盒蓋注塑模具說明書畢業(yè)論文-資料下載頁

　　

【正文】 。 模具溫調(diào)系統(tǒng)設(shè)計 模具溫度調(diào)節(jié)的重要性 塑料注射模溫度調(diào)節(jié)能力，不僅影響到塑件質(zhì)量，而且也決定著生產(chǎn)效率。實際上模具設(shè)計恰當與否，直接關(guān)系到生產(chǎn)成本與經(jīng)濟效益。注射模的溫調(diào)系統(tǒng)必須具有冷卻或加熱的功能，必需時還二者兼有。注射模的溫度對塑料熔體的充模流動、固化定型、生產(chǎn)效率及塑件的形狀和尺寸精度都有重要的影響。注射模中設(shè)置溫調(diào)系統(tǒng)的目的，就是要通過控制模具溫度，使注射成型具有良好的產(chǎn)品質(zhì)量和較高的生產(chǎn)率。對模具進行冷卻還是加熱與塑料品種、塑料的形狀與尺寸，生產(chǎn)效率與成型工藝對模具的要求有關(guān)。 對于粘度低，流動性好的塑料（如聚乙烯，聚苯乙烯等）；因為成型溫度工藝要求模溫都不太高，所以常用常溫水對模具進行冷卻，有時為了進一步縮短在模內(nèi)的冷卻時間，亦可用冷水控制模溫。對于小型薄壁塑件，且成型工藝要求模具太高時，可以不設(shè)置冷卻裝置而依靠自然冷卻。設(shè)置溫調(diào)裝置后，有時會給注射生產(chǎn)帶來一些問題。例如，采用冷水調(diào)節(jié)裝置模具時，在大氣中水份易凝聚在模型表壁，影響塑件表面質(zhì)量。而采用加熱措施后，模內(nèi)一些間隙配合的零件可能由于膨脹而使間隙減小或消失，從而造成卡死或無法工作，設(shè)計時應(yīng)予以注意。 冷卻系統(tǒng)的設(shè)計計算 本塑料件在注射成型時不要求有太高的模溫，因而在模具上可不設(shè)加熱系統(tǒng)，是否需要冷卻系統(tǒng)可作如下設(shè)計計算：根據(jù)選擇冷卻或加熱措施的原則及影響因素，該系統(tǒng)選用常溫水作為介質(zhì)對模具進行冷卻。設(shè)定模具平均工作溫度為40℃，用20℃的常溫水作為介質(zhì)，其出口溫度為30℃。[16]求塑料在硬化時每小時 （或體積）聚合物在注射成型溫度下的總熱容h得PS的h=272q/(Jg1)，即293q/(Jcm3)。由前面的成型周期90S，）。103247。（）=Q=WQ?=104J/kg 39=104J/kg求冷卻水流量：V=WQ247。[Pc1（t1t2）] 310=104247。60247。[103103(3020)]≈103m3/min—查《塑料模具技術(shù)手冊》表344可得由體積流量V表可查得所需冷卻水管的直徑非常小，由上述可知，模具每分鐘所需的冷卻水體積流量很小，故可不設(shè)冷卻系統(tǒng)，依靠空冷的方式冷卻模具即可。4 模具的工作原理和動作過程 本模具的工作原理，斜推桿脫模的注射模，如圖3391所示，該模具成型塑料四邊具有內(nèi)側(cè)凹，模具采用順序 分型脫出點澆口流道凝料，斜推桿頂出塑料，斜推桿頂出塑件，模具結(jié)構(gòu)緊湊，動作可靠。動作過程：開模時由彈簧的作用，模具沿面分型，脫出流道凝料，當限位釘拉住定模型腔板時，模具沿Ⅱ－Ⅱ面動、定模分型，塑件留于動模邊，注射機頂桿推動推板時，斜推桿3斜向中心前移，推出塑件。斜推桿3同時在滑座6內(nèi)橫向移動。通過滑座，由復(fù)位桿迫使斜推桿復(fù)位。5 結(jié) 論畢業(yè)設(shè)計作為三年大學(xué)學(xué)習(xí)中極為重要的一部分，是衡量一個學(xué)生專業(yè)課水平的重要標志。畢業(yè)設(shè)計是我們所學(xué)課程的一次系統(tǒng)而深入的綜合性的總復(fù)習(xí)，是一次理論聯(lián)系實踐的訓(xùn)練，也是我們步入工作前的一次檢驗。就我個人而言，通過這次畢業(yè)設(shè)計，使我學(xué)習(xí)到了許多知識，對模具的設(shè)計與制造有了極為深刻的認識，是一次由理論向?qū)嵺`的飛躍，回顧一個多月的設(shè)計生活，讓我感慨頗深，主要體會有以下幾點：5．1 扎實的基礎(chǔ)課，專業(yè)課是模具設(shè)計的基礎(chǔ)由于以前所學(xué)的課程難免有些理解不深，遺忘等，而本次設(shè)計又或多或少的用到了這些知識，從而迫使我認真扎實的學(xué)習(xí)了以前的課程，并加深了對這些課程的理解、真正有一種溫故而知新的感覺，如機械制圖中的各種線型的特點應(yīng)用，材料力學(xué)中的應(yīng)力校核，熱處理中各種材料與熱處理性能，公差配合與測量技術(shù)中公差的正確選用，模具的加工與制造技術(shù)。塑料模具的設(shè)計與制造步驟，模具材料的正確選用等。5．2 理論與實踐相結(jié)合的重要性以前的學(xué)習(xí)中，基本上是純理論的學(xué)習(xí)，雖然有金工實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等實踐的體味，但卻停留在表面上，沒有進行過真正的設(shè)計，從而使理論與實踐嚴重脫節(jié)，而現(xiàn)在我們是在經(jīng)歷了金工實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)后的一次真正的練兵。