江蘇省中小學教育技術裝備標準十二五版(小學分冊)-資料下載頁

【導讀】幾年來裝備實踐，在原《標準》（試行）稿的基礎上進行修訂。本標準包括圖書館、實驗室、信息技術、勞技、藝術和體育裝備六大類。1．本標準每個學科分為建設、配備、管理和應用四個部分。2．每個學科根據學校的裝備水平分為三類：第一類為高水平、示范性的；4．必配和選配相結合，必配部分是每類學校完成教育教學要求所必須的，選配部分均注明“（）”，可根據學校的實際情況進行選擇。江蘇省小學《勞動與技術》課程實踐室（場所）裝備標準????????當紙質圖書達到生均圖書量則數字圖書不受此限制），藏資源總量，但同時還應有本校特色的數字資源。書，并做到品種豐富，復本適量。各類藏書結構比例應符合教育部《中小學圖書館（室）規程要求》。新建學校圖書館的館藏文獻在三年內逐步達標。心理生理及視覺習慣的讀書閱覽環境。算機1－2臺，有條件的配備還應配備復印機、打印機等設備。桌椅所選材料必須符合國家環保標準。

　　

【正文】 時無預埋線路的問題。 9. 校園安全監控系統 基本功能 為學校重要場所、學生宿舍提供監控。 環境和 設計 1. 有條件的學校可建設閉路電視監控系統，設立專門監控室，安裝電視監控、防盜報警設備。 2. 防盜報警系統可與 110 連通。 序號 設備名稱 參考規格 要求 單位 配備要求 備 注 Ⅰ類 Ⅱ類 Ⅲ類 周界報警 系統 1 報警主機 16 路以上 臺 必配 必配 必配 規格和數量按需要確定 2 對射 套 必配 必配 必配 數量按需要確定 室內安防報警 1 報警主機 臺 必配 必配 必配 2 被動紅外線探測器 只 必配 必 配 必配 數量按需要確定 視頻監控系統 1 帶補償光一體攝像機 臺 必配 必配 選配 數量按需要確定 2 低照度攝像機 臺 必配 必配 選配 數量按需要確定 3 自動光圓鏡頭 個 必配 必配 選配 數量按需要確定 4 中速球型攝像機 臺 必配 必配 選配 數量按需要確定 5 攝象機支架 個 必配 必配 選配 數量按需要確定 6 護罩 個 必配 必配 選配 數量按需要確定 7 硬盤錄象機 16 路以上 臺 必配 必配 選配 數量按需要確定 8 硬盤 只 必配 必配 選 配 數量按需要確定 9 彩色監視器 臺 必配 必配 選配 主要監控區顯示尺寸不小于 32寸，數量按需要確定 要求： 1. Ⅲ類學校在主要道口需加裝視頻監控系統。 2. 有住宿學生的 Ⅲ類 學校，宿舍區必須配備視頻監控系統。 3. 攝像機分辯率、錄像保存時間符合公安部門有關規定。 4. 有條件的學校可以采用依托校園網的純數字監控。 二、管理與應用 1．管理要求 （ 1）人員配備 類型 Ⅰ類 Ⅱ類 Ⅲ類 29 專（兼）職人員數量 12 1 1 （ 2）人員素質 專職網管人員應具有一定的計算機和網絡管理水平，必須 通過縣級以上教育主管部門和相關單位組織的網絡管理培訓，考試合格，持證上崗。 網管教師應熱愛本職工作，積極主動做好網絡、網絡設備和計算機等的管理和維護、保養工作，確保設備在學校管理、教育、教學工作中正常運行。 （ 3）制度管理 必須建立計算機教室、多媒體教室、信息中心、 計算機資料及軟件制作室 等專室的管理制度；校園網絡的安全管理制度；各類信息設備的管理制度；網絡管理人員的工作職責；學生上機守則等規章制度；要建立學校廣播系統、閉路電視系統和安全監控系統的管理、使用、維護保養制度及管理人員職責。學生上機守則張貼于計算機教室前方，其余規章制度和管理人員職責分別張貼于相關場所。校園網絡中心應掛有校園網拓撲圖。 （ 4）資料管理 必須建立 信息技術設備的總帳和分類帳，做到記帳及時、正確，總帳每年填寫一次，學期中設備有變化時填入分類帳，做到帳、帳相符、帳物相符。定期進行帳物核查，確保帳與物的相符率達 100%。購 置的光盤等軟件資料，可將內容拷入信息中心服務器后入圖書館管理。要注重設備的技術資料、管理資料和應用資料的收集與積累，如網絡和設備 運行情況記錄、 網絡設備和計算機等設備的 保養維修記錄 、網絡安全記錄、信息技術課程開出情況記錄、學生上機記錄等。期末整理，分類裝訂成冊。 （ 5）設備管理 要加強信息中心的設備管理，將室內的溫度與濕度控制在規定范圍內，保持室內環境整潔，物品擺放整齊，線纜經整理后捆扎。