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【正文】 刀雙擲開關同時接左側與同時接右側時，兩盞燈各為怎樣的連接方式？ ②已知串聯的每盞燈的電阻為并聯時的，按小強方案，每月（30天）可節電多少度？（十）探究實驗題 例20．在一次測定小燈泡額定功率的實驗中，老師給出了下列器材：、電源（電源兩端電壓不變但電壓未知）、一個已知阻值為R的電阻、一個滑動變阻器、一只電流表、3個單刀單擲開關、導線若干。例20圖（1）小張同學設計的實驗電路如圖所示，請你寫 出本實驗主要測量步驟及所測物理量。①_______________________________________________________________②________________________________________________________________（2）本實驗中，計算小燈泡額定功率的表達式P＝_________________（3）若將電流表換為一只電壓表而其他器材不變，請你重新設計一個實驗電路測量小燈泡的額定功率（將實驗電路圖畫在右邊的方框內）。電路圖例21．請你設計一個實驗來探究：電阻一定時，該電阻消耗的電功率跟該電阻兩端電壓的關系。請在右邊的方框內畫出實驗電路圖，并補充缺少的實驗器材和實驗步驟。（1）實驗器材：符合要求的電源、阻值為R0的定值電阻、電鍵、電阻箱（符號）各一個、導線若干_________________。（2）實驗步驟：①按電路圖連接好電路：___________________王克家老師更多網絡課程盡在：王克家老師博客：附帶：對講師滿意度調研問卷，用于收取學生信息及后期校區小場講座協助轉化。三、校區小場操經驗分享一、校區小場講座優勢：低成本，高轉化： 不用支付場租及聘請專家費用，并且臨近校區，就近轉化，能充分利用校區的環境、軟件、硬件設施，并且有學管、學科、心理老師協助簽單。簡單、可控、易操作： 每周末可分上午、下午、晚場三場進行，具體時間可根據需要隨機調控，并且每次講座保證610組家庭到場即可，相對來說，壓力比較小，簡單易操作。主題多樣，約訪需求細化，易轉化。 主題可結合科學具體知識點、考前重點知識串講、學習方法、應試技巧、考試心理、家庭教育、青春心理等多方面，更細化需求和增加約訪力度，便于轉化。二、 校區講座每月主題案例共享：校區小場講座主題，可按學生學習時間段、家長關注點、學習進度等的不同來確定。 校區小場講座每月參考主題月份普通年級主題月份普通年級主題1月 期末考試為啥沒考好7月 暑假怎么學 寒假如何克服假期懶惰心理 暑假如何選擇輔導班？ 如何讓新舊學期順利銜接 暑期先修的好處2月新學期怎么學習新課程 期末成績不好怎么辦 消除新學期開學綜合癥8月上了輔導班沒效果，該怎么辦 如何適應新學期暑假名師點析新學期課程 搶先學習，提前備戰期中考試 暑假提前學讓新學期成績好起來3月 提前備戰期中考試開學前的心理輔導和優劣勢測評中高考：專家支招志愿填報9月新學期課程怎么學才能考個好成績 期中提前沖刺，快速提高成績 家長如何幫助孩子適應新學期4月 沖刺期中考試 如何改善學習8大問題 擺脫厭學與提高學習動機 期中考試怎么才能考個好成績？中高考：一模考試各科知識備考10月 名師現場點評各學科疑點難點中高考：志愿填報細則十一長假聽名師講座，沖刺期中考試5月中高考：二模考試知識串講 期中考試沒考好，聽名師解析 五一長假學科重點梳理及串講11月 提前備戰，沖刺期末考試 提前備戰期末考試改善不良的學習習慣，期末考個好成績 6月中高考：三摸考試科學應對 提前備戰，沖刺期末考試中高考：考前注意事項12月 成績不理想，失分原因及相應對策？期末考試各科重點知識梳理 總結期中、沖刺期末 期末考試沒考好，怎么辦？ 歲末年終，如何考個好成績回報父母三、西分《一天一分，決勝高考最后30天》案例《西安教育電視臺與學大教育聯辦：一天一分，決勝高考最后30天》一、活動名稱一天一分，決勝高考最后30天二、活動時間時間：2008年5月17日、5月18日三、課程及地點安排 中考： 5月17日9：00——12：00 地點：學大鐘樓學習中心 學大教育高新學習中心 學大教育交大學習中心 高考： 5月18日9：00——12：00 地點：學大小寨學習中心 就近大禮堂四、活動內容 以心理講解知識為主，在最后30天如何提高孩子心里素質,提高考試成績。 