華彩舜宇項目—企業員工職業生涯規劃工作手冊-資料下載頁

　　

【正文】 來說是更為重要的。對于另外一些追求安全型職業錨的人來說，安全則是意味著所依托的組織的安全性。他們可能優先選擇到政府機關工作，因為政府公務員看來還是一種終身性的職業。這些人顯然更愿意讓他們的雇主來決定他們去從事何種職業。27 / 63附件 2：管理人員能力評價表能力分類能力要求 個人能力程度得分分析能力有能力對一個形勢或工作的組成因素進行論證，并能分析出其中的連接關系。較差一般良好綜合能力有能力將不同的組成部分綜合在一起，并對其優勢成分進行論證說明。較差一般良好預測能力有前瞻能力，有遠見，并有能力制定戰略性計劃，組織先行工作。較差一般良好決策能力有根據不全面的信息分析、評價、選擇并做出最終的決策和承擔風險的能力。較差一般良好規劃能力有能力對所定目標進行論證說明，確定重點，制定行動計劃，最終達到目的。較差一般良好領導能力有能力確定目標，讓人接受一種觀點、一個方案，或一項行動計劃。進行組織落實，確定檢驗標準及范圍，并有能力對工作進行追蹤。較差一般良好組織能力有能力設計一個組織機構，制定目標、工作方法和相關制度，并組織實施。較差一般良好落實能 具有正確傳達上級指示、核定行動計劃、制定具體的落 較差28 / 63力 實方案的能力。 一般良好先行活動能力有能力明確制定工作目標，并有能力創造實現工作目標的各種條件。較差一般良好授權能力有能力將一項具體的任務授權給另一位同事或下屬完成。 較差一般良好參與能力有能力參與到相關工作中去。 較差一般良好溝通能力有能力說明自己的意見，觀察別人的反映，傾聽別人的意見，對其意見進行整理，做好協調統一工作。較差一般良好適應能力在變化的形勢中，面對不同的對手，仍能把握住方向，創造巨大的效益。較差一般良好談判能力身處沖突的形勢環境中，有能力論證自己的意見，分析對方的觀點，并找到協調的方法。較差一般良好堅持能力盡管存在著困難和障礙，但有能力落實一項長期的計劃。 較差一般良好責任能力全身心的投入落實所定目標的工作中，以獨立的意識面對形勢，具有行使權利、獨立管理自己工作范圍的能力。較差一般良好29 / 63創新能力有能力結合實際想象出新的解決問題的辦法。 較差一般良好檢驗能力有能力對工作結果進行評價，檢驗其是否與預期需達到的目標的要求相符，并具有傳達評價、更正或彌補工作結果與目標之間差距的能力。較差一般良好倫理能力有自覺的按照正確的倫理觀念，處理企業內外部各方面利益關系的能力。較差一般良好情緒控制能力了解自己和他人的情緒，有能力控制自己和他人的不良或極端的情緒。較差一般良好激勵能力有在挫折或平凡中使自己和他人保持積極性的能力。 較差一般良好學習能力有根據工作要求主動向書本、向他人、向自己學習的能力。較差一般良好個人總分評價說明：此評價表將管理能力劃分為 22 項，將個人能力程度分成三級，根據被評價者的層級與側重點不同可選擇不同的能力項進行組合評估。30 / 63附件 3：職業滿意度測試測試說明：要選擇一種適合自己的職業，有許多因素的限制。這里我們所能做到的是，確認你對你目前的職業是否滿意。以下每題的三個答案都有確定的分值，請你回答完以后合計總分值，然后對照結果。測試題目：1．你工作時看表嗎?A．不斷的看（1 分）B．不忙的時候看（3 分）C．不看（5 分）2．到了星期一早晨：A．你愿意回到單位去（5 分）B．你渴望摔傷腿而住進醫院（1 分）C．開始覺得勉強，過一會就想回到單位去上班（3 分）3．一天快結束時，你感覺如何?A．疲憊不堪，全身不舒服（3 分）B．為能維持生活而感到高興（1 分）C．有時感到累，但通常很滿足（5 分）4．對自己的工作憂慮嗎?A．偶爾（5 分）B．從來沒有（3 分）C．經常（1 分）5．你認為你的工作：A．對你來說是大材小用（1 分）B．使你很難勝任（3 分）C．從沒想過要做這份工作（5 分）6．你對自己的工作：A．不討厭(5 分)B．感興趣，但有困難(3 分)C．厭煩(1 分)31 / 637．你用多少時間打電話或做些與工作無關的事?A．