汽油改質裝置重沸器的機械設計概述-資料下載頁

　　

【正文】 水質量充水總重 kgkg設備總重包括封頭、筒體、容器法蘭及其螺柱、管板、換熱管、折流板、接管及其法蘭、防沖擋板各零部件重量。可拆件筒體及管板質量 =+++++ =充水后質量包括設備凈重和水的質量。設備充水總重=（+）=第三章 技術條件的編制本設備按GB/T1512014中Ⅱ級以及國家技術監督局2014年頒發的《壓力容器安全技術監察規程》進行制造、試驗和驗收。 鋼材（1）受壓元件用鋼應符合GB1502011《鋼制壓力容器》；（2）筒體．封頭材料應符合YB53669《壓力容器用碳素鋼和普通低合金鋼熱扎厚鋼板技術條件》；管板材料 HGJ1591《鋼制華工容器》材料選用規定；換熱器應符合YB23170《無縫鋼管》的規定；管路法蘭按JB/T470147042000進行選取。（3） 用于制造殼體、封頭和鋼板需要探傷檢察。 焊接（1）容器施焊前的焊接工藝評定，應按國家標準《壓力容器焊接工藝評定》進行；（2）對接焊縫的余高為2mm，角焊縫的焊角高度取焊件中較薄者的厚度；（3）焊縫表面不得有裂縫，氣孔弧坑和夾渣等缺陷，并不保留有熔渣和飛濺物；（4），咬邊連續長度不大于100mm，焊縫兩側咬邊總長不超過該焊縫長度的10%；（5）角焊縫應有圓滑過渡至母材的幾何形狀；（6）打磨焊縫表面消除缺陷或機械損傷后的厚度應不小于母材的厚度；（7）焊縫同一部位的返修次數不宜超過兩次；（8） 焊后應在焊縫所規定的部位打上焊工鋼印。 熱處理 查GB1502011相關標準，可知本設計中不用采用熱處理 無損探傷根據規定中的條件，筒體與封頭縱焊縫以及封頭與容器法蘭的環焊縫進行100%的射線探傷。按GB332882的Ⅲ級規定，其余焊縫進行100%滲透探傷。 質量證明書、標志、油漆、包裝、運輸（1）容器的出廠質量證明書應包括產品合格證、容器說明書、質量證明書（2）容器銘牌應固定于明顯的位置；（3） 容器的油漆、包裝、運輸按GB253680標準進行。 換熱器的尺寸偏差（1）%D0=，因D0〈1200mm，其差值不大于5mm；（2），公差為+；（3），公差為+；（4）=；（4） 管子與管板的焊接。 換熱器的技術條件（1）設備按GB1502011 171。鋼制壓力容器187。、GB/T1512014中的Ⅱ級進行制造、試驗和驗收，并接受國家技術監察局頒《壓力容器安全技術監察規程》的監督；（2）換熱器的標準為GB8163，其外徑偏差為177。，其壁厚偏差為10%~+20%；（3）焊接采用手工電弧焊，焊接接頭形式及尺寸除圖中注明外，按GB98598690的規定；（4）筒體、封頭及相連接的對接焊縫進行無損探傷，不得有未焊透缺陷，其余100%滲透探傷；（5）管板密封面與殼體軸線垂直，；（6）設備制造完畢后，應進行液壓試驗；（7） 管口及支座方位見圖。（1）折流板平整，平面度為3mm；（2）相鄰兩孔中心距的極限偏差為177。，允許有4%相鄰兩孔中心距極限偏差為177。，任意兩管孔中心距極限偏差為177。1mm；（3）鉆孔后應除去管孔周邊毛刺；（5） 以管板為模板配鉆。 管板技術要求（1）管板密封面應與軸線垂直，；（2）管孔應嚴格垂直于管板密封面，；（3）螺栓孔中心圓直徑和相鄰兩螺栓孔間弦長極限偏差為177。，任意兩螺栓孔弦長允許偏差為177。；（4）上下管板的管孔應配鉆；（5）鍛件應按JB4726~472894《壓力容器用鋼鍛件》Ⅱ級進行制造、檢驗和驗收。 法蘭技術條件（1）法蘭材料為鍛件時，其制造、檢驗和驗收應符合JB4726~472892《壓力容器用鋼鍛件》中Ⅱ級的規定，標準號按鍛件材料對應填寫，鍛件級別按GB1502011規定.（2）法蘭應進行正火處理或正火加回火處理；（3）法蘭密封面及表面不得有裂縫及其他降低法蘭強度和連接可靠性的缺陷；（4）法蘭上螺孔中心圓直徑和相鄰兩螺柱孔弦長極限偏差為177。 mm，任意兩螺柱孔弦長極限偏差為177。 mm；（5）除注明外，加工面與非加工面線性尺寸未注公差按GB/T180492m級和c級（v級）。 支座技術條件（1）支座上的焊接采用手工電弧焊，均為角接接頭；（2）焊條牌號見圖；（3）焊后焊縫金屬表面不得有裂紋、夾渣、焊瘤、燒穿、弧坑等缺陷；（4）墊板應與容器貼合，局部最大間隙不超過1 mm；（5）支座所有組焊件周邊粗糙度為Ra50μm。（6）支座組焊完畢后，各部件應平整，不得翹曲。第四章. 