九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十六章反比例函數(shù)261反比例函數(shù)2612反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)第1課時(shí)教學(xué)1新人教版-資料下載頁(yè)

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十六章反比例函數(shù)261反比例函數(shù)26122反比例函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)第二十六章反比例函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十六章反比例函數(shù)第2課時(shí)反比例函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第2課時(shí)反比例函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用C1．點(diǎn)P在反比例函數(shù)y＝－23x的圖象上，過點(diǎn)P分別作兩坐標(biāo)軸的垂線

2026-06-07 15:38

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十六章反比例函數(shù)261反比例函數(shù)第3課時(shí)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)二課堂小測(cè)本-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)第3課時(shí)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)（二）數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.（10分）已知函數(shù)，當(dāng)x＝1時(shí)，y＝－3，那么這個(gè)函數(shù)的解析式是（）B2.（10分）函數(shù)y

2026-06-09 03:02

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十六章反比例函數(shù)261反比例函數(shù)第2課時(shí)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)一課堂小測(cè)本-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)第2課時(shí)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)（一）數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.（10分）下列函數(shù)關(guān)系是反比例函數(shù)的是（）A.等邊三角形面積S與邊a的關(guān)系B.直角三角形兩銳角A與B的關(guān)系C.長(zhǎng)方形面積一定時(shí)，長(zhǎng)y與寬

2026-06-09 02:56

20xx屆九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十六章反比例函數(shù)261反比例函數(shù)2612反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)2課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)圖像和性質(zhì)（2）一、新課引入反比例函數(shù)的圖象是_______，其位置由__值來決定，當(dāng)_______時(shí)在_________象限，當(dāng)_____時(shí)在________象限.反比例函數(shù)的性質(zhì)是：當(dāng)____時(shí)，____________________________

2026-06-10 12:00

20xx年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十六章反比例函數(shù)261反比例函數(shù)2611反比例函數(shù)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】反比例函數(shù)九年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、理解反比例函數(shù)的概念;?2、理解反比例函數(shù)的幾種不同形式;?3、能判斷一個(gè)給定的函數(shù)是否為反比例函數(shù)，并會(huì)用待定系數(shù)法求解析式.情境導(dǎo)入生活中我們常常通過控制電阻的變化來實(shí)現(xiàn)舞臺(tái)燈光的效果.在電壓U一定時(shí)，當(dāng)R變大時(shí)，電流I變小，燈光就變暗，相反，

2026-06-09 18:32

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十六章反比例函數(shù)261反比例函數(shù)第3課時(shí)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)二課堂小測(cè)本新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)第3課時(shí)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)（二）數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.（10分）已知函數(shù)，當(dāng)x＝1時(shí)，y＝－3，那么這個(gè)函數(shù)的解析式是（）B2.（10分）函數(shù)y

2026-06-09 03:06

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十六章反比例函數(shù)261反比例函數(shù)第2課時(shí)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)一課堂小測(cè)本新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)第2課時(shí)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)（一）數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.（10分）下列函數(shù)關(guān)系是反比例函數(shù)的是（）A.等邊三角形面積S與邊a的關(guān)系B.直角三角形兩銳角A與B的關(guān)系C.長(zhǎng)方形面積一定時(shí)，長(zhǎng)y與寬

2026-06-09 02:56

第二十六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的意義北京市清華大學(xué)附屬中學(xué)張欽創(chuàng)設(shè)情境，引入新知2298km，某次列車的平均速度v（單位：km/h）與此次列車的全程運(yùn)行時(shí)間t（單位：h）有什么樣的等量關(guān)系？創(chuàng)設(shè)情境，引入新知0℃的物體，使它的溫度下降到零下273℃，每分鐘平均變化的溫度T（單位：℃）

2025-10-02 12:40

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十六章反比例函數(shù)261反比例函數(shù)第2課時(shí)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)一課堂10min小測(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)第2課時(shí)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)（一）數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.（10分）下列函數(shù)關(guān)系是反比例函數(shù)的是（）A.等邊三角形面積S與邊a的關(guān)系B.直角三角形兩銳角A與B的關(guān)系C.長(zhǎng)方形面積一定時(shí)，長(zhǎng)y與寬

2026-06-09 03:02

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第26章反比例函數(shù)2612反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)第1課時(shí)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)習(xí)題講評(píng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!

2026-06-05 12:05

20xx年春九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十六章反比例函數(shù)261反比例函數(shù)2611反比例函數(shù)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十六章　反比例函數(shù)　反比例函數(shù)　反比例函數(shù)學(xué)前溫故新課早知變化過程中,如果有兩個(gè)變量x與y,并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有　　　確定的值與其對(duì)應(yīng),那么我們說x是自變量,y是x的函數(shù).?:　.?:

2026-06-10 12:03

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十六章反比例函數(shù)261反比例函數(shù)第3課時(shí)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)二課堂10min小測(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)第3課時(shí)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)（二）數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.（10分）已知函數(shù)，當(dāng)x＝1時(shí)，y＝－3，那么這個(gè)函數(shù)的解析式是（）B2.（10分）函數(shù)y

2026-06-09 03:12

20xx年春九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十六章反比例函數(shù)261反比例函數(shù)2611反比例函數(shù)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十六章　反比例函數(shù)　反比例函數(shù)　反比例函數(shù)學(xué)前溫故新課早知變化過程中,如果有兩個(gè)變量x與y,并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有　　　確定的值與其對(duì)應(yīng),那么我們說x是自變量,y是x的函數(shù).?:　.?:

2026-06-10 12:03

20xx版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十六章反比例函數(shù)261反比例函數(shù)2611反比例函數(shù)教學(xué)課件2新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)反比例函數(shù)【基礎(chǔ)梳理】反比例函數(shù)(1)定義:形如_____(_____________)的函數(shù).(2)形式:__________.(3)自變量的取值范圍:________的一切實(shí)數(shù).kyx?k為常數(shù),k≠0ky(k0)x??不等于0【自

2026-06-11 01:05

20xx版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十六章反比例函數(shù)261反比例函數(shù)2611反比例函數(shù)教學(xué)課件2新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)反比例函數(shù)【基礎(chǔ)梳理】反比例函數(shù)(1)定義:形如_____(_____________)的函數(shù).(2)形式:__________.(3)自變量的取值范圍:________的一切實(shí)數(shù).kyx?k為常數(shù),k≠0ky(k0)x??不等于0【自

2026-06-12 02:27

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