很少一點時間（5 分）B．在個人生活遇到麻煩時用一些（3 分）C．很多時間（1 分）8．你想換個職業嗎?A．不太想（5 分）B．不想，但想在本職業中找個好位置（3 分）C．想（1 分）9．你覺得：A．你總是很有能力（5 分）B．你有時很有才能（3 分）C．你總是沒有能力（1 分）10．你認為你自己：A．喜歡并尊重同事（5 分）B．不喜歡同事（3 分）C．和你的同事比差不多（1 分）11．哪種情況同你最相符?A．不想再鉆研有關工作的知識(1 分)B．開始工作時很喜歡學習(3 分)C．愿再學點有關工作的知識(5 分)12．你具有哪些個性特點?你認為工作需要什么?(兩問每重疊一項計 5 分，不重疊計 2 分)A．專心 B．幽默 C．體力好E．思維敏捷 F．好創新 G．鎮定I．記憶力好 J．有魅力13．你最贊成以下哪種說法?A．工作即賺錢謀生(1 分)B．主要為賺錢，如有條件希望能做令人滿意的工作（3 分）C．工作即生活(5 分)14．工作加班嗎?A．如果付加班費，就加班(3 分)32 / 63B．從不加班(1 分)C．經常加班，沒有加班費也如此(5 分)15．除假日或病假，你是否缺勤?A．一點也沒有(5 分)B．僅僅幾天(3 分)C．經常缺(1 分)16．你對自己的工作：A．勁頭十足(5 分)B．沒有勁頭(1 分)C．一般化(3 分)17．你認為你的同事們：A．喜歡你(5 分)B．不喜歡你(1 分)C．一般化(3 分)18．關于工作上的事，你：A．只與同事談論(3 分)B．同家里人和朋友談(5 分)C．盡量少談或不談(1 分)19．你經常患小病或說不清的病嗎?A．難得患一次(5 分)B．不經常患(3 分)C．經常患(1 分)20．目前的工作你是怎樣選擇的?A．父母或老師幫忙決定的(3 分)B．你惟一能找到的(1 分)C．當時覺得很合適(5 分)21．當家庭與工作矛盾時，哪方取勝?A．家庭一方(1 分)B．工作一方(5 分)C．根據具體情況而定(3 分)22．如果少付三分之一工資，你還愿做這份工作嗎?33 / 63A．愿意(5 分)B．內心愿意，但負擔不了家庭，只好作罷(3 分)C．不愿意(1 分)23．如果你被迫離開工作，你最想念什么?A．錢(1 分)B．工作本身(5 分)C．工作單位(3 分)24．你會為了消遣一天而請一天事假嗎?A．會(1 分)B．不會(5 分)C．如果工作不忙，可能會(3 分)25．你覺得自己在工作中不受賞識嗎?A．偶爾覺得(3 分)B．經常覺得(1 分)C．很少覺得(5 分)26．你最不喜歡你職業的哪方面?A．時間太死板(3 分)B．乏味(1 分)C．不能按自己的想法做(5 分)27．你愛人認為你把個人生活與工作分開嗎?A，嚴格分開(1 分)B．時常分開，但也有不分開之處(3 分)C．完全沒分開(5 分)28．你建議自己的孩子將來做你的職業嗎?A．是的，如果他有能力并且合適(5 分)B．警告他不要做(1 分)C．隨孩子的便(3 分)29．如果你有了一大筆錢，你會怎樣?A．辭職，再也不干工作了(1 分)B．找一個你一直想找的職業(3 分)C．繼續做現在的工作(5 分)34 / 63測試結果傾向：30～40 分：極不滿意自己的職業。毫無疑問，沒有必要再干下去。如果你還年輕，應立即鼓足勇氣去尋找令你滿意的工作。41～56 分：不滿意自己的職業。有可能你選錯了職業，也有可能自己估計太高，因而產生失落感，工作的熱情總是調動不起來。57～99 分：比較滿意自己的職業。覺得工作環境挺好，同事也不錯，有被提拔的機會，但你不一定喜歡艱苦的領導職務。100～124 分：非常滿意自己的職業。工作對你十分重要，對工作有高度的責任感。你是工作中的成功者和愉快者。125 分以上：你的職業已使你產生了變態心理。工作成了一切生活的需要，除此之外，你認為世界上任何事物都不復存在了。要警惕!35 / 63附件 4：霍蘭德職業傾向測驗量表本測驗量表將幫助您發現和確定自己的職業興趣和能力特長，從而更好地做出求職擇業的決策。