網管人員要定期檢查設備的運行情況，做好軟件的維護和病毒特征庫的升級。 計算機教室內課桌擺放整齊，保持整潔。定期做好學生用計 算機、教師管理用機和多媒體設備等的除塵等保養工作和軟件的升級維護工作，確保信息技術課程教學正常開展和其它學科的使用。一旦出現計算機故障，立即修理，確保學生用計算機的完好率達 100%，有條件的學校應有備用計算機。暑期長期不用時應安排人員定期對計算機通電開機保養。 同時要加強辦公用計算機、教師教學用計算機和各類教室用計算機的管理，網管教師要主動做好服務工作。 要加強學校廣播系統、閉路電視系統和監控設備的管理，建立設備帳冊，定期進行設備維護與保養，確保各系統能正常工作。 （ 6） 安全管理 要加強信息中心的 安全 管理， 經常檢查信息網絡系統狀況，發現問題及時處理。 網管人員 必須 對 資料定期進行備份，定期更改密碼， 做好實時更新防殺毒軟件，應用軟件及時打補丁， 加強 BBS 等的審核，注意日志的保存等工作。 開設電 30 子公告版及公共留言版等公共網絡交流平臺的學校，要及時進行登記備案和信息審核工作。 同時要經常檢查防火、防盜、防雷等安全 設施設備以及 防鼠、防水、防塵等保護措施的使用狀況，確保安全無事故。 （ 7）經費管理 應確保信息技術設備的正常運行經費、經常性維護經費和設備更新添置經費。定期更新因不能適合教學與工作需求的計算機和網絡設備，確保學校 信息技術課程的正常開出和在其他方面的應用。 2．應用要求 （ 1）嚴格按課程標準開全開足信息技術課程，鼓勵教師利用網絡教室開展信息技術與學科教學整合的研究與推廣，加強各學科在實施新課程標準時對網絡教室的使用。 （ 2） 積極參與構建校、市二級互通的教育城域網絡平臺，在組建校本資源庫的同時，要積極參與市級范圍內的資源庫建設，實現資源共享。 （ 3）將信息技術應用到學校管理的 校務、人事、財務、檔案、教務、學生、學校資產、圖書館、實驗室等領域。管理軟件的選取，應符合教育部制定的《教育管理信息化標準》要求，同時要符合信息上 報和區域信息交流的要求。 （ 4）建立并不斷完善教學、教研管理系統，豐富與積累各種教學資源，通過網絡開展交流與學習。包括建立學校各學科的教學教研資源庫、教師與學生的博客、學生研究性學習網站等。開展教師信息技術培訓、教師自制課件評比等活動，不斷提高教師信息技術的應用能力。在教學研究和評課等活動要中關注信息技術在課堂教學中的有效應用。 （ 5）加強學校網站建設，利用網站進行學校的常規管理；展現學校辦學成果和學生特長；提供學生學習資源；加強學校與社會、學校與學生家長的聯系。 （ 6）有條件的地區應加快教育城域網建設步伐 ，利用教育城域網組建各學科的教學資源庫，開展區域范圍內的教師人事管理、學生學籍管理、學校資產管理和實驗室、圖書館等方面的管理。 （ 7）正常使用學校的廣播系統、閉路電視系統，并注意有關資料的積累與整理。正常使用學校的安全監控系統。 31 江蘇省小學《勞動與技術》 課程實踐室（場所）裝備標準 一、勞動與技術實踐室建設 （一）建設原則 1．本標準 依據新課程標準對學生的培養目標及 《江蘇省九年義務教育勞動與技術課程綱要》（試行） 制定。 2．勞動與技術教育課程是以學生獲得積極的勞動體驗，形成良好技術素 養為基本目標，以操作性學習為基本特征的課程。根據《勞動與技術課程綱要》（試行）設置的勞動、家政、技術和職業準備四個方面的內容， 本標準制定了相應的功能室及 實踐室 設施、 設備建設要求 。 3．考慮到經費、場所、設備等因素，各地可因地制宜，充分利用當地職業學校的實驗、實習場所資源，也可以多所學校共建勞動技術訓練中心等形式建設。 4．學校根據情況自行選擇實踐項目 ,建設參照本標準進行。 5．學校可根據自身實際在此平臺上自由拓展與教學及操作實踐活動內容相應的設計與制作活動。 6．實踐課教師可充分利用學校已有教師資源，也可通 過聘用的方式解決。 7．實踐室管理參照省實驗室建設標準執行。 （二）實踐室設置要求 序號 名稱 Ⅰ類 Ⅱ類 Ⅲ類 必配 選配 必配 選配 必配 選配 1 烹飪實踐室 ☆ ☆ ☆ 2 烹飪 準備室 ☆ ☆ ☆ 3 手工實踐室 ☆ ☆ ☆ 4 手工準備 室 ☆ ☆ ☆ 5 技術實踐室 ☆ ☆ ☆ 6 技術準備室 ☆ ☆ ☆ 7 泥塑實踐室 ☆ ☆ ☆ 8 泥塑 準備室 ☆ ☆ ☆ 說明： 1． 