七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元向上吧，時(shí)代少年41悅納自我第2框悅納我自己課件粵教版-資料下載頁(yè)

七年級(jí)政治悅納自我-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我只能成為我自己，我應(yīng)該成為我自己聽表姐說，女生即使成績(jī)好，將來找工作時(shí)也不如男生，做女生真倒霉??！我太胖了，眼又小，個(gè)頭長(zhǎng)得還矮，我怎么長(zhǎng)這么難看，別人肯定都不喜歡我。熱鬧的馬路不長(zhǎng)草，聰明的腦袋不長(zhǎng)毛濃縮的都是精華于丹獲得“2020中國(guó)最美50女人

2025-11-03 17:31

七年級(jí)政治悅納自我-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初一社會(huì)組顏麗飛究竟誰(shuí)是世界上最快樂、最幸福的人？你怎么理解這句話？你生來就是冠軍！15有位同學(xué)不漂亮，但他熱心、活潑。同學(xué)們并不在意他的胖身體和小眼睛，反而因?yàn)樗目蓯鄱屓讼矚g，被同學(xué)作為優(yōu)點(diǎn)寫進(jìn)作文：“胖乎乎的圓臉、笑咪咪的眼睛，讓人覺得隨和可信。”如果他因?yàn)樽约号帧⒀?/span>

2025-10-28 18:30

20xx秋粵教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第四單元向上吧時(shí)代少年單元測(cè)試卷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元向上吧，時(shí)代少年單元過關(guān)測(cè)試卷一、單項(xiàng)選擇題1．老子說：“知人者智，自知者明?！币龅健白灾保捅仨氂姓_的方法()①通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己②通過集體來了解自己③悅納和欣賞自己④通過他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己A．①②③B．②③④C．①②④D

2025-11-20 00:25

粵教版七上21悅納自己2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元認(rèn)識(shí)自我第一課悅納自己目標(biāo)要求1.知識(shí)與能力了解自我評(píng)價(jià)的重要性，知道自我意識(shí)對(duì)自我成長(zhǎng)的重要作用。學(xué)會(huì)自我認(rèn)識(shí)的途徑與方法客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，形成比較清晰的自我整體形象。懂得悅納自我的重要性，并通過“完善自我”演講稿的設(shè)計(jì)，妥善處理理想自我和現(xiàn)實(shí)自我的矛盾，提高有計(jì)劃、有目的到塑造自我的能力。2.

2025-11-29 21:43

2017秋教科版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)82悅納自我，發(fā)展自我3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】悅納自我發(fā)展自我導(dǎo)入新課——傷心的小小鳥唉？是個(gè)女孩考北大清華我恨自己悅納自我發(fā)展自我金鑰匙劇場(chǎng)心靈氧吧我就是我我應(yīng)該做自己金鑰匙劇場(chǎng)男孩:說自己優(yōu)點(diǎn)和女孩不足女孩:說自己優(yōu)點(diǎn)和男孩不足女生

2025-11-21 15:42

2017秋教科版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)82悅納自我，發(fā)展自我1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】洛克菲勒:學(xué)習(xí)障礙，但他是石油大王邰麗華:雙耳失聰，但她領(lǐng)舞的千手觀音頗受觀眾歡迎梵高:受情緒困擾，但他在畫壇上的成就卻是超凡的孫臏:腿上有殘疾，但他是中國(guó)古代杰出的軍事家羅斯福:下肢殘疾，但他帶領(lǐng)美國(guó)人渡過困難期海倫﹒凱勒:失聰，但她的內(nèi)心卻不平凡愛因斯坦:曾遇到學(xué)習(xí)障礙，但他在科學(xué)上的成

2025-11-21 15:42

粵教版七上21悅納自己3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】究竟誰(shuí)是世界上最快樂、最幸福的人？你怎么理解這句話？你生來就是冠軍！15有位同學(xué)不漂亮，但他熱心、活潑。同學(xué)們并不在意他的胖身體和小眼睛，反而因?yàn)樗目蓯鄱屓讼矚g，被同學(xué)作為優(yōu)點(diǎn)寫進(jìn)作文：“胖乎乎的圓臉、笑咪咪的眼睛，讓人覺得隨和可信。”如果他因?yàn)樽约号?、眼睛小而怕別人嘲笑，每天愁眉苦

2025-11-21 05:01

七年級(jí)政治上冊(cè)第三單元成長(zhǎng)中的我第8課正視自我成就自我第2框悅納自我發(fā)展自我課件教科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】悅納自我發(fā)展自我心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)腳部動(dòng)作可表現(xiàn)性格特征。想知道對(duì)面的女孩是否喜歡自己?jiǎn)?別看那明媚的雙眼,別聽那清脆的笑聲,看看她的雙腳。英國(guó)心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),腳也會(huì)“說話”,會(huì)泄露人的心情、性格乃至心中秘密。曼徹斯特大學(xué)心理學(xué)系主任杰弗里·貝蒂教授數(shù)十年來一直研究人的“腳語(yǔ)”。貝蒂說,如果一名男性感覺緊張,會(huì)