總結經過這次的設計，讓我回想了在大學三年里所學到的知識！同時我也在這次的設計中學到了很多東西，其中就有在設計中需要注意的細節和重點，在這次的設計中，我學會了，要做這個換熱器的設計，就先要懂得查找標準，以及各方面的資料，然后在這些基礎上，再通過一定的計算和說明，最后再通過一定的驗算，最終才可以完成這個設計。這就是在這次的設計中，我學習到設計所需要的步驟和過程，經過這次的學習也使我對換熱器的認識更加深入的了解！讓我可以更清楚的認識到換熱器的工作原理和結構！也讓我學習到怎樣去更快更好的查找資料，怎樣完成一個設計所需要的過程！這就是在這次的設計中我所學到的知識！時間飛逝，不知不覺中大學差不多接近尾聲了，伴隨著畢業日子的到來，畢業設計也接近了尾聲。然而回想在經過為期兩個多月的努力和奮戰，我的畢業設計終于完成了。在沒有做畢業設計以前,覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結，但是通過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質。經過這次的畢業設計后,不僅讓我回想了大學這三年來所學到的知識和道理,同時也讓我回憶了這三年的經過和成長!所以這次的畢業設計是一次意義非凡的作業,這將使我在以后的發展道路上起到很好的幫助!因為這使我總結了大學三年里的知識和經驗,也總結了許多人生的道理!這都將對我即將踏進社會起到很好的借鑒!所以我感謝這次的畢業設計,讓我可以回想和總結這三年的點點滴滴!也感謝老師的辛勤解答!讓我不斷的鍛煉個各方面的能力!同時在這次畢業設計中也使我們的同學關系更進一步了，因為在這兩個多月的時間里，我在同學的不斷幫助之下，才可以完成這份看似完成不了的設計！在這兩個多月里我們都是一起探討一起尋思，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。總之，經過了這兩個多月的時間讓我學會了很多人生中的道理，也培養了我吃苦耐勞的精神，無論是在身體上還是在心智上都是起到了很好的幫助和鍛煉！同時也明白到了不管學會的還是學不會的，的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外，還得出一個結論：知識必須通過應用才能實現其價值！有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發現是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。歷時兩個月的時間終于將這這個畢業設計做完！在設計進行過程中，我遇到了無數的困難和障礙，然而都是在同學和老師的幫助下克服從而度過了。所以在這里我尤其要強烈感謝我的本意設計指導老師，因為如果沒有他的幫助，沒有對我進行了無私的指導，不厭其煩的幫助進行設計的修改和改進。那么我的設計也不可能那么容易的完成！另外，在校圖書館查找資料的時候，圖書館的老師也給我提供了很多方面的支持與幫助。在此向幫助和指導過我的各位老師表示最中心的感謝！也感謝這次設計所涉及到的各位學者。本文引用了數位學者的研究文獻，如果沒有各位學者的研究成果的幫助和啟發，我將很難完成這次的畢業設計。感謝我的同學和朋友，在我寫論文的過程中給予我了很多的幫助和支持，同時由于我的水平有限，所做的畢業設計中有不足之處，懇請各位老師和學友批評和指正！ 參考文獻[1] GB/T25198[S]_壓力容器封頭，北京：中國標準出版社，2010[2] JB／[S]，北京：中國標準出版社，2007[3] JB/T4711[S]，北京：中國標準出版社，2003[4] ：化學工業出版社，2002[5] ：中國標準出版社，2014[6] 王志文，：化學工業出版社，2005[7] （講義）.四川：西南石油大學，2004[8] HGT20592~，2009[9] ：中國標準出版社，2011[10] 董大勤，：化學工業出版社，2005[11] JB4726~JB4728[S]，北京：中國標準出版社，2000[12] 羅惕乾，流體力學[M]．北京：[13]鄭津洋 董其伍 桑芝富主編 過程設備設計 第三版 化學工業出版社 [14] 鐘理, 伍欽，馬四朋. 化工原理（上）[M]. 北京：化學工業出版社，.[15] JB4703_2000[S]，北京：中國標準出版社，2000