1111園林實習報告-資料下載頁

　　

【正文】 ，葉大，輪廓闊卵形，基部淺三角狀心形，或近于平截，上部掌狀57裂，中央裂片深裂過半，葉柄圓柱形，被絨毛，基部膨大；托葉小，基部鞘狀；雄性球狀花序無柄，基部有長絨毛，萼片短小，雄蕊遠比花瓣為長，花絲極短，花藥伸長，頂端盾片稍擴大；雌性球狀花序常有柄，萼片被毛，花瓣倒披針形，心皮4個，花柱伸長，先端卷曲樹形雄偉端莊，葉大蔭膿，干皮光滑，適應性強，各地廣為栽培，為優良庭園樹和行道樹。木材可制作家具胡頹子科沙棘枝有刺，葉互生或近對生。葉背密被銀白色鱗片枝葉繁茂而有刺，宜做刺籬果籬用衛矛科南蛇藤單葉互生，近圓形或倒卵狀橢圓形邊緣有帶圓鋸齒。花為小形腋生聚傘花。蒴果球形，橙黃色。植株姿態優美，莖、蔓、葉、果都具有較高的觀賞價值，是城市垂直綠化的優良樹種。冬青科冬青樹常綠喬木，樹皮灰色或淡灰色，有縱溝，小枝淡綠色， 葉薄革質， 葉柄有時為暗紫色， 聚傘花序果實成熟時深紅色是庭園中的優良觀賞樹種。木繡球葉對生，花于枝頂集成聚傘花序，邊緣具白色中性花孤植，群植，庭院，路邊皆可糯米條薄葉多分枝灌木，高達2m。嫩枝被微毛，紅褐色，老枝樹皮縱裂。葉對生，有時3枚輪生觀賞價值高，通過修剪、整形的糯米條枝繁葉密，樹冠緊湊，未開花時，觀葉、形效果均好接骨木奇數羽狀復葉對生，側生小葉片卵圓形，圓錐聚傘花序頂生適宜于水邊、林緣和草坪邊緣栽植珊瑚樹樹皮灰色枝有小瘤狀凸起的皮孔葉革質頂端尖至近圓形邊全緣或不規則淺波狀鈍齒側脈45對在下面隆起一年四季枝繁葉茂，遮蔽效果好，常整形修剪為綠墻、綠門或綠廊山茱萸科山茱萸弧形脈，葉大部分對生，葉背有褐色先花后葉，秋果殷紅，簇果如珠，緋紅欲滴，艷麗悅目，是很好的觀賞樹種蓼科何首烏塊根肥厚，長橢圓形，黑褐色。葉卵形或長卵形，頂端漸尖，基部心形或近心形，兩面粗糙，邊緣全緣主要做藥用和綠籬榆科樸樹樹皮灰褐色光滑不開裂葉質厚闊卵形中上部邊緣有鋸齒三出脈葉面無毛葉脈沿背疏生短柔毛樹冠圓滿寬廣，樹蔭濃郁，最適合作庭蔭樹，也可作行道樹青檀落葉喬木，樹干常凹凸不圓，冬芽卵圓形，紅褐色，被毛單葉互生小片純林或與其他樹種混種檉柳科檉柳檉柳枝條細柔，葉鱗片狀，鱗狀三角形在庭院中可作綠籬用杉科柳杉常綠喬木，葉鉆形略向內彎曲，先端內曲，四邊有氣孔線孤植、群植均極為美觀，是 一個良好的綠化和環保樹種南洋杉科南洋杉樹皮灰褐色或暗灰色，粗，橫裂；大枝平展或斜伸。幼樹和側枝的葉排列疏松，開展，錐狀、針狀、鐮狀或三角狀最宜獨植作為園景樹或作紀念樹，亦可作行道樹蕓香科柑橘屬柑橘柑橘，常綠小喬木或灌木，高約2m柑橘四季常青，枝葉茂密，樹姿整齊，春季滿樹盛開香花，秋冬黃果累累，既有觀賞效果又獲經濟收益桃金娘科銀華枝條柔軟密集，四季金黃。根深，主干直立，枝條密集細長柔軟，嫩枝紅色，新枝層層向上擴展，金黃色的葉片分布于整個樹冠，形成錐形常作為濕地樹種、海濱樹種、綠化樹種、造林樹種。小檗科南天竹株高約2m。直立，少分枝。老莖淺褐色，幼枝紅色。葉對生，23回奇數羽狀復葉，小葉橢圓狀披針形。圓錐花序頂生；花小，白色；漿果球形，鮮紅色南天竹主要用作園林內的植物配置，作為花灌木，可以觀其鮮艷的花果。