五、活動宣傳 1）活動前期在媒體（報紙）和電視臺對活動內容進行宣傳。 2）活動前期地面宣傳資料廣告發放，吸引用戶參加. 3）確保在學校內的宣傳派發的正常進行. 六、后臺核心工作具體安排（1） 參會老師的確定及按要求督促老師作好準備工作。（2） 活動前期報紙宣傳及活動前期宣傳單頁發放,電視臺節目錄制的正常進行.（3） 生源招生準備工作。七、后臺支撐工作具體安排 （1） 活動場地的確定，簽定場地租賃和約，檢查及確定燈光，音響，投影儀等必要設備正常工作。近期由各校區總監負責,馬上上報,. （2） 活動報紙宣傳方案定稿；活動門票設計、印刷及發放。門票由梁波負責設計. （3） 活動所需宣傳物料、活動現場布置工作，條幅等其他臨時宣傳品的印制。各校區負責,呂鑫監督執行. （4） 活動現場秩序維護工作，剪票工作，宣傳品發放工作，學生的安全工作。 （5）活動的整個后勤工作（包括老師接待、飲水、送等等事宜）（6）學生簽到和登記.47項各校區總監負責,務必作好學生簽到工作. 因活動時間比較緊張,希望大家積極配合~ 更詳細資料待進日轉發各位~ 劉岳 呂鑫 2008/5/9四、呼分小場講座經驗總結小場會銷工作總結 “簡單的事情重復做，重復的事情反復做，困難的事情積極做！”態度決定一切。會銷是市場營銷策略中最有效的一種手段這是所有同仁的共識，對于呼分這樣一個剛成立的新公司，會銷的確是全新的，具有挑戰性的工作，我們大多數人員都沒有這方面實戰經驗，團隊需要磨合，需要錘煉，戰斗力就需要一次又一次的小場會銷的實戰中增強。只有不斷的去突破自己才會有更大的提高。我們的目標是做更高標準，更高規格的大會銷。下面我就呼分的前四場會銷做個小結： 講座來人：呼分小場會銷前三場數據來源以地推和咨詢積累未簽單數據為主，通過專題講座促進了咨詢師邀約的成功率，簽單率。我們的團隊通過前幾次小場會銷的實戰，鍛煉了隊伍，增強了信心，積累了經驗。從而在第四場會銷市場部調整數據收集方式，以進校班推的形式進行邀約。通過深挖員工的社會關系后，進入呼市18中和班主任合作，在18中班主任高度配合下（動員學生）一個班收到40份有效回執。邀約成功率為72%。這一次的進校班推的成功極大提高了市場專員的自信心，具有特殊的意義，為呼分今后做大場會銷打下了一個基礎。 講師：講師是根據講座的主題從教師或員工內部挖掘優秀的講師。我們先后選出5位優秀的講師，每一位講師通過精心的準備，經過試講，調整最后確定。講師的儲備很重要，無論做什么主題的會銷都能選出適合的講師。 講師的包裝：講師的包裝不是很成熟，例：舒暢： 畢業于內蒙古師范大學，學大教育資深教育專家，學習咨詢師，心里輔導師。多年深入鉆研教育教學理論并對于教育教學有自己的獨特經驗。她的講解具有極強的權威性和實用性，得到了廣大考生、家長的一致好評。 每次會銷后的總結很重要：講師會場的互動，氣氛的調節，時間的把控，主持人引導,咨詢對PPTS的介紹及轉化。. 效果分析：第一場到場13組簽約率30%，第二場15組簽約率25%，第三場16組簽約率40%,第四場到場20組家庭到目前簽約3單繼續跟蹤…….通過前4場的會銷，決定簽約率的因素很多：1）講師講座效果： 講師高水平的講座對后期的簽約有很大的影響，首先講師的水平代表的是學大教師的整體質量。所以選擇是非常的慎重。2）咨詢師的及時跟蹤及轉化： 在會銷的過程中，咨詢師要對邀約家庭密切的關注，是否能夠及時的跟進，及時的答疑解惑，并進行有效的引導。3）學生家庭的收入水平：在呼分第四次會銷后的總結中，發現班推的邀約率比較高。但是家庭收入水平偏低，雖然講座效果很好，對學大也非常的認可，最終還是因經濟負擔過重而不能簽約。4）講座的主題： 一個好主題能吸引家長更多的關注，從而增加了邀約率。5）部門配合：會銷是需要每個部門高度重視和配合才能完成的一項系統工作，要發揮每個人的長處，讓適合的人做合適的事。會銷由市場部策劃，牽頭。協調咨詢部、行政部、教務部、教學部。開會前動員會，學習會務流程。 讓每個人知道自己的任務及職責。會后總結更重要，組織每個參與者在會后對會銷進行總結找出問題，提出改進方案。如何才能更好的配合，我認為就是一句話：＂每個人都在思想上做到高度的重視＂。只有團結一心，沒有做不好的事情！ 呼分市場部：汲國威五、北分講座門票設計經驗借鑒 六、沈分“高分”講座進程案例沈分“高分”進度表講座分公司講座時間講座主題講座人數負責人沈陽7月30日高分訓練營150200毛亮，常云，樊玉梅工序主要內容是否落