如果您已經考慮好或選擇好了自己的職業，本測驗將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎，或向您展示其他合適的職業；如果您至今尚未確定職業方向，本測驗將幫助您根據自己的情況選擇一個恰當的職業目標。本測驗共有七個部分，每部分測驗都沒有時間限制但請您盡快按要求完成。第一部分您心目中的理想職業(專業)對于未來的職業(或升學進修的專業)，您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、很清晰。不論是哪種情況，現在都請您把自己最想干的 3 種工作或最想讀的3 種專業，按順序寫下來。第二部分您所感興趣的活動下面列舉了若干種活動，請就這些活動判斷你的好惡。喜歡的，請在“是”欄里打／里打 X。請按順序回答全部問題。R：實際型活動是□否□1．裝配修理電器或玩具2．修理自行車3．用木頭做東西4．開汽車或摩托車————5．用機器做東西————6．參加木工技術學習班————7．參加制圖描圖學習班————8．駕駛卡車或拖拉機————9．參加機械和電氣學習班————10．裝配修理機器————統計“是”一欄得分計——A：藝術型活動是□否□1．素描／制圖或繪畫2．參加話劇／戲劇————3．設計家具／布置室內————4．練習樂器／參加樂隊————5．欣賞音樂或戲劇6．看小說／讀劇本36 / 637．從事攝影創作8．寫詩或吟詩9．進藝術(美術／音樂)培訓不喜歡的在“否”欄10．練習書法————統計“是”一欄得分計——I：調查型活動是□否□1．讀科技圖書和雜志————2．在實驗室工作————3．改良水果品種，培育新的水果————4．調查了解土和金屬等物質的成分5．研究自己選擇的特殊問題————6．解算術或玩數學游戲————7．物理課————8．化學課————9．幾何課————10．生物課————統計“是’一欄得分計——S：社會型活動是□否□1．學校或單位組織的正式活動————2．參加某個社會團體或俱樂部活動————3．幫助別人解決困難————4．照顧兒童————5．出席晚會、聯歡會、茶話會————6．和大家一起出去郊游————7．想獲得關于心理方面的知識————8．參加講座會或辯論會————9．觀看或參加體育比賽和運動會————10．結交新朋友統計“是”一欄得分計E：事業型活動是□否□1．說服鼓動他人37 / 632．賣東西3．談論政治4．制定計劃、參加會議5．以自己的意志影響別人的行為6．在社會團體中擔任職務7．檢查與評價別人的工作8．結交名流9．指導有某種目標的團體10．參與政治活動統計“是”一欄得分計——C：常規型(傳統型)活動是□否□1．整理好桌面和房間2．抄寫文件和信件3．為領導寫報告或公務信函4．檢查個人收支情況5．打字培訓班6．參加算盤、文秘等實務培訓7．參加商業會計培訓班8．參加情報處理培訓班9．整理信件、報告、記錄等————10．寫商業貿易信————統計“是”一欄得分計——第三部分您所擅長獲勝的活動下面列舉了若干種活動，其中你能做或大概能做的事，請在“是”欄里打√；反之，在“否”欄里打 X。請回答全部問題。R：實際型活動是□否□1．能使用電鋸、電鉆和銼刀等木工工具2．知道萬用表的使用方法————3．能夠修理自行車或其他機械————4．能夠使用電鉆床、磨床或縫紉機————5．能給家具和木制品刷漆————38 / 636．能看建筑設計圖————7．能夠修理簡單的電氣用品————8，能修理家具————9．能修理收錄機————10．能簡單地修理水管————統計“是”一欄得分計——A：藝術型能力是□否□1．能演奏樂器————2．能參加二部或四部合唱————3．獨唱或獨奏————4．扮演劇中角色————5．能創作簡單的樂曲————6．會跳舞————7．能繪畫、素描或書法————8．能雕刻、剪紙或泥塑————9．能設計板報、服裝或家具————10．寫得一手好文章————統計“是”一欄得分計——I：調研型能力是□否□1．懂得真空管或晶體管的作用————2．能夠列舉三種蛋白質多的食品————3．理解鈾的裂變————4．能用計算尺、計算器