正文內容

云南省普通高中學生成長記錄手冊電子樣表翻版-資料下載頁

2026-05-29 12:22本頁面

　　

【正文】服務；服務地點：敬老院；開始日期：201047；結束日期：2010413；合計天數：7；體驗與收獲（自評）：通過與長輩們的交流，讓我學會了要學會尊敬老師、孝敬父母與長輩，要樂于助人、禮貌待人，要舉止文明，重誠信，中感恩，要學會明辨是非。日期：2010413；服務對象評價：這些學生品德很優秀，做事很踏實、認真，善于與別人交流溝通，善于傾聽別人的觀點。日期：2010413；（高二年級上學期）服務內容：把春天帶進鄉村；服務地點：各鄉鎮；開始日期：2010928；結束日期：2010104；合計天數：7；體驗與收獲（自評）：通過這次的社區活動，我深切了解到了愛心的重要。有時，你只要對他們笑一笑；有時，你只要對他們道一聲問候；有時，你只要對他們耐心一點……他們需要有人陪伴左右，滿足心靈上的空虛，需要親人的問候。與他們在一起的時間里，我學到了很多，他們用自己的經驗告訴我，讓我學會了如何面對自己的學習生活。日期：2010105；服務對象評價：該生熱衷參與這次服務，勤勞優秀值得鼓勵。日期：2010105；服務內容：敬老院——用心關愛；服務地點：敬老院；開始日期：20101128；結束日期：2010124；合計天數：7；體驗與收獲（自評）：7天后，我學會了很多，也成長了很多。老人們就像是我的家人一樣，我們相處融洽。通過這次社區服務，我懂得了做任何事都要認真努力，要樂于助人，用心關愛需要幫助的人，只有這樣，才能提高自身的價值，才能將來風險社會。日期：2010125；服務對象評價（無）；日期：2010125；（高二年級下學期）服務內容：社區當義工；服務地點：XX社區；開始日期：2011520；結束日期：2011521；合計天數：2；體驗與收獲（自評）：義工，淺點兒說是義務地為需要幫助的人工作，深點兒說是一份有意義的工作。義工也可以是指自愿地貢獻個人的時間及精神，為改進社會二提供服務。日期：2011522；服務對象評價：學生在服務期間積極行動，認真做事，很好地鍛煉了動手能力，豐富了學習生活。日期：2011522；服務內容：扶住失學兒童；服務地點：各鄉鎮；開始日期：2011725；結束日期：2011726；合計天數：2；體驗與收獲（自評）：在調查走訪中真實地看到一些困難家庭及上不起學的兒童，看到他們那雙求知的眼睛，倍受感動，促動自己努力學習，更好發展。日期：2011726；服務對象評價：在這些好心同學的幫助下，有些孩子走進了校園，捧起書本，我作為其中一員，感謝他們。日期：2011726；（高三年級上學期）服務內容：照顧留守兒童；服務地點：XX社區（辦事處）；開始日期：2011825；結束日期：2011829；合計天數：5；體驗與收獲（自評）：通過幾天和留守兒童的朝夕相處，我體會到留守兒童是多么的需要關心——關心他們的身體，關心他們的心理。同時，從這些家庭中，我也體會到生存的不易。我們得珍惜自己擁有的一切。日期：2011829；服務對象評價：這個哥哥/姐姐心地善良，做事勤快，常常幫我做家事，輔導我的學習，我很喜歡他/她。日期：2011829；服務內容：為元宵燈會制作燈籠；服務地點：XXX社區；開始日期：20111020；結束日期：20111024；合計天數：5；體驗與收獲（自評）：社區里的生活是非常多彩的，這讓我們增長的見識、增強了創新及動手操作的能力。為以后進入社會工作打下了基礎。日期：20111025；服務對象評價：積極參加社區活動，做事塌實，不急燥。日期：20111025。注：日志長了卡得要死，后面的社會實踐活動、畢業評價等等我重新寫一篇發表，不便之處請多多包涵，謝謝。贊(39)贊(39)贊(39)贊(39) 轉載(3679) 分享(4) 評論復制地址編輯個人日志|公開|標簽：個人教師健康身體評價已經是第一篇|下一篇：22個愛情的經典問...|返回日志列表簽名檔我們都在假裝，只是方式不同。We are disguising, is only the way is different. 楊宇、發表取消我的熱評日志真實的眼淚20111207 19:26 云南省普通高中學生成長記錄手冊電子樣表翻版20120301 20:31 22個愛情的經典問題，是時候問問自己了！20120213 11:50 【幽默】非常幽默的笑話,全tm的是人才,看完樂死你！20120210 17:51本文最近訪客設置查看最近位訪客↓收起↑趙國任12:03刪除記錄凡余38刪除記錄評論互動顯示評論簽名全選刪除取消批量刪除批量刪除還沒有人發表評論來坐第一個沙發提示空間鄭重承諾：致力于為用戶提供綠色、健康的網絡空間！堅決杜絕低俗、惡意、反動等不良信息，在此愿每位空間用戶共同參與維護！對您的舉報信息我們將第一時間核查處理，請點擊：了解空間舉報入口轉到頁確定發表評論系統正在進行升級維護中,暫不支持日志評論,敬請諒解!表情 |更多功能高級評論編輯器暫時無法加載同時分享這篇文章使用簽名檔 | 道具馬上開通空間，體驗權限日志、記事本等全新日志體驗！發表取消(可按Ctrl+Enter發表) 分享(4) 分享到空間轉播到微博編輯編輯刪除選擇信紙字體：大中小權限設置修改分類推薦日志設置置頂轉為私密日志舉報申述日志地址: 請用Ctrl+C復制后貼給好友。正在加載中...

點擊復制文檔內容

公司管理相關推薦

云南省普通高中學生成長記錄手冊電子樣表翻版-資料下載頁

遼寧省普通高中學生詩詞大會初賽試題-資料下載頁

普通高中學生綜合素質自我評價_高中學生階段性評價-資料下載頁

普通高中學生班主任評語-資料下載頁

山西省普通高中學生學籍管理辦法(試行)-資料下載頁

普通高中學生自我鑒定通用合集-資料下載頁

精品]安徽省普通高中學生綜合素質評價工作-資料下載頁

吉林省普通高中學生綜合素質評價工作指導意見-資料下載頁

遼寧普通高中學生詩詞大會初賽試題-資料下載頁

湖南省普通高中學生綜合素質評價實施意見(暫行)-資料下載頁

普通高中學生綜合素質評價自評評語-資料下載頁

普通高中學生資助工作會議-資料下載頁

四川省普通高中學生學籍管理辦法(試行)-資料下載頁

關于上海市普通高中學生綜合素質評價-資料下載頁

河南普通高中學生綜合素質評價應用項目-資料下載頁

云南省初級中學成長記錄手冊空表格-資料下載頁

云南省普通高中學生成長記錄手冊電子樣表翻版-資料下載頁

云南省普通高中學生成長記錄手冊電子樣表翻版(參考版)

云南省普通高中學生成長記錄手冊電子樣表翻版-文庫吧資料

云南省普通高中學生成長記錄手冊電子樣表翻版-展示頁

云南省普通高中學生成長記錄手冊電子樣表翻版-在線瀏覽