九年級數學上冊第二十四章圓242點和圓直線和圓的位置關系2422直線和圓的位置關系第1課時-資料下載頁

九年級數學上冊第二十四章圓242點和圓、直線和圓的位置關系2422直線和圓的位置關系三導學-資料下載頁

【總結】直線和圓的位置關系（三）核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優……………..…核心目標理解切線的性質定理，熟練運用圓的切線的性質解決問題．課前預習1．切線的判定定理：經過

2026-06-03 14:07

九年級數學上冊第二十四章圓242點和圓、直線和圓的位置關系2422直線和圓的位置關系一導學-資料下載頁

【總結】直線和圓的位置關系（一）核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優……………..…核心目標理解直線不圓的三種位置關系，了解切線的概念．課前預習1．直線和圓有_____________

2026-06-05 12:03

九年級數學上冊第二十四章圓242點和圓、直線和圓的位置關系第2課時直線和圓的位置關系一-資料下載頁

【總結】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系第2課時直線和圓的位置關系（一）課前預習A.直線和圓的三種位置關系：（1）直線和圓有兩個公共點，這時這條直線和圓__________，這條直線叫做圓的__________；（2）直線和圓只有一個公共點，這時這條直線和圓__________，這條直線叫做圓的__________

2026-06-11 20:10

九年級數學上冊第二十四章圓242點和圓、直線和圓的位置關系第3課時直線和圓的位置關系二-資料下載頁

【總結】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系第3課時直線和圓的位置關系（二）課前預習A.切線的判定定理：經過半徑的__________并且__________于這條半徑的直線是圓的切線.B.切線的性質定理：圓的切線垂直于過__________的半徑.1.如圖24-2-12，已知∠AOB=30°，M

2026-06-11 20:32

九年級數學上冊第二十四章圓242點和圓、直線和圓的位置關系第4課時直線和圓的位置關系三-資料下載頁

【總結】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系第4課時直線和圓的位置關系（三）課前預習A.切線長及切線長定理：（1）經過圓外一點作圓的切線，這點和切點之間的線段的長，叫做這點到圓的__________；（2）從圓外一點可以引圓的兩條切線，它們的切線長_______,這一點和圓心的連線平分兩條切線的_______.B

2026-06-11 20:29

20xx年秋九年級數學上冊第二十四章圓242點和圓、直線和圓的位置關系2422第1課時直線和圓的位置關系-資料下載頁

【總結】第二十四章圓第1課時直線和圓的位置關系學習指南知識管理歸類探究分層作業當堂測評學習指南教學目標1．理解并掌握直線和圓的位置關系；2．能應用直線與圓的位置關系解決實際問題．課堂導入“

2026-06-11 05:56

九年級數學上冊第二十四章圓242點和圓直線和圓的位置關系2421點和圓的位置關系-資料下載頁

【總結】系r·COABOCr.問題１：觀察圖中點A，點B，點C與圓的位置關系。設⊙O半徑為r,說出來點A，點B，點C到圓心O的距離與半徑的關系：點C在圓外.點A在圓內點B在圓上，OAr，OB=r，設⊙O的半徑為r，點

2026-06-03 01:18

九年級數學上冊第二十四章圓242點和圓、直線和圓的位置關系2421點和圓的位置關系-資料下載頁

【總結】第二十四章圓點和圓的位置關系學習指南知識管理歸類探究分層作業當堂測評學習指南教學目標理解并掌握點和圓的三種位置關系及數量關系，探求過點畫圓的過程，掌握過不在同一直線上的三點畫圓的方法．課堂導入

2026-06-12 00:09

九年級數學上冊第二十四章圓242點和圓、直線和圓的位置關系第4課時直線和圓的位置關系三小冊子-資料下載頁

【總結】第二十四章圓第4課時直線和圓的位置關系（三）點和圓、直線和圓的位置關系課堂小測本易錯核心知識循環練1.（10分）一元二次方程2x2-5x-2=0的根的情況是（）A.有兩個相等的實數根B.有兩個不相等的實數根C.只有一個實數根D.沒有實數根B

2026-06-03 01:18

九年級數學上冊第二十四章圓242點和圓、直線和圓的位置關系第2課時直線和圓的位置關系一小冊子-資料下載頁

【總結】第二十四章圓第2課時直線和圓的位置關系（一）點和圓、直線和圓的位置關系課堂小測本易錯核心知識循環練1.（10分）方程（x-3）2=1的兩個根為（）A.2和3B.4和3C.2和4D.2和-2C課堂小測本2.（10分）

2026-06-03 01:18

九年級數學上冊第二十四章圓242點和圓、直線和圓的位置關系第3課時直線和圓的位置關系二小冊子-資料下載頁

【總結】第二十四章圓第3課時直線和圓的位置關系（二）點和圓、直線和圓的位置關系課堂小測本易錯核心知識循環練1.（10分）若A（－4，y1），B（－3，y2），C（1，y3）為二次函數y=x2+4x－5的圖象上的三點，則y1，y2，y3的大小關系是（）A.y1

2026-06-03 01:18

九年級數學上冊第二十四章圓242點和圓、直線和圓的位置關系第1課時點和圓的位置關系小冊子-資料下載頁

【總結】第二十四章圓第1課時點和圓的位置關系點和圓、直線和圓的位置關系課堂小測本易錯核心知識循環練1.（10分）方程x2－3x=4根的判別式的值是（）A.－7B.25C.±5D.52.（10分）一拋物線和拋物線y=-2x2的形狀、開口方向完

2026-06-11 20:29

九年級數學上冊第二十四章圓242點和圓、直線和圓的位置關系第1課時點和圓的位置關系課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系第1課時點和圓的位置關系課前預習A.點和圓的位置關系：設⊙O的半徑為r，點P到圓心的距離OP=d，則有：點P在圓外d_______r；點P在圓上d_______r；點P在圓內d________r.（填“＞”“＜”或“=”）B.過

2026-06-07 03:30

九年級數學上冊第24章圓242點和圓、直線和圓的位置關系2422第1課時直線和圓的位置關系-資料下載頁

【總結】第二十四章圓知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業第1課時直線和圓的位置關系點和圓、直線和圓的位置關系24．直線和圓的位置關系學習指南★教學目標★1．理解并掌握直線和圓的位置關系；2．

2026-06-03 14:04

九年級數學上冊第二十四章圓242點和圓直線和圓的位置關系第1課時點和圓的位置關系課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關系第1課時點和圓的位置關系課前預習A.點和圓的位置關系：設⊙O的半徑為r，點P到圓心的距離OP=d，則有：點P在圓外d_______r；點P在圓上d_______r；點P在圓內d________r.（填“＞”“＜”或“=”）B.過

2026-06-08 12:12

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九年級數學上冊第二十四章圓242點和圓直線和圓的位置關系2422直線和圓的位置關系第1課時(已修改)

九年級數學上冊第二十四章圓242點和圓直線和圓的位置關系2422直線和圓的位置關系第1課時(編輯修改稿)