小學科學教師年度考核工作總結-資料下載頁

2026-05-22 12:12本頁面

　　

【正文】才能善研，善研才能善教，,我都能以“理念先行”為原則，形成了一套自己的教學法。反思自己這幾年的成長之路，我由衷地感受到“書能明理”的巨大功能和作用。從市“教壇新秀”、“教學能手”、“骨干教師”、“高級職稱評定”，一路走過來，每次教學理論考試均能很輕松地以優異的成績通過，我想也得益于此。　　三、專注于此，成“器”必然　　何謂“專注”，即在目標與方向的導引下，把你所有的時間、精力、體力、心智都凝聚集中起來，堅持不懈，作縱深挖掘而非橫向開墾。就這是我對“專注”下的平民化的概念鑒定。我想，凡事只要目標定位準確并能做到“專注”，那收獲成功，至少有所收益是必然的。　　開展第二課堂教學，積級爭優創先。3月份伊始，我便開始組建新一屆隊員，社團成員確定后，首先對成員進行金鑰匙科技知識競賽的初級培訓，主要讓學生感受金鑰匙，了解歷屆我校在此項目中取得的優異成績，從而激發他們的內在興趣，而后針對金鑰匙每類題型進行分類訓練，主要是解題思路與方法上的培訓；4月份，主要針對江蘇省第二屆“金鑰匙快樂科技校園行電視競技活動”對兩位學生作賽前集訓；5月份伊始，便開始系統根據以往兩屆市航模比賽的競賽規則，進行有計劃的訓練，每周的二、三、四下午三節課后（１５：５０－１６：５０）便是我們航模班的集訓時間，為在此次競賽中取得優異成績，由我與張志偉老師針對不同項目作了具體分工與協作，張志偉老師主要負責室內模擬飛行訓練，我主要負責室外航模實際飛行培訓，在臨近比賽一個多月的時間里，每天除三階段訓練外，放學后，每天一般都集訓到18點過后，另星期六整天進行集訓。　　鎖定高端目標，付出終有回報。金鑰匙社團參加了5月份的江蘇省“金鑰匙快樂科技校園行電視競技活動”獲江蘇省團體二等獎，兩位學生均獲個人二等獎；6月份，由我和張志偉兩位老師輔導的航模隊參加常州市第三屆小學生航空模型競賽獲團體二等獎，其中2名學生獲個人一等獎，2名學生獲二等獎，3名學生獲三等獎，我還被評為常州市“優秀科技輔導員”；同月，江蘇省青少年科技活動網又傳喜訊，我校有兩個項目在本屆省創新大賽中獲三等獎，雖說沒獲一二等獎，但也實屬不易。　　四、冷靜思考，謀求發展　　回顧一學年的工作，當然也有許多不足之處及需思考的一些問題，如：　　，后期應定一個課題，圍繞課題來研究這樣更有效；　　，但特色還不夠鮮明，如何站在更高的位置，作高瞻遠矚式的統籌安排與實施，目標更高些，視野更寬些，是一個急需研究的問題；　　，貫穿學生學校生活的始末，讓科技教育系統化，整體化，全面化，而不是點狀化。6

點擊復制文檔內容

公司管理相關推薦

小學科學教師年度考核工作總結-資料下載頁

2022關于小學科學教師工作總結-資料下載頁

2022小學科學教師工作總結范文-資料下載頁

小學科學教師個人工作總結-資料下載頁

小學科學教師工作總結精選合集-資料下載頁

學校科學教師年度考核工作總結-資料下載頁

小學科學教師工作總結20xx_小學科學教師個人述職報告范文大全-資料下載頁

小學科學教師個人工作總結【三篇】-資料下載頁

2019年小學科學教師個人工作總結-資料下載頁

小學教師年度考核工作總結-資料下載頁

2022小學科學教師個人工作總結-資料下載頁

小學教師年度考核工作總結-資料下載頁

小學美術教師年度考核工作總結-資料下載頁

小學科學教師工作總結及擴展資料-資料下載頁

2022小學科學教師評職工作總結-資料下載頁

2022小學科學教師評職工作總結-資料下載頁

小學科學教師年度考核工作總結(已修改)

小學科學教師年度考核工作總結(編輯修改稿)

小學科學教師年度考核工作總結-wenkub.com

小學科學教師年度考核工作總結(已改無錯字)

小學科學教師年度考核工作總結-資料下載頁