也可作室內盆栽，或者觀果切花石竹科石竹屬石竹常綠，莖直立，有節，多分枝，葉對生，條形或線狀披針形。花萼筒圓形，花單朵或數朵簇生于莖頂，形成聚傘花序，單瓣5枚或重瓣，先端鋸齒狀，微具香氣用于花壇、花境、花臺或盆栽，也可用于巖石園和草坪邊緣點綴。大面積成片栽植時可作景觀地被材料，另外石竹有吸收二氧化硫和氯氣的本領，凡有毒氣的地方可以多種。切花觀賞亦佳。鳶尾科鳶尾屬德國鳶尾多年生宿根草本，根狀莖肥厚，略成扁圓形，有橫紋，黃褐色，生多數肉質須根。基生葉劍形，花下具3枚苞片，革質，邊緣膜質，卵圓形或寬卵形，花大，鮮艷，有香味，花被管成喇叭形，花被裂片6枚，外花被裂片橢圓形或倒卵形，反折，具條紋，爪部楔形，內花被裂片圓形或倒卵形上部向內拱曲，爪部狹楔形，中脈寬而向外隆起；蒴果花朵碩大,色彩幽雅實習總結： 為期五天的實習結束了，前三天我們到以瓊海周邊公園以及東校區校園內了解園林植物在園林綠化及園林景觀建設中的運用。西昌市部分園林苗圃基地了解園林植物的引種、種植及市場發展前景。到西昌瀘山了解植物群落的構成及植物與生態環境的關系，選擇具有綠化作用、觀賞價值的野生樹種，了解其應用在園林景觀建設的作用及意義。后兩天在野外實習的基礎上，撰寫實習報告。經過這幾天實習，我們掌握園林植物的主要識別特征及分類方法。鑒定和識別園林栽培植物和野生木本植物種類80種以上。在實習過程中，我們大多都很認真的聽講，跟著老師的步伐，認真做筆記。在遇到不認識或不熟悉的樹種時也很積極的提問，老師很耐心的跟我們講解，在內容比較重要時，老師不斷的提醒我們。在實習過程中每天都有烈日，行走爬山過程中雖然很累，但是我們都一直不懈堅持、努力著，因為我們累并快樂著，大學難得有幾次這樣的機會，全班一起在外學習、實習，大家都很是珍惜。同學們也都很團結，在實習過程中，有時會爬山、下陡坡，男生就會主動幫女生拿東西，幫助體力不行、身體不舒服的同學，這讓平時聯系較少的同學之間產生的更加濃厚的友情。如果說這次實習有什么不妥的地方，那則是有時的山路很窄小，同學們只能站成長龍，導致老師在講課時，在遠處的同學聽不見。不過雖然沒有聽清楚老師講的，但，后面的同學也有向離老師近的同學詢問。實習后，我們感覺鞏固了課堂理論知識，豐富課余生活，擴展知識面，增強了對所學專業的興趣。樹立了生態平衡與環境保護的意識，認識了保護生態環境的重要性，生態平衡的保護就等于生物對樣性的保護。了解和認識常見的園林綠化，觀賞植物種類及可用于園林綠化和觀賞的野生植物種類。掌握了使用植物檢索表分科分屬分種及鑒定和識別植物種類方法。掌握了專業技能知識運用今后工作實踐中，體會到園林植物在園林技術、規劃設計、綠化工程、引種栽培、繁殖培養、養護管理、園林樹木調查、園林樹木配置中的重要性。對庭陰綠化、企事業單位綠化、園林綠化、風景區綠化和造景園林景觀建設中的應用奠定了基礎。 瀘山：瀘山位于西昌城南5公里，瀕臨邛海、拔地而起的瀘山，以“半壁撐霄漢，寧城列畫屏”的氣勢與邛海構成川西南一大景區之一，被譽為“川南勝境”。瀘山又名蛙山，在西昌城南5公里的邛海南岸，是四川省級風景名勝區之一。瀘山海撥2317米。