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【正文】 0。この攜帯電話の使い方を教えてください。請告訴我這個手機的使用方法。～とか～とか接續：接在動詞/形容詞普通體后面、名詞+だ意思：列舉詞，…啦…啦例如：日曜日は勉強とか部屋の掃除とかします。星期日可以學習啦、打掃房間啦。1～ばかり接續：接在普通體之后意思：盡…，只…，（動詞過去式后接「ばかり」表示剛…）例如：本ばかりよまいでください。不要只讀書。1～め接續：前數詞意思：第…例如：2回目/第二次。1～までに接續：接在普通體后面意思：直到…例如：私が帰るまでに家にいてください。請在家呆著直到我回來。1～から接續：體言后面意思：由…做成，組成例如：日本は多くの島からなっています。日本是由許多島嶼構成的。1～ほど接續：動詞基本形，名詞之后。意思：表示比較的基準，一般是（與什么相比）不，沒有…、越…越例：八月も暑いですが、七月ほどではありません。8月很熱，7月就沒有那么熱。1～の（ん）だ接續：用言連體形，名詞+「なのだ」意思：用于解釋和說明某一事物，或者對某一事物作歸納和總結例如：どうして來なかったんですか。為什么沒來呢？今年の冬は寒いんです。今年的冬天真冷。1～など意思：用于例舉事物例：機の上に、本や辭書などが置いてあります。桌子上面放著書、字典等。1～（こ、そ、あ、ど）れ接續：連體形，分近稱、中稱、遠稱、疑問稱。后必須接體言。意思：這個，那個，那個，哪個例如：この時計は田中さんのです。這個表式田中的。（近稱）その時計は中さんのです。那個表是田中的。（中稱）あの時計は田中さんのです。那個表是田中的。（遠稱）どの時計は田中さんのですか。哪個表是田中的？（疑問稱）1お～する接續：お動詞連用形＋します。意思：自謙語，以謙虛來表示對聽話人的尊敬。例如：先生のお荷物は私がお持ちします。老師的行李，我來替您拿。～てある接續：動詞連用形意思：表示動作已有的現狀。“已經…了”，“…好了”例如：機の上に辭書が置いてあります。字典已經放在桌子上了。2～てしまう接續：動詞連用形意思：表示動作，作用全部結束，有時表示徹底完結，無可挽回，感到遺憾的心情。例如：宿題を忘れてしました。忘了作業了。2～てくれる接續：動詞連用形意思：表示他人為說話人（或說話人一方的人）進行某動作，行為。例如：彼はそのことをわたしに伝えてくれた。那件事他轉達給我了。2～てもらう接續：動詞連用形意思：表示說話人（或說話人一方的人）接受他人為自己進行某動作，行為。例如：小王讓田中先生給他教日語。2～ていく接續：動詞連用形 意思：表示移動的主體從說話人的視線中由近及遠。“…去”例如：飛行機が遠くへ飛んでいきました。飛機向遠處飛去。2～ておく接續：動詞連用形意思：表示事先做好某種準備。“預先…好”，“（做）…好”例如：お客さんが來るために、お菓子を買っておきました。客人要來因此事先買好了點心。2～てみる接續：動詞連用形意思：表示試試看的意思，多用于某種經驗的嘗試。“…試試”，“…看”例如：みんながおいしいと言っているから、食べてみた。大家都說好吃，所以嘗了嘗。2～てくる接續：動詞連用形意思：表示移動的主體向說話人的方向由遠及近。“…來”例如：気をつけろ!ボールが飛んできたよ！小心！球飛過來了！2～てやる接續：動詞連用形意思：表示說話人（或說話人一方的人）為他人進行某動作，行為。例如：私は弟に日本語を教えてやります。我給弟弟教日語。29～か接續：接在終止形后面意思：疑問助詞例如：試験が何時に始まるか知っていますか。知道試驗什么時候開始嗎？～がる接續：形容詞詞干后意思：表示第三人稱的心理狀態。例如：張さんは日本へ行きたがってします。張先生正想去日本。3～にくい接續：接在動詞的「ます」形后面意思：表示難以做…。例如：これはちょっとやりにくいですね。這個有點難辦吧。3～やすい接續：接在動詞的「ます」形后面意思：表示容易做…。例如：この辭書はとても使いやすいです。這個字典非常容易使用。3～おわる接續：動詞連用形意思：結束…，完成…例如：あなたが言い終わったら、私の話も聞いてみてください。你的話說完了，也聽聽我怎么說。3～すぎる接續：動詞連用形，形容詞、形容動詞詞干。意思：表示過度地…，太…例如：この問題は難しすぎて、だれもできませんよ。這個問題太難了，誰也沒辦法哦。3～のを見る意思：看/聽見…例如：私がやるのを見てください。請看著我做。お父さんが弟を褒めたのを聞きました。聽父親表揚弟弟。3～はじめる接續：動詞連用形意思：開始…例如：九月に入ると、気溫が下がり始める。一到九月，氣溫就開始下降。3～まま接續：動詞「たまま」形容詞「いまま」形容動詞「なまま」名詞「のまま」意思：（「ままだ」）某一種狀態的持續。