我認真回顧了以前所見所學(xué)的塑料模知識，在腦海里反復(fù)了思考了塑料模的步驟，然后開始到圖書館查資料作設(shè)計。在作設(shè)計的過程中，我才真正感覺到眼高手低的含義，同時也“窺一斑而知全豹”，自己的學(xué)習(xí)中的不足和薄弱環(huán)節(jié)暴露無遺，但是在老師們的幫助下以及自己的努力下，我終于克服了重重困難，使設(shè)計得以順利的進行。通過向老師們請教，我了解到設(shè)計要面向企業(yè)，面向市場的原則，畢業(yè)設(shè)計正是對實踐能力的一次強有力的訓(xùn)練，是我們獨立工作的前湊，將對我們以后的工作產(chǎn)生深遠的影響。5．3 對模具設(shè)計中的安全性，經(jīng)濟性加深了認識在設(shè)計工作中，要不斷對安全性進行分析，從操作者的角度進行設(shè)計，在設(shè)計中，需要考慮到模具的成本問題，經(jīng)濟效益是工業(yè)生產(chǎn)的前提，成本的高直接決定了產(chǎn)品的競爭力，故在設(shè)計中盡可能的選用標準件。5．4 電腦成為設(shè)計中重要的輔助工具由于工件形狀復(fù)雜，在設(shè)計中計算塑件的體積出現(xiàn)了很大的難度，后經(jīng)蘇老師指點迷津，通過Pro/E繪圖和計算才得以解決。另外在繪零件和裝配圖時采用電腦也更方便快捷。采用電腦處理，精度高，方便快捷，在本次設(shè)計時，要求機械繪圖，電子文檔文本，從而對AUTOCAD的學(xué)習(xí)有了很大的進展，對WORD，WPS等各種文字處理工具有了更為熟練的操作，而模具CAD技術(shù)已成為該行業(yè)的發(fā)展趨勢，電腦終將成為設(shè)計的必備工具，這對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)著極為重要的現(xiàn)在意義。5．5 設(shè)計態(tài)度直接決定著設(shè)計質(zhì)量畢業(yè)設(shè)計一般時間都足夠，但足夠的時間不一定都能設(shè)計出優(yōu)秀的模具。這就除了能力水平的問題外，極為重要的一點便是態(tài)度問題，作為學(xué)生必須要態(tài)度謙虛、工作認真、勤學(xué)好問、實事求是，才能正確對待設(shè)計，才有可能取得設(shè)計的圓滿成功。總之，通過畢業(yè)設(shè)計使我對模具的設(shè)計與制造有了更深的認識，得到了許多有益的啟示，這對畢業(yè)后的過渡轉(zhuǎn)變有極重要的影響。在以后的工作中，我將繼續(xù)保持謙虛謹慎的工作作風(fēng)，揚長避短，多與人交流，提高自己的個人素質(zhì)和技能，積累經(jīng)驗，誠實守信，爭取在事業(yè)上更上一層樓，芝麻開花—節(jié)節(jié)高。 致 謝在本次設(shè)計中，我得到了各位老師們的認真指導(dǎo)，同時，也得了各位老師的關(guān)心、幫助與支持，他們都給了我許多極有價值的建議與指正，在此我謹向經(jīng)驗豐富的、辛勤工作、認真負責、嚴格要求的各位指導(dǎo)老師表示衷心的感謝！由于本人設(shè)計水平能力有限，設(shè)計中錯誤、漏洞和欠妥之處在所難免，在此懇請老師們提出批評、指正。謝謝！通過這次畢業(yè)設(shè)計，使我對所學(xué)的注射模知識有了更進一步的鞏固，同時也加強了學(xué)習(xí)的效果，培養(yǎng)了我們獨立自主地去閱讀資料，完全自主地完成設(shè)計，也為將來的工作做好了準備。當然這些成果的取得與每天與我們朝夕相處的老師們的教誨和同學(xué)們的幫助密不可分。我們的老師們對工作兢兢業(yè)業(yè)，對學(xué)生更是嚴格要求，一絲不茍。老師們的敬業(yè)精神更是首屈一指，即使在課程安排很滿的情況下也不辭辛苦地為同學(xué)們解答疑難，有些問題暫時解決不了，下去解決后又不厭其煩為我們講解，我心里萬分感激，在此我對老師們的教誨和同學(xué)們的幫助表示最衷心的感謝，尤其對我們的*老師、*老師、*老師、*老師、*老師等表示最誠摯的問候，并道一聲：“老師們，您們辛苦了！”有人說，師恩似海，一日為師，終生為父，無論我將來身在何方，恩師們的這份恩情我將刻骨銘心，感激萬分。在我出人頭地那一天，我會回來拜訪我的恩師們的，請靜候佳音！在這 畢業(yè)之際，恭祝我的老師們 萬事如意，身體健康，桃李滿天下！參考文獻[1] ：清華大學(xué)出版社，：11～16[2] [M].北京：：2～4[3] ：化學(xué)工業(yè)出版社2002：8～10[4] [M].北京；：7～13[5] ：：25～30[6] 《塑料模具技術(shù)手冊》：：9～14[7] [M] .陜西西安：：8～11[8] 四川大學(xué)、北京化工大學(xué)、：：57～61 [9] RONALD D Product Design[M].New York Van NostrandReinhold Company,1989. ：26～37[10] Proboda C Bolar Design of ckkling channels for mould and cooling lines with cooling tower for injection moulding shop[J].The Journal of Technology Studies,1999.(9). ：2