它東臨碧波如鏡的邛海，西瀕蜿蜒秀麗的安寧河，北有歷史古城西昌，南依巍巍聳立的螺髻山。山上古樹參天，松樹尢其茂盛，古人曾用“松風水月”來描繪瀘山邛海的風光，即瀘山的松、安寧河的風、邛海的水、西昌的月 濕地公園的作用：（一）生態效益。濕地能滯留沉積物、營養物、排除有毒有害物；能控制污染調節氣候、美化環境；能保持良好的自然系統，保證動植物物種生命的循環，因此，隨著濕地公園的建立和擴大，它產生的生態環境效益將更加明顯，特別是對邛海的環境保護將起到非常重要的作用。（二）經濟效益。建立濕地公園，不是被動的保護，而是保護、開發、利用并重。因此，它將有可觀的經濟效益。一是旅游收入。二是種植業、養殖業的收入。三是相關產業的收入。一旦形成旅游熱點，餐飲業、旅游商品業等服務業將點面帶動，勞動就業率也將得到提高，老百姓從中得到實惠將不言而喻.（三）社會效益。無論從保護生態環境還是從發展旅游業來看，都將是一個亮點，特別是它將提升我市特別是邛海瀘山的知名度，邛海瀘山可以此為契機，充分發揮獨特的優勢，招商引資將更加有利。同時，將吸引高端游客把這里作為最佳居住環境的選擇地，拉動房地產業得到發展 綠色沙漠：是指大面積的綠色樹林，其中樹木種類單一，年齡和高矮一致，且十分密集。密集單一的樹冠層完全遮擋了陽光，使下層植被無法生長，林下缺乏中間的灌木層和地面的植被。在瀘山上也有此類理由是2040年前飛播的大面積云南松林，大部分過于密集。松針落于地表后很難腐爛。在扒開厚厚的松針層后，地面沒有腐植質，土壤裸露，植被覆蓋極差，極其干燥，極易著火，加之云南松樹中含有油質，更易助長火勢。對土壤質量和營養循環有重要作用的土壤無脊椎動物難以生存。松樹從土壤吸收營養，營養卻無法返回土壤，因而土質越來越糟。這樣的樹林由于土質、水分和陽光的缺乏，其他植物很難生長。因而動物也很難在這樣的林子中找到食物和足夠的水分來維持生存，而且由于這樣的單一物種森林覆蓋面積過大，即使是飛行能力較強的動物也難通過長距離旅行來維持生存。同時由于起到水分保持和水質過濾作用的重要部分是地表覆蓋的植被，因此，這樣的云南松林的水分保持和過濾的生態功能也很差。目前邛海周圍主要是這種云南松林，對邛海的水量調節和水質改善都起著負面影響。該地區控制火災和蟲災成了當地財政的巨大負擔，而且因缺乏生物多樣性，不能吸引遠道的游客，而直接影響到邛海地區的生態旅游收入。 通過實習，得知地衣等寄生在植物體表面的藻類可以判斷，植物所處環境中的空氣質量，只有空氣質量好才會有地衣的寄生。 參與實習，不僅僅是對于自己專業的實際檢驗和實地應用，使得書本的知識真正轉化為自己的能力，真正的活學活用，而且可以根據工作內容和工作的情況對所學的知識進行檢驗，實現知識的不斷更新。同時實習也是檢驗自己的興趣愛好，對自己所選擇的專業和將來的職業進行重新審視，為自己將來的職業發展方向提前做好前提，為盡快調整好職業發展道路，實現自己從校園到社會的無縫銜接。此外，非常重要的是，參與實習，讓大學生腳踏實地的參與到工作中來，解決現在大多數大學生眼高手低，浮躁拖沓、容易推卸責任的毛病，職場的磨練，會讓人更加的成熟和有責任心。29 / 2