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八年級物理上冊第一章第一節長度和時間的測量課件新人教版-資料下載頁

2026-06-10 15:26本頁面

　　

【正文】（ 1）測量一根合適長度木棍的長度為 A’C’，并立放在旗桿旁邊，測出其影子的長度為 B’C’ （ 2）測出旗桿影子的長度為 BC （ 3）由 AB/BC=A’B’/B’C’算出旗桿的高度為(AB=A’B’/B’C’)BC A、測量一張紙的厚度下面有 5個特殊測量的例子，請同學們仔細地思考和交流討論，找出解決它們方法，書寫出思路和步驟。（必要時可以借助圖形） D、測量細金屬絲的直徑 E、測量旗桿的高度 B、測量一段曲線的長度 C、測量一枚硬幣的直徑活動 1 長度的“間接”測量本節內容是對第一節測量的補充及測量的應用，主要講解三點內容：教學目標：（ 1）特殊情況下的長度測量（直接無法測量）。（ 2）不規則形狀物體的體積測量。（ 3）利用自己身上的“尺”和“表”測量。希望同學們通過本節課的學習，能初步掌握以上的三點測量內容。活動 2 測形狀不規則物體的體積測量工具：量筒（或量杯）、水、燒杯認識量筒（量杯）：如圖。量筒量杯視線與凹面的底部相平（ 4）讀數 : 如果量筒或是量杯里液面是凹形的，觀察時要以凹形的底部為準。若量筒或量杯里的液面是凸形的，觀察時要以凸形的頂部為準。視線與凸面的頂部相平 23mL 25mL 俯視偏大仰視偏小量筒或量杯的使用（ 1）用量筒測量一瓶瓶裝礦泉水中水的體積。儀器：量筒（ 1個）、瓶裝礦泉水（ 1瓶）步驟：（ 1）根據需要選擇適當量程的量筒。（ 2）把瓶裝礦泉水中的水全部倒入量筒中，記下液面所指示的示數值 V， V即為所要求測量的一瓶瓶裝礦泉水中水的體積。發散與思考：（ 1）由于瓶的內壁肯定粘附著少許的水，所測量的數據肯定比實際的要小。（ 2）如何用量筒量取 100ml的水。強調：讀數時視線要和液面的凹面相平。（ 2）用量筒測量一不規則石塊的體積儀器：步驟：發散與思考：量筒（ 1個）、細線（ 1根）、待測石塊、水、燒杯（ 1個）（ 1）根據需要選擇適當的量筒。（ 2）用量筒取適量的水，記下此時液面的示數 V0。（ 3）用細線拴住石塊，緩慢放入量筒中，使石塊全部浸沒在水中。記下此時液面的示數 V1。（ 4）待測石塊的體積 V= V1 V0。（ 5）收拾整理好儀器。（ 1） V0和 V1的測量順序能否顛倒，有什么影響？（ 2）怎樣測量一塊不規則木塊的體積。（難點為木塊漂浮在水中）（ 3）怎樣測量一冰糖塊的體積。（難點為冰糖會在水中溶解）拓展：如果是一堆雜亂但是粗細均勻的金屬絲怎樣測量其總長度？步驟：（ 1）用天平測出金屬絲的總質量 m （ 2）截取一段金屬絲 ,用刻度尺測出其長度為 l1 用天平測量其質量為 m1 （ 3）算出金屬絲的總長為 l=(m/m1)l1

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