九年級歷史上學(xué)期期末考試備考復(fù)習(xí)專題三封建時(shí)代的歐洲上第三單元封建時(shí)代的歐洲第7、8課-資料下載頁

九年級歷史上冊第三單元封建時(shí)代的歐洲第10課拜占庭帝國和查士定典課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第10課　拜占庭帝國和《查士丁尼法典》二一一、查士丁尼及《查士丁尼法典》(1)版圖:涵蓋了希臘以及亞洲西部和非洲北部地區(qū)。(2)進(jìn)入“黃金時(shí)代”的原因:統(tǒng)治地區(qū)有農(nóng)業(yè)比較發(fā)達(dá)的埃及、敘利亞,有許多大都市和國際貿(mào)易港口。因此,東羅馬帝國的經(jīng)濟(jì)比較活躍,社會比較穩(wěn)定。二一2.《羅馬民法大全》

2026-06-03 01:16

九年級歷史上冊第三單元封建時(shí)代的歐洲第10課拜占庭帝國和查士丁法典課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第10課　拜占庭帝國和《查士丁尼法典》二一一、查士丁尼及《查士丁尼法典》(1)版圖:涵蓋了希臘以及亞洲西部和非洲北部地區(qū)。(2)進(jìn)入“黃金時(shí)代”的原因:統(tǒng)治地區(qū)有農(nóng)業(yè)比較發(fā)達(dá)的埃及、敘利亞,有許多大都市和國際貿(mào)易港口。因此,東羅馬帝國的經(jīng)濟(jì)比較活躍,社會比較穩(wěn)定。二一2.《羅馬民法大全》

2026-06-03 01:12

九年級歷史上冊第三單元封建時(shí)代的歐洲第9課中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第9課　中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起二一三一、自由和自治的城市:從10世紀(jì)起,舊的城市開始復(fù)蘇,新的城市不斷產(chǎn)生,以手工業(yè)和商業(yè)為中心的城市發(fā)展更快。:爭取城市的自由和自治。:金錢贖買和武力斗爭。:自由城市里,市民是自由人,享有財(cái)產(chǎn)權(quán),領(lǐng)主不得非法剝奪市民的財(cái)產(chǎn),不得向市民任意征稅。自治城市

2026-06-11 15:44

九年級歷史上學(xué)期期末考試備考復(fù)習(xí)專題五封建時(shí)代的亞洲國家第四單元第1112課課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】專題五封建時(shí)代的亞洲國家知識點(diǎn)1：古代日本【要點(diǎn)回顧】【典例分析】大化改新，其“新”的主要體現(xiàn)（）A．嚴(yán)重削弱了天皇的權(quán)力B．加速了日本封建化的進(jìn)程C．及加強(qiáng)了世襲貴族的地位D．直接推翻了幕府統(tǒng)治【答案】B【解析】依據(jù)所學(xué)可知，公元7世紀(jì)中期，日本的改革派發(fā)動宮廷政變成功，新上臺執(zhí)政的

2026-06-11 15:45

九年級歷史上冊第三單元封建時(shí)代的歐洲第7課基督教的興起和法蘭克王國課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元　封建時(shí)代的歐洲第7課　基督教的興起和法蘭克王國二一三四一、基督教的興起:1世紀(jì),基督教出現(xiàn)在羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)。:4世紀(jì)末,羅馬皇帝將基督教確定為國教,促進(jìn)了基督教的傳播。二一三四二、法蘭克王國:西羅馬帝國滅亡前后,日耳曼人在西歐建立了許多王國,

2026-06-03 01:16

九年級歷史上冊第三單元封建時(shí)代的歐洲第7課基督教的興起和法蘭克王國課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元　封建時(shí)代的歐洲第7課　基督教的興起和法蘭克王國二一三四一、基督教的興起:1世紀(jì),基督教出現(xiàn)在羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)。:4世紀(jì)末,羅馬皇帝將基督教確定為國教,促進(jìn)了基督教的傳播。二一三四二、法蘭克王國:西羅馬帝國滅亡前后,日耳曼人在西歐建立了許多王國,

2026-06-03 01:12

20xx年秋九年級歷史上冊第三單元封建時(shí)代的歐洲第7課法蘭克王國課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第7課法蘭克王國法蘭克王國查理曼帝國日耳曼人建立日耳曼人王國，著名有：419年，西哥特人在西班牙建立了西哥特王國（714年亡于阿拉伯人）；439年，汪達(dá)爾人在北非建立汪達(dá)爾王國（534年亡于拜占庭帝國）；568年，倫巴德人在意大利北部建立了倫巴德王國（774年亡于法蘭克王國）；盎格魯、撒克遜人進(jìn)入不列顛，在