2026-06-11 20:32

粵教版思品七上21悅納自己-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】完善自我教學(xué)內(nèi)容《完善自我》這一課是廣東版思想品德七年級(jí)上冊(cè)第二單元認(rèn)識(shí)自我第一框悅納自我的第三課的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力通過“小小形象設(shè)計(jì)師”等環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，妥善處理理想自我和現(xiàn)實(shí)自我的矛盾，提高有計(jì)劃、有目的地塑造自我的能力。懂得完善自我的重要意義，掌握一些完善自我的基本方法。2、過程與方法通

2025-11-10 20:05

七年級(jí)政治上冊(cè)第三單元成長(zhǎng)中的我第8課正視自我成就自我第2框悅納自我發(fā)展自我課件教科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】悅納自我發(fā)展自我心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)腳部動(dòng)作可表現(xiàn)性格特征。想知道對(duì)面的女孩是否喜歡自己?jiǎn)?別看那明媚的雙眼,別聽那清脆的笑聲,看看她的雙腳。英國(guó)心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),腳也會(huì)“說話”,會(huì)泄露人的心情、性格乃至心中秘密。曼徹斯特大學(xué)心理學(xué)系主任杰弗里·貝蒂教授數(shù)十年來一直研究人的“腳語(yǔ)”。貝蒂說,如果一名男性感覺緊張,會(huì)

2026-06-12 04:38

七年級(jí)政治悅納自己精選五篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：七年級(jí)政治悅納自己 第二單元認(rèn)識(shí)自我 第一課悅納自己 目標(biāo)要求 了解自我評(píng)價(jià)的重要性，知道自我意識(shí)對(duì)自我成長(zhǎng)的重要作用。 學(xué)會(huì)自我認(rèn)識(shí)的途徑與方法客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，形成比...

2025-10-26 17:00

2016粵教版思想品德七上21悅納自己2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件主題詞：認(rèn)識(shí)自我悅納自我完善自我7C中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)?1、樹立積極的自我觀念，欣然地接受自己、喜歡自己，正確對(duì)待自己和他人的評(píng)價(jià)。?2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生悅納自己的能力，提高客觀地評(píng)價(jià)自己以及認(rèn)識(shí)自身優(yōu)點(diǎn)和不足的能力。?3、知識(shí)目標(biāo)：了解什么是

2025-11-17 19:13

悅納自己完善自己ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?傳說中眾神居住的地方叫做奧林匹斯山，眾神的主神叫做宙斯，奧林匹斯山上有一塊石碑，碑上刻著一句箴言。宙斯想把這句箴言告訴給人類，于是他派了斯芬克斯來到人間。斯芬克斯把這句箴言化作了一道謎語(yǔ)給人類猜。斯芬克斯來到了古希臘著名的城堡拜森克，守候在這座城堡唯一的井口旁，要求每一位前來打水的人猜這句謎語(yǔ)，凡是沒有猜中的，斯芬克斯馬上把他吃掉。這句謎語(yǔ)給當(dāng)

2026-04-20 02:01

20xx秋教科版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)82悅納自我，發(fā)展自我練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課時(shí)悅納自我，發(fā)展自我知識(shí)點(diǎn)11．是先天的，任何人都無(wú)法決定自己的性別。但是，對(duì)性別的態(tài)度卻是由我們自己決定的。雖然在生理和心理上，男女兩性存在著差異，但是，二者在總體上沒有之分，各有長(zhǎng)短，各有千秋。2．張強(qiáng)一向看不起女同學(xué)，他認(rèn)為女同學(xué)膽子小、力量弱，遇事只知道大喊大叫。你認(rèn)為

2025-11-24 05:43

2016粵教版思想品德七上21悅納自己第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課時(shí)歪脖樹的故事一天，一位大學(xué)問家?guī)ьI(lǐng)他的學(xué)生出外郊游，路上他們看到一棵長(zhǎng)得非常茂盛的歪脖樹，大學(xué)問家忙問眾弟子：“這棵歪脖樹枝繁葉茂長(zhǎng)在大路邊，它有什么用處嗎？”聽了老師的提問，眾位弟子爭(zhēng)先恐后地圍著歪脖樹轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)大樹的主干上盡是墨線，紛紛說：“這棵樹長(zhǎng)在這里圖占土地，實(shí)在沒什么用處，否則早被木匠砍伐去做木材了，現(xiàn)在樹上留下這許

2025-11-28 14:40

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