20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第三章圓的基本性質(zhì)33垂徑定理課件1新版浙教版-資料下載頁

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第三章圓的基本性質(zhì)31圓第1課時b課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】圓（1）圓是生活中常見的圖形，許多物體都給我們以圓的形象.硬幣探究新知月亮請在白紙上畫一個半徑為2cm的圓．若要在平坦的操場上畫一個半徑為3m的圓,你有什么辦法?畫一畫在同一平面內(nèi)，線段OP繞它固定的一個端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周，另一端點(diǎn)P所經(jīng)過的封閉曲線叫做圓.

2026-06-08 23:13

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第三章圓的基本性質(zhì)31圓第1課時a課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】圓教學(xué)目標(biāo)圓是我們生活中常見的幾何圖形情境1看了此畫你有何感想？教學(xué)目標(biāo)通過前面的例子請你說說什么是圓？一些學(xué)生正在做投圈游戲，他們呈“一”字型排開，這樣的隊形對每個人公平嗎？你認(rèn)為他們應(yīng)當(dāng)排成什么樣的隊形？情境2教學(xué)目標(biāo)在同一平面內(nèi)，線段OP繞它固定的一個端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周

2026-06-05 04:20

九年級數(shù)學(xué)下冊第三章圓33垂徑定理課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】3垂徑定理第三章圓課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升3垂徑定理第三章圓課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題3垂徑定理1．如圖K－21－1，AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB，垂足為M，則下列結(jié)論不一定成立的是()A．CM＝DM

2026-06-06 12:12

九年級數(shù)學(xué)下冊第三章圓33垂徑定理課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】3垂徑定理第三章圓課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升3垂徑定理第三章圓課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題3垂徑定理1．如圖K－21－1，AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB，垂足為M，則下列結(jié)論不一定成立的是()A．CM＝DM

2026-06-07 15:07

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第三章圓的基本性質(zhì)34圖心角課件2新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第三章圓的基本性質(zhì)圖心角(2)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)A（第3題圖）（第4題圖）1．已知內(nèi)接于⊙O的等邊三角形ABC的邊長是23，則⊙O的半徑為()A．1B．2

2026-06-03 12:19

20xx春九年級數(shù)學(xué)下冊第三章圓33垂徑定理課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第三章圓知識點(diǎn)1垂徑定理及推論(A)①弦的垂直平分線經(jīng)過圓心;②平分弦的直徑垂直于弦;③平分弦的直徑平分弦所對的兩段弧.☉O中,弦AB的長為6,圓心O到AB的距離為4,則☉O的半徑為(C)3.(瀘州中考)如圖,AB是☉O的直徑,弦C

2026-06-08 12:05

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第三章圓的基本性質(zhì)38弧長及扇形的面積課件1新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第三章圓的基本性質(zhì)弧長及扇形的面積（1）練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)ABACD1．在半徑為3的⊙O中，弦AB＝3，則AB︵的長為()A.π2B．

2026-06-03 12:20

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第三章圓的基本性質(zhì)31圓第2課時a課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】確定圓的條件教學(xué)目標(biāo)問題：你有什么方法使得“破鏡重圓”呢？●A教學(xué)目標(biāo)?類比確定直線的條件:?經(jīng)過一點(diǎn)可以作無數(shù)條直線；?經(jīng)過兩點(diǎn)只能作一條直線.●A●B教學(xué)目標(biāo)經(jīng)過一點(diǎn)可以作幾個圓?經(jīng)過兩點(diǎn),三點(diǎn),…,呢？想一想A●A●B●O●O

2026-06-08 23:06

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第三章圓的基本性質(zhì)31圓第2課時b課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】圓（2）考古學(xué)家在長沙馬王堆漢墓挖掘時，發(fā)現(xiàn)一圓形瓷器碎片，你能幫助考古學(xué)家畫出這個碎片所在的整圓，以便于進(jìn)行深入的研究嗎？要確定一個圓必須滿足幾個條件?探究新知回憶：過一點(diǎn)可以作幾條直線？過兩點(diǎn)可確定一條直線．思考：過幾個點(diǎn)可以確定一個圓呢？過幾點(diǎn)可確定一條直線？

2026-06-04 20:24

20xx春九年級數(shù)學(xué)下冊第三章圓33垂徑定理教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】*垂徑定理第三章圓導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)，了解圓是軸對稱圖形.垂直于弦的直徑的性質(zhì)和推論，并能應(yīng)用它解決一些簡單的計算、證明和作圖問題.（重點(diǎn)）.（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)問題:你知道趙州橋嗎?它的主橋是圓弧形,它的跨度(弧所對的弦的長)為37m,拱高(弧的中點(diǎn)到弦的距離)為，你

2026-06-08 12:05

20xx版九年級數(shù)學(xué)下冊第三章圓33垂徑定理教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】﹡3垂徑定理【基礎(chǔ)梳理】文字?jǐn)⑹鰩缀握Z言垂徑定理垂直于弦的直徑_____這條弦,并且_____弦所對的弧∵CD⊥AB,∴AE__BE,平分平分=ADBD?文字?jǐn)⑹鰩缀握Z言垂徑定理的推論平分弦(不是直徑)的直徑

2026-06-12 02:47

20xx春九年級數(shù)學(xué)下冊第三章圓33垂徑定理教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】*垂徑定理第三章圓導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)，了解圓是軸對稱圖形.垂直于弦的直徑的性質(zhì)和推論，并能應(yīng)用它解決一些簡單的計算、證明和作圖問題.（重點(diǎn)）.（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)問題:你知道趙州橋嗎?它的主橋是圓弧形,它的跨度(弧所對的弦的長)為37m,拱高(弧的中點(diǎn)到弦的距離)為，你

2026-06-06 12:03

20xx版九年級數(shù)學(xué)下冊第三章圓33垂徑定理教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】﹡3垂徑定理【基礎(chǔ)梳理】文字?jǐn)⑹鰩缀握Z言垂徑定理垂直于弦的直徑_____這條弦,并且_____弦所對的弧∵CD⊥AB,∴AE__BE,平分平分=ADBD?文字?jǐn)⑹鰩缀握Z言垂徑定理的推論平分弦(不是直徑)的直徑

2026-06-03 12:39

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第三章圓的基本性質(zhì)36圖內(nèi)接四邊形課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第三章圓的基本性質(zhì)3.圖內(nèi)接四邊形練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)ACCCBD50°130°（第3題圖）（第4題圖）（第6題圖）30°（第5題圖）

2026-06-03 12:17

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第三章圓的基本性質(zhì)35圓周角第1課時b課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】足球比賽場上，甲、乙兩名隊員互相配合向?qū)Ψ角蜷TMN進(jìn)攻．當(dāng)甲帶球沖到A點(diǎn)時，乙已跟隨沖到B點(diǎn)。此時甲是自己直接射門好，還是迅速將球傳給乙射門好呢?MNA（甲）OB（乙）在這個實(shí)際情境中，出現(xiàn)，它是不是圓心角?它有什么特征?MBN?.O

2026-06-08 23:03

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第三章圓的基本性質(zhì)33垂徑定理課件1新版浙教版(完整版)

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第三章圓的基本性質(zhì)33垂徑定理課件1新版浙教版(更新版)

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第三章圓的基本性質(zhì)33垂徑定理課件1新版浙教版(專業(yè)版)

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第三章圓的基本性質(zhì)33垂徑定理課件1新版浙教版(留存版)