2026-06-03 06:29

20xx年秋九年級歷史上冊第三單元封建時(shí)代的歐洲第7課法蘭克王國課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元封建時(shí)代的歐洲第7課法蘭克王國第7課法蘭克王國一、基督教的興起二、法蘭克王國三、封君與封臣四、查理曼帝國一、基督教的興起1世紀(jì)時(shí)，在羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)，猶太人長期遭受苦難，渴望“救世主”的到來。傳道者宣傳說，耶穌就是“救世主”。耶穌教導(dǎo)人們?nèi)淌芸嚯y，死后可以升

2026-06-04 20:37

九年級歷史上冊第三單元封建時(shí)代的歐洲第10課拜占庭帝國和查士丁尼法典課時(shí)作業(yè)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第10課拜占庭帝國和《查士丁尼法典》查士丁尼及《查士丁尼法典》帝國版圖囊括希臘以及亞洲西部和非洲北部地區(qū)。西羅馬帝國滅亡后,東羅馬帝國進(jìn)入了一個(gè)“”查士丁尼527年,查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝編訂法典目的為了穩(wěn)固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權(quán)力

2026-06-11 15:44

20xx年秋九年級歷史上冊第三單元封建時(shí)代的歐洲第8課基督教的興起與傳播課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第8課基督教的興起與傳播基督教產(chǎn)生時(shí)間：1世紀(jì)地點(diǎn)：：巴勒斯坦地區(qū)創(chuàng)始人耶穌經(jīng)典《圣經(jīng)》圣母瑪利亞懷抱圣子耶穌人們常把基督比喻為迷途羔羊的拯救者裝飾圖案：上帝的羔羊《圣經(jīng)》別看它如今占地不過，上溯1000年，它可是中世紀(jì)歷

2026-06-12 04:58

20xx年秋九年級歷史上冊第3單元封建時(shí)代的歐洲第9課西歐莊園課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元封建時(shí)代的歐洲第9課西歐莊園“中古”:也稱“中世紀(jì)”,指封建社會歷史階段。封建時(shí)代的歐洲鄉(xiāng)村是如何管理的呢？當(dāng)時(shí)農(nóng)民的生活狀況如何呢？情境引入?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、通過閱讀教材，知道西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園；知道領(lǐng)主和佃戶之間的關(guān)系；了解西歐莊園的管理情況、農(nóng)民的生產(chǎn)、生活情況等基本史實(shí)。

2026-06-11 14:43

20xx年秋九年級歷史上冊第三單元封建時(shí)代的歐洲第8課基督教的興起與傳播課件3新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】名畫賞析：《拿破侖一世加冕大典》《拿破侖一世加冕大典》是畫家忠實(shí)記錄1804年12月2日在巴黎圣母院隆重丼行的國王加冕儀式的一幅油畫杰作。為了鞏固帝位，這位皇帝極其傲慢地讓羅馬教皇庇護(hù)七世親自來巴黎為他加冕，目的是借教皇在宗教上的巨大號召力，讓法國人民以至歐洲人民承認(rèn)他的"合法地位"。

2026-06-11 22:04

20xx年秋九年級歷史上冊第三單元封建時(shí)代的歐洲第8課基督教的興起與傳播課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第8課基督教的興起與傳播基督教產(chǎn)生地點(diǎn)：巴勒斯坦合作探究探究一基督教興起與發(fā)展（1）閱讀教材，說說基督教興起的原因是什么？生活在羅馬帝國的古代猶太人，多次反抗羅馬帝國的殘暴統(tǒng)治，起義遭到血腥鎮(zhèn)壓。人民把希望寄托宗教，尋求精神上的解脫，基督教應(yīng)運(yùn)而生。（1）背景：

2026-06-12 04:58

20xx年秋九年級歷史上冊第3單元封建時(shí)代的歐洲第8課西歐莊園習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】同步習(xí)題課件

2026-06-04 20:33

20xx年秋九年級歷史上冊第3單元封建時(shí)代的歐洲第7課法蘭克王國課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元封建時(shí)代的歐洲第7課法蘭克王國法國、德國和意大利是歐洲三個(gè)重要的國家。你知道這三個(gè)國家的由來嗎？情境引入?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、了解法蘭克王國的建立和發(fā)展及分裂的基本史實(shí)。?2、了解西歐封建制度的形成，知道封君和封臣的關(guān)系，能準(zhǔn)確簡述西歐封建等級制度的特點(diǎn)。?3、通過基督教在法蘭克王國的發(fā)展壯大，

2026-06-08 23:04

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