六年級家政的“家用電器”可在“技術實踐室”或“科學實 驗室”內完成教學任 32 務。 2． 班軌數少的學校可將泥塑實踐室、手工實踐室、技術實踐室合并。 3． 六年級的種植實踐課程可在“手工實踐室”或“科學實驗室”完成，同時可利用學校小花圃或街道社區的花圃開展實踐活動。 （三）實踐室數量要求 數量 軌數 名稱 2 軌 4 軌 6 軌 8 軌 課程實踐室（場所） Ⅰ類 2 2 3 4 Ⅱ類 2 2 2 3 Ⅲ類 1 1 2 2 準備室 1 1 2 2 說明： 2 軌以下可參照 2 軌， 3 軌參照 4 軌， 5 軌參照 6 軌， 7 軌參照 8 軌， 8 軌以上根據學校情況適 量增加。 （四） 實踐室通用要求 1．實踐室使用面積：實踐室的使用面積≥ 96m2，生均不小于 。 2． 位置：實踐室（樓）應保證最佳建筑朝向，室內避免直射陽光，主要采光面應位于學生座位的左側。技術制作室最好設置在一樓，與其他教室有一定距離。 3．實踐室的平面設計要求：第一排桌子前沿與黑板的水平距離不應小于2500mm，邊坐的學生與黑板遠端的水平視角不應小于 30176。 ；最后一排 桌子 的后沿距后墻不應小于 1200mm，與黑板的水平距離不應大于 11000mm，若有特殊要求，可按具體要求進行施工。 4．照明：采用自然光及 輔助照明。教師演示臺面及學生操作臺面的平均照度不應低于 300 Lx，書寫黑板宜設局部照明，其垂直照度的平均值不應低于 200 Lx，黑板面上的照度均勻度不應低于 。桌面無陽光直射，室內無可見眩光，燈具懸掛高度距實驗桌面不應低于 1700mm， 宜安裝窗簾。 5．通風條件：采用自然通風及排氣扇強制排風 o 6．噪聲控制：室內環境噪聲應低于 55 分貝，技術制作實踐室可略高于此值。 7．溫度：室內溫度在 4℃ 30℃之間為宜。 8．供水：至少設計一處水源（儀器儲藏室除外）。供水指標：供水水壓不低 33 于 2 105Pa。冬季室溫低于 0℃地區的管道應有防凍措施。 9．供電：用電負荷應留有余地，以滿足不斷增加的現代化教學設備的需要；按規范敷設強、弱電線 ， 空調專線敷設 ，安裝 漏電過載保護器和可靠的接地保護。 10．安全條件：配備防火、防潮、防盜及外傷急救藥箱等設備。 11．環保條件： 新建、改建、擴建實踐室 要選用環保型材料，應符合相關標準中的限量值 ,避免甲醛、苯、氡等有害氣體和放射性污染。對于在教學活動中可能產生較多垃圾的實踐室，要配置足夠大的垃圾桶。 12．環境： 各實踐室環境布置應有較高的技術文化品位，且有實踐室的特點，營造良好的專業氛圍，具有啟迪作用。 13．所有的實踐室作為開放式專用室，應根據教學內容和課外科技活動的具體要求設置配備相應的儀器設備。 14．勞動與技術實踐課教師（勞動與技術實踐室管理員）辦公室不允許設在準備室內。辦公室配置網絡信息接口，配備計算機。 （五）實踐室專用要求 1．功能要求 功能室名稱 主 要 功 能 配 備 要 點 備 注 烹飪實踐室 用于四年級下家政洗滌與五年級上家政烹飪 通電、通水；有抽油煙裝置和防滑措施；有分開放置垃圾的地方；有敞開的應急通道； 有足夠的水池 手工實踐室 用于三年級、四年級的紙工、手縫和五年級下的家政編織 有工具器材存放柜櫥、作品陳列柜；學生四人桌 技術實踐室 用于五年級上的木工、塑料材料制作；五年級下的金工和六年級下的多種材料制作 有水池、工具器材存放柜櫥、作品陳列柜； 桌面采用實木樓梯板（厚度大于 25mm），桌下可帶有學生作品柜 泥 塑實踐室 用于四年級上的泥工學習 有水池、工具器材存放柜櫥、作品陳列柜 34 準備室 用于教師實驗準備 通電、通水；有 準備臺 、工具存放柜、器材櫥、有網絡信息口 2．設備通用要求 序號 名 稱 單位 數 量 技術參數與規格要求 備 注 Ⅰ 類 Ⅱ 類 1 書寫板 塊 1 1 4000mm 1000mm 2 講臺 張 1 1 3 學生凳 張 56 56 穩定性好，結實耐用 4 作品存放柜 個 14 7 存放學生作品 5 多媒體教學設備 套 1 1 含視頻展臺、多媒體電腦、大 屏幕顯示設備 等 不小于 42 英寸 6 總控電源 套 1 1 帶有防雷擊設施；有可靠的接