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必學三文言知識點歸納-資料下載頁

2026-06-10 18:47本頁面

　　

【正文】今義：指教育的一個階段，也指實施這種教育的機構（常指與中學、大學相對的“小學”）三、一詞多義1 師 ① 古之學者必有師（名詞，老師） ② 師道之不傳也久矣（動詞，從師求學） ③ 吾從而師之（名詞的意動用法，以……為師） ④ 吾師道也（名詞作動詞，學習） ① 師者，所以傳道受業解惑也（動詞，傳授） ② 師道之不傳也久矣（動詞，流傳） ③ 六藝經傳皆通習之（zhu224。n，名詞，解釋經文的著作） ① 傳道受業解惑也（名詞，道理） ② 師道之不傳也久矣（有“風尚”的意思） ③ 道相似也（名詞，道德學問） ① 惑之不解（名詞，疑難問題）② 于其身也，則恥師焉，惑矣（形容詞，糊涂）③ 惑而不從師（動詞，遇到疑難問題）5. 乎（1）生乎吾前，其聞道也固先乎吾(介詞，相當于“于”，前一個是“在”的意思；后一個是“比”，表比較)（2）夫庸知其年之先后生于吾乎（語氣助詞，表反問，譯為“嗎”）（3）其皆出于此乎（語氣助詞，表揣測，譯為“嗎”或“吧”）（4）嗟乎！師道之不傳了久矣（語氣助詞，表感嘆，與“嗟”連用，譯為“唉”）6. 而（1）人非生而知之者（連詞，表修飾）（2）惑而不從師（連詞，表轉折）（3）吾從而師之（連詞，表承接）(4) 擇師而教之（連詞，表承接）(5) 授之書而習其句讀者（連詞，表并列）(6) 小學而大遺（連詞，表轉折）(7) 則群聚而笑之（連詞，表修飾）(8) 如是而已（與“已”連用，表陳述語氣）7. 之（1）古之學者必有師（結構助詞，的）（2）人非生而知之者（代詞，指代知識、道理等）（3）道之所存，師之所存也（助詞，主謂之間取消句子獨立性）(4) 夫庸知其年之先后生于吾乎（助詞，主謂之間取消句子獨立性）(5) 師道之不傳也久矣（助詞，主謂之間取消句子獨立性）(6) 欲人之無惑也難矣（助詞，主謂之間取消句子獨立性）(7) 圣人之所以為圣（代詞，指代這件事）(8) 彼童子之師，授之書而習其句讀者（助詞，的；代詞，指代童子）(9) 句讀之不知，惑之不解（助詞，賓語前置的標志）(10) 巫醫樂師百工之人（代詞，這，這一類）（11）郯子之徒（代詞，這，這一類）（12）六藝經傳皆通習之（音節助詞，起湊足音節的作用，不譯）（13）作師說以貽之（代詞，他，指代李蟠）8. 其（1）其為惑也終不解矣（代詞，那些，指代疑難問題）（2）其聞道也固先乎吾（代詞，他，指代“生乎吾前”者）（3）夫庸知其年之先后生于吾乎（代詞，他的）（4）其皆出于此乎（副詞，表揣測語氣，大概）（5）其可怪也歟（副詞，與“也歟”配合表反問語氣，相當于“這不是……嗎？”）9. 于（1）夫庸知其年之先后生于吾乎（介詞，比）（2）而恥學于師（介詞，向）（3）于其身也（介詞，對于）（4）皆出于此乎（介詞，從）（5）不拘于時（介詞，表被動，被）10. 也（1）師者，所以傳道受業解惑也（句末語氣助詞，與“者”連用，表判斷）（2）其聞道也固先乎吾（句中語氣助詞，表停頓）（3）其為惑也終不解矣（句中語氣助詞，表停頓）（4）其可怪也歟（句末語氣助詞，與“歟”連用，加強語氣）四、詞類活用（一）名詞的活用則群聚而笑之（群，表動作的情態，成群）① 吾師道也（名詞作動詞，學習）② 其下圣人也亦遠矣（名詞作動詞，低于）① 吾從而師之（名詞的意動用法，以……為師）② 孔子師郯子（名詞意動用法，以……為師）（二）形容詞的活用① 小學而大遺（形容詞作名詞，小的方面、大的方面）② 吾未見其明也（形容詞作名詞，高明的地方）③ 是故圣益圣，愚益愚（形容詞作名詞，圣明的人、愚昧的人）④ 師者，所以傳道受業解惑也（形容詞作名詞，疑惑的問題、糊涂的問題）⑤ 位卑則足羞，官盛則近諛（形容詞作名詞，卑：卑賤的人、低下的人盛：勢盛位高的人）惑而不從師（形容詞作動詞，遇到疑難問題）而恥學于師（形容詞的意動用法，以……為恥）（三）動詞的使動用法授之書而習其句讀者（習，使……學習）五、文言句式（一）判斷句（1）師者，所以傳道受業解惑也（……者，……也，表判斷）（2）道之所存，師之所存也（……也，表判斷）（3）彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也（非，表否定判斷）（二）被動句不拘于時（介詞“于”表被動）（三）倒裝句1．介賓結構后置句（狀語后置句）（1）而恥學于師（于師學，介賓短語后置）（2）師不必賢于弟子（于弟子賢，介賓短語后置）（3）不拘于時，學于余（于余學，介賓短語后置）2．賓語前置句句讀之不知，惑之不解（不知句讀，不解惑，賓語前置）4. 省略句（1）今其智乃反不能及（之）（省賓語）（2）吾從（之）而師之（省賓語）（3）（其，指士大夫之族）群聚而笑之（省主語）（4）（師）位卑（者）則足羞，（師）官盛（者）則近諛（省略謂語動詞）5. 固定格式庸……乎：表反問，難道……嗎，哪里……

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