七年級地理上冊32氣溫和降水第2課時降水的變化干濕區課件中圖版-資料下載頁

七年級地理上冊42氣溫和降水課件2新版湘教版-資料下載頁

【總結】南國風光冰雕氣溫降水氣候對生產生活影響最大的是什么？?學習目標：?1、結合等高線能說出等溫線的含義。?2、會閱讀世界年平均氣溫分布圖并能總結出世界氣溫的分布規律。學習任務（一）氣溫的測定與日變化?1、自主學習：閱讀教材P71圖文資料及P72“活動”，解決以下問題：?

2026-06-04 07:52

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【總結】氣溫和降水沙漠、雨林，世界各地干濕迥異。究竟是如何分布的？情境導入本節目標知道降水及降水的類型、降水量的觀測方法。學會等降水量分布圖的判讀方法，能根據世界年降水量分布圖歸納出世界降水分布特點。自主學習，量算降水的工具，降水的等級。。想一想，下面這幾種現象那種屬于降水？降水的概念降水：從大氣中降落到地面的

2026-06-08 12:26

八年級地理上冊21世界的氣溫和降水第1課時世界的氣溫課件中圖版-資料下載頁

【總結】1快樂預習感知互動課堂理解輕松嘗試應用第2章　世界氣候2快樂預習感知互動課堂理解輕松嘗試應用第一節　世界的氣溫和降水3快樂預習感知互動課堂理解輕松嘗試應用第一課時　世界的氣溫4快樂預習感知互動課堂理解輕松嘗試應用　　　　　和　　　　　等狀況來表示,　　　　　和　　　　　是氣候的基本要素。?

2026-06-07 12:06

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【總結】氣溫的變化以一天為周期的氣溫變化叫氣溫的日變化以一年為周期的氣溫變化叫氣溫的年變化。早晨晴南風2~3級氣溫19C中午陰有中雨東南風4~5級氣溫29C下午小雨轉晴西南風3~4級氣溫25C氣溫的日變化?氣溫日較差：一天中最高氣溫與最低氣溫的差值觀察氣溫變化有何特點？

2025-11-29 03:53

八年級地理上冊21世界的氣溫和降水第2課時世界的降水課件中圖版-資料下載頁

【總結】第二課時　世界的降水緯度位置、　　　　　　　　　、洋流和　　　　　等因素的影響造成的。?側地區,全年氣溫高,　　　　　　　　,空氣對流強,降水　　　。?、北回歸線附近地區,大陸　　　部、　　　部少雨,　　　部多雨。?緯度地區,一般　　　　　多雨,　　　　　少雨。

2026-06-09 01:53

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【總結】項目內容教學目標（一）知識與技能：1．知道1月份0°等溫線經過的地區，能夠通過等溫線圖分析我國冬夏氣溫分別特征。2．理解溫度帶的劃分依據，能夠在圖上找出我國主要的溫度帶。3．閱讀我國年降水量分布圖說出我國降水的空間分布特點，根據四城市的降水柱狀圖了解我國降水的季節分配特點。4．了解我國主要的干濕地區，理解其景觀的差異。

2025-11-30 00:44

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【總結】中圖版地理七年級上冊《氣溫和降水》教案（1）導入新課：看圖A、B，引導學生了解“除夕之夜，北國冰城哈爾濱的自然景觀(冰天雪地)和人文景觀(“冰燈游園會”)：在冰燈游園會上人們冒著零下二十多攝氏度的嚴寒，觀賞那正在開屏的冰孔雀、競相開放的冰荷花、展翅待飛的冰天鵝，還有那昂首欲鳴的冰公雞、活潑可愛的冰小貓??，晶瑩剔透，色彩繽紛，像是步入神話中的

2025-11-09 17:03

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【總結】1.同樣在冬季，春節時期，廣州的人們在露天花市中購買鮮花來增添節日氣氛；而北國冰城的哈爾濱，人們在觀賞冰雕?？梢娢覈灸媳睔鉁卮嬖诤艽蟮牟町?。第二節氣溫和降水2.我國冬季太陽直射點在南半球，越往北離太陽直射點越遠，地球表面獲得的太陽光熱就越少，所以越往北冬季氣溫越低。[探索]活動一.氣溫的變化1.同一

2025-11-21 15:08

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【總結】氣溫降水對生產生活影響最大的氣候要素是什么？氣溫和降水導學提綱（1）1、什么是氣溫？表示方法？氣溫與生活2、氣溫的測定（工具、時間、次數、）3、日平均氣溫的計算方法月平均氣溫的計算方法年平均氣溫的計算方法4、氣溫日變化：以一天為周期的天氣變化氣溫年變化？氣溫日較差

2026-06-10 08:28

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【總結】第2章　世界氣候第一節　世界的氣溫和降水第一課時　世界的氣溫　　　　　和　　　　　等狀況來表示,　　　　　和　　　　　是氣候的基本要素。?1月平均氣溫分布的特點(1)南、北回歸線之間的　　　　地區,氣溫多在20?℃以上。地處南回歸線兩側的　　　　　　　　大陸北部部分地區氣溫最高

2026-06-07 12:06

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【總結】氣溫和降水情境導入青藏高原晝夜溫差大，藏族人民常用"一山有四季，十里丌同天"來形容多變的天氣。即使是夏季，也是早晨冷，中午熱。牧民外出要穿著保暖的藏袍，一到中午，又熱得受丌了，于是只得穿一只袖子，甚至兩只袖子都丌穿，圍系在腰間。一到傍晚，天氣又變冷，兩只袖子又都得穿上。閱讀下面圖文資料，從藏袍的穿著上，你能體會到

2026-06-09 07:39

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【總結】第三章第二節氣溫和降水第二課時導入新課：上節課，我們了解了我國南北氣溫的差異，搞清了我國冬夏氣溫的分布特點及溫度帶的劃分與分布。這節課，再來看看我國東西干濕的差異(板書)。講授新課：展示《我國年降水量的分布圖》《我國地形分布圖》和《中國行政區劃圖》。讀圖觀察：引導學生按照閱讀等值線地圖的步驟和方法閱讀上述地圖，從中找

2025-11-30 00:44

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【總結】氣溫和降水通過前面的學習，我們了解了世界各地氣溫和降水是丌相同的。我們可以用什么方法來表示某一地區一年中氣溫和降水在時間分配上的差異呢？情境導入本節目標能運用氣溫和降水資料，繪制出氣溫變化曲線圖和降水量逐月分配圖，幵能依據圖示說出氣溫和降水的時間變化特點。表格某地月平均氣溫和降水量表月份12345678

2026-06-09 07:25

七年級地理上冊32氣溫和氣溫的分布第2課時習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5氣溫和氣溫的分布學習目標【課標要求】【高頻考點】初步學會閱讀世界平均氣溫分布圖，說出世界氣溫的分布規律氣

2026-06-10 17:23

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【總結】（）A、北高南低，山河相間B、四周高，中間低C、自西北向東南呈波狀分布D、西高東低，呈三級階梯分布2、享有“天府之國”美稱的盆地是（）Ａ、塔里木盆地Ｂ、準噶爾盆地Ｃ、柴達木盆地Ｄ、四川盆地３、山地眾多是我國地形的一大特色，山地眾多的優勢不包括（）Ａ

2025-11-10 17:43

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