內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學(xué)九年級化學(xué)上冊11身邊的化學(xué)課件2新版粵教版-資料下載頁

內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學(xué)九年級化學(xué)上冊12化學(xué)實驗室之旅課件3新版粵教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章大家都來學(xué)化學(xué)化學(xué)實驗室之旅（三）合作復(fù)習(xí)：1、2略3細(xì)口瓶倒放緊挨著1~2mL蓋滿試管底部4C5A當(dāng)堂檢測：1AC2D3C4C5B6B7C8C9A10B11B試管炸裂的五大原因：，受熱不均。。

2026-05-27 22:36

內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學(xué)九年級化學(xué)上冊22構(gòu)成物質(zhì)的微粒ⅰ—分子課件2新版粵教版-資料下載頁

【總結(jié)】構(gòu)成物質(zhì)的微粒1——分子（第2課時）下列事實分別說明了分子的哪些特點：，惟有暗香來。，其中的水分子，全世界60億人以每分鐘200個的速度日夜不停的數(shù)，要數(shù)3000多年。，水蒸氣（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，127℃）所占的空間是

2026-05-27 22:31

內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學(xué)九年級化學(xué)上冊34物質(zhì)組成的表示式課件2新版粵教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時【合作復(fù)習(xí)】說出下列符號及數(shù)字的含義：、氧兩種元素組成1個碳原子和2氧原子構(gòu)成一個二氧化碳分子中含有2個氧原子4個水分子

2026-05-27 22:39

內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學(xué)九年級化學(xué)上冊24辨別物質(zhì)的元素組成課件2新版粵教版-資料下載頁

【總結(jié)】辨別物質(zhì)的元素組成（第2課時）元素概念元素是具有相同核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱。元素的種類由原子的核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）決定合作復(fù)習(xí)題答案：4.3、38元素

2026-05-29 12:50

內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學(xué)九年級化學(xué)上冊14物質(zhì)性質(zhì)的探究課件2新版粵教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章大家都來學(xué)化學(xué)物質(zhì)性質(zhì)的探究合作復(fù)習(xí)：1B;2C;3D合作復(fù)習(xí)：1B;2略屬于物理變化：②③④⑥屬于化學(xué)變化：①⑤⑦當(dāng)堂檢測：1C;2B;3C;4C;5D;6C;7C;物理變化：物質(zhì)發(fā)生變化時沒有生成新物質(zhì)。化學(xué)變化（化學(xué)反應(yīng)）：物質(zhì)發(fā)生變化時生成新物質(zhì)。

2026-05-27 22:28

內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學(xué)九年級化學(xué)上冊31氧氣的性質(zhì)和用途課件2新版粵教版-資料下載頁

【總結(jié)】氧氣的性質(zhì)和用途（第2課時）一、氧氣的物理性質(zhì)：無色；無味；密度稍大于空氣的氣體；不易溶于水；標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，降溫，氧氣變?yōu)榈{(lán)色的液體；繼續(xù)降溫變?yōu)榈{(lán)色的雪花狀固體。色、味、密度、狀態(tài)、溶解性、液氧的顏色二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)實驗現(xiàn)象：反應(yīng)文字表達(dá)式：①燃燒更旺，發(fā)出白光②放出大量熱

2026-05-27 22:39

內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學(xué)九年級化學(xué)上冊21空氣的成分課件1新版粵教版-資料下載頁

【總結(jié)】空氣的成分第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成測空氣中氧氣體積的實驗原理是什么？汞燃燒消耗密閉容器里空氣中的氧氣，使容器內(nèi)氣體體積減小，氣壓降低，與外部大氣壓產(chǎn)生壓強差，鐘罩內(nèi)液面上升。？氧氣占空氣體積的1/5，其余氣體為氮氣。一、空氣的成分1二、空氣中氧氣含量的測定實驗步驟：1.連接儀器。2.

2026-05-27 22:44

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【總結(jié)】初中化學(xué)空氣的成分課題1：空氣空氣組成操作及注意事項空氣污染空氣中氧氣含量的測定（仿拉瓦錫實驗）實驗原理保護(hù)空氣寶貴資源：氮氣、氧氣和稀有氣體的用途現(xiàn)象與結(jié)論實驗成功的關(guān)鍵因素儀器與裝置誤差分析導(dǎo)致結(jié)果偏低的原因?qū)?/span>

2026-05-27 22:39

內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學(xué)九年級化學(xué)上冊33燃燒條件與滅火原理課件2新版粵教版-資料下載頁

【總結(jié)】燃燒條件與滅火原理（第2課時）一、燃燒的條件物質(zhì)燃燒需要同時滿足三個條件：1.物質(zhì)本身是可燃物2.可燃物接觸氧氣或空氣3.溫度達(dá)到可燃物的著火點二、滅火的原理滅火原理一:使燃燒物與其他可燃物隔離或清

2026-05-27 22:45

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【總結(jié)】構(gòu)成物質(zhì)的微粒1——分子（第1課時）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有很多種，如：分子、原子、離子科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，世界上的所有物質(zhì)都是由人們?nèi)庋劭床灰姷奈⒘?gòu)成的。古希臘哲學(xué)家德謨克里特認(rèn)為：大塊物體是由極小的物質(zhì)粒子

2026-05-27 22:36

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【總結(jié)】第一課時物質(zhì)原子離子元素構(gòu)成得失電子構(gòu)成構(gòu)成具有相同質(zhì)子數(shù)同一類原子宏觀微觀構(gòu)成分子學(xué)習(xí)目標(biāo)，1．請你寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式氧氣___

2026-05-27 22:37

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【總結(jié)】構(gòu)成物質(zhì)的微粒Ⅱ——離子（第2課時）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有哪幾種？分子保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒。原子化學(xué)變化中的最小微粒。離子帶電的原子或原子團(tuán)。原子構(gòu)成物質(zhì)，

2026-05-27 22:37

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【總結(jié)】溫故知新?？化學(xué)變化？?？（1）．二者的本質(zhì)區(qū)別：是否生成新物質(zhì)（2）．二者的聯(lián)系：化學(xué)變化和物理變化是相互聯(lián)系的，二者常常同時發(fā)生（物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時一定伴隨發(fā)生物理變化，而物質(zhì)發(fā)生物理變化時不一定伴隨發(fā)生化學(xué)變化）知識導(dǎo)練下列實驗現(xiàn)象的敘述，正確的是（）A、像硫酸銅溶液中加入氫

2026-05-27 22:36

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【總結(jié)】辨別物質(zhì)的元素組成（第3課時）金屬元素元素的分類元素非金屬元素氣態(tài)液態(tài)固態(tài)金銀銅鐵鈉鎂鋁氧氫氮氟溴碳硅硫磷

2026-05-27 22:44

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【總結(jié)】第五課時如何理解相對分子質(zhì)量1、是化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和2、是分子的相對質(zhì)量3、它的單位也是1相對分子質(zhì)量概念：化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和，就是相對分子質(zhì)量。（符號為Mr）有關(guān)化學(xué)式的計算1、計算物質(zhì)的相對分子質(zhì)量（Mr)書寫格式：O2的相對分子質(zhì)量=16&

2026-05-27 22:45

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