（「まま（で）」）和前面一樣不發生變化，表示…著，就…，原封不動…例如：座ったまま話す。坐著說話。靴のまま上がってもいいですよ。穿鞋進來也可以。このあたりは昔と同じで、不便なままだ。這附近和過去一樣，不方便。3～つづける接續：動詞連用形意思：持續地…例如：この仕事をやりつづけます。一直做這個工作。3～のに（目的）接續：動詞連體形意思：用于…，為了…例如：これは、紙を切るのに使う機械です。這個是用于裁紙的機器。會社へ行くのに1時間かかります。為去公司花了1個小時。～（よ）うと思う接續：動詞的未然形（意志形）的后面意思：表示意志，“想…，打算…”例如：今日はゆっくり休もうと思います。今天打算要好好的休息一下。4～かもしれない接續：用言終止形后面意思：表示有某種可能，一般是發生可能比較小或者是不愿該事情發生的情況例如：彼はもう知っているかもしれません。他或許已經知道了。4～ように言う接續：接在動詞基本形后面意思：表示傳達的內容例如：會議に遅れないように王さんに伝えてください。請告訴小王會議不要遲到了。4～かどうか接續：接在簡體后面意思：表示是否…，等于「かないか」例如：王さんがいくかどうかを聞いてみます。去問一下小王到底去還是不去4～（た）ことがある接續：接在動詞的動去形后意思：表示曾經有過某種經歷例如：私は富士山に登ったことがあります。我爬過富士山。4～にすることにする接續：接在名詞以及動詞連體形后面意思：表示個人的決定，接在名詞后表示決定選擇什么，動詞后表示決定做某件事情例如：飲み物は何にしますか。飲料打算喝點什么。ジュースにします。就桔子汁吧。4～ほうがいい接續：接在過去式后面較多，有時也接在基本形后面。意思：表示建議和勸告，“最好…”；“…為好”例如：寒いですから、コートを著たほうがいいですよ。因為很冷，最好還是把外套穿上吧。4～（よ）うとする接續：接在動詞的未然形（意志形）后面意思：表示一個動作正要開始或結束，“正要…”； 表示努力嘗試做某一行為。例如：お風呂に入ろうとしていた時、電話が入った。正要打算洗澡的時候，電話來了。息子は北京大學に入ろうとしています。我的兒子打算考入北京大學。4～ことになる接續：接在動詞連體形后面意思：表示決定…，但與…ことにする不同，是一個組織等作出的決定，不是個人的決定。例如：臺風のため、試合が中止することになりました。因為臺風，決定中止比賽。4～ようになる接續：接在動詞基本形后面意思：表示動作的變化，“變得…”例如：子供ができてから、夫も家事をするようになりました。因為有了孩子，丈夫也變得會做一些家務了。50、～てもかまわない接續地：動詞連用形＋てもかまわない意思：“…也沒關系”，和「てもいいです」相近例如：すこし高くてもかまいません。再高一點也沒關系。5～と同じだ接續：體言＋と同じだ意思：與…相同。例如：王さんのかばんはわたしのかばんと同じです。小王的包與我的包相同。5～ほど接續：動詞基本形，名詞之后。意思：表示比較的基準，一般是（與什么相比）不，沒有…、越…越例如：八月も暑いですが、七月ほどではありません。8月很熱，7月九沒有那么熱。5～たらどうか接續：動詞連用形＋たらどうか意思：勸誘的說法，“做…怎么樣”的意思。例如：すこしお酒を飲んでみたらどうですか。試著喝點酒怎么樣？5～がする接續：的前面只能用與感觀有關的名字「におい、味、感じ、気など」意思：相當于，剛到~、感覺~。例如：この肉は変な味がする。這肉感覺有怪味。5～にしたがって接續：名詞或動詞連體形后面意思：接名詞后面，“跟隨…（指示等）”；動詞后面，“隨著…”、例如：命令にしたがってこうどうしてください。請跟隨命令行動。5可能態接續：⑴五段動詞，把詞尾的假名，改成え段的假名＋る 例如：買う　買える　、話す話せる　持つ　持てる⑵一段動詞，把詞尾的る去掉＋られる例如：調べる　調べられる⑶サ變動詞，把する改成できる例如：説明する　説明できる⑷カ變動詞，把改成くる　來られる意思：表示具有某種能力，或某種可能性。例如：私は英語の新聞が読めます。我能看英文的報紙。この部屋でタバコが吸えますか。在這房間里可以抽煙嗎？5～と違う接續：體言＋と違う意思：與…不同。例如：私の考えは王さんのと違います。我的想法與小王不相同。5～てばかりいる接續：動詞連用形＋ばかりいる意思：表示反復持續地做某事，幾乎不做其它事，盡…、總…。例：そんなに遊んでばかりいると、大學に入れませんよ。如果總那么玩的話，考不上大學啊！5～という意思：叫作…的；或表示內容例如：お母さん、中野さんという人から電話があったよ。60、～のが見える/聞こえる接續：動詞連體形意思：能看到/聽見…例如：赤ちゃんが泣いているのが聞こえます。能聽到小嬰兒正在哭。星が輝いているのが見えます。能看到閃閃的星星。38