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核舟記練習題及答案-資料下載頁

2026-06-09 22:35本頁面

　　

【正文】。七、回答下列問題1．該工藝品藝術的精湛主要表現在哪些地方？2．寫三個人的神情主要是為了說明什么？文中哪句話贊嘆了雕刻技藝的高超？3．“閉’字和“啟”字相應，一啟一閉說明了什么？4．窗上對聯為什么要刻這十六個字，而不刻別的字？5．文中第三段介紹蘇東坡、佛印、魯直于船頭的位置，為什么先從中間的蘇東坡介紹起?6．文中有哪些細節描寫，表現人物特點和相互關系的？7．作者在說明船的正面的時候，為什么不是從船頭說到船艙，從船艙說到船尾，而是先說船艙，再說船頭和船尾呢？八、閱讀下面的語段，完成后面的練習。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執卷端，左手撫魯直背。魯直左手執卷末，右手指卷，如有所語。東坡現右足，魯直現左足，各微側，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂交船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之。珠可歷歷數也。　1．下列加點字注音錯誤的一項是（　）　A．峨冠guān　　　B．手卷ju224。n　　C．不屬shǔ　　　D．矯jiāo首昂視　　2．字詞解釋正確的一項是（ ?。〢．絕類彌勒（絕）：很　　　B．歷歷數也（歷歷）：清清楚楚　　C．如有所語（如）：比如　　 D．勾畫了了（了了）：線條簡單3．下列字詞的用法與其他三個不同的一項是（?。〢．詘右臂支船（詘）B．左臂掛念珠倚之（倚）C．東坡右手執卷端（執）D．絕類彌勒（類）4．與“中峨冠而多髯者為東坡”句式相同的一項是（ ?。〢．啟窗而現，雕欄相望焉。 B．中軒敞者為艙C．明有奇巧人曰王叔遠。 D．其人視端容寂5．下列句子翻譯正確的一項是（　）A．蘇、黃共閱一手卷　　譯文：（蘇、黃在一起共讀一橫幅的書畫。）B．蓋簡桃核修狹者為之　　譯文：（這是挑選了桃核中修長的刻成的。）C．其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中　　譯文：（他們的膝蓋互相靠近著，都隱藏在手卷下邊的衣褶里。）D．同不因勢象形，各具情態　　譯文：（都能就著木頭原來的樣子模擬那些東西的形狀，各有各的情態。）6．這段文字介紹了核舟的主體部分_______________，以______________為說明順序。語言上生動，人物情態栩栩如生。九、閱讀下面的語段，完成后面的練習。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，篛篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風徐來，水波不興”，石青糝之。“核舟”的形狀、構造等情況。請用簡練的詞語概括出這段文字介紹的內容。（不超過12個字）_____________________________（　　）　　　　　　　。、環境的句子是什么？（用原文回答）《核舟記》專項練習答案一、mǐn wǎng y237。 y242。ujī shǔ ru242。 sǎn guān r225。n zh233。 qū j237。 zhuīj236。 r233。nxū y zhu224。n二、順著雕刻贈我黃米上下蓋代詞船艙起涂抹帽子胡須靠近神色 ……的樣子黑滿三、“又” “屈 ”“橫”“父”，“揀 ”挑選四、①木頭樹木②叫是③奇異零數④動詞表示存在通又⑤雕刻是有⑥表示并列表示修飾表示轉折⑦大約可以⑧句尾語氣詞說五、1.《虞初新志》魏學咿子敬《后赤壁賦》《赤壁賦》魯直4. .“左手扶魯直背”“右手指卷，如有所語”. 罔不因勢象形，各具情態。，技亦靈怪矣哉12. 罔不因勢象形，各具情態。1略六、略七、1.①用料體積小 ②所刻事物繁多 ③刻物情態畢備2. 雕刻者技藝的高超 “嘻，技亦靈怪矣哉” 3. 寫出了介紹的順序：由舟外到舟內再由舟內到舟外，引導讀者仔細觀看，并由此引出窗上的文字。4. 這十六個字是前、后《赤壁賦》中的名句，與上段“大蘇泛赤壁”相照應，切題，而且可以啟發讀者聯想舟外赤壁景色。作者真切地描述官們，足以見他對核舟觀察的精細。，蘇東坡是“泛舟”的主角。6. “共閱一手卷?！缬兴Z。”7. 因為中間船艙的位置和對聯的顏色非常醒目，而且窗上的對聯也暗示了核舟的背景和主題。先寫船艙，不僅可以增強濃厚的藝術情趣，而且也極其自然的引出下文中船頭三人的情態的描述八、1．D　2．B　3．A　4．B　5．D　6．船頭（或舟首）　空間順序九、高、艙、窗、雕欄、窗上的刻字　　、C　　?！　?，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風徐來，水波不興”。

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