正文內(nèi)容

讓你的記敘富有感染力-資料下載頁

2026-06-11 02:15本頁面

　　

【正文】棒極了，咱們的小十二，干脆就叫‘唏哩呼?！?！” 片段中，無論是豬的吃相，還是馬的外形，都符合它們各自的特性。作者在真實的基礎上，輔以藝術的想象，對它們進行擬人化的語言和動作描寫，使它們具有人的性格和心理，讀來真是趣味盎然啊。在寫作記敘文時，我們也可以借鑒這樣的手法，讓自己的作文富有感染力。五、以幽默誘人清代劇作家李漁在《閑情偶寄》中說過這樣一段話：“插科打諢，填詞之末技也。然欲雅俗同歡，智愚共賞，則當全在此處留神。文字佳，情節(jié)佳，而科諢不佳，非特俗人怕看，即雅人韻士，亦有瞌睡之時?！羰?，則科諢非科諢，乃看戲之人參湯也。”“插科打諢”指戲曲演員在表演中穿插些滑稽的談話和動作來引人發(fā)笑。李漁的話是說，要使戲劇雅俗共賞，就要注意幽默技巧的運用，如果文字、情節(jié)都很好，而幽默技巧不到位，不僅俗人怕看，即使雅人，也會瞌睡的。確實，幽默是一切文學作品，尤其是記敘類作品的“參湯”，是激發(fā)讀者閱讀興趣的必要的調(diào)節(jié)劑。我們應自覺地運用幽默筆法，給作文添色，使讀者樂讀。幽默有很多具體的技法，如正話反說、舊詞新用、詞語移用、夸張摹狀、仿擬化用等。我們還是看看下面的作文片段，學習一下如何給作文添加幽默的因子吧。小溫同學他，是我的同學溫東升，因為他全身各部位長得都“小”，小臉，小鼻子，小眼睛，身材也小，僅150厘米，大家都親切地叫他“小溫同學”。他總愛瞇著眼，頭發(fā)像刺猬，身材瘦瘦的，臉也瘦瘦的，有點兒像矮個版的相聲界泰斗馬三立。應該說作者對人物的觀察是獨到的，表述也比較流利，但總體看來還是顯得平淡呆板，缺少活潑的趣味。我們可以采用詞語移用和夸張摹狀的技法，改寫上面的文段，以增加幽默效果。升格如下：小溫同學他，小鼻子、小嘴、小眼睛，一張小臉上，五官被安排得井井有條。他“海拔”僅150厘米，所以大家都親切地叫他“小溫同學”，其真名曰：溫東升。他的眼睛總是瞇成一條縫兒，遠看“一線天”，上下眼皮像被什么東西粘住了似的，即使用盡全力去睜，眼睛也頂多黃豆般大小。他那刺猬似的爆炸頭，活像“牛魔王”。尖嘴猴腮、顴骨突出，如果額頭上增加點兒“波浪”，再給他梳一個“大背頭”，活脫脫一個矮個版的相聲界泰斗馬三立。你看，本來是地理術語的“海拔”，被移用來形容同學的身高，本來是描繪自然景觀的“一線天”，被移用來形容同學的瞇瞇眼，詞語也“走穴”了，出現(xiàn)在非常規(guī)的場合，當讀者跟它們不期而遇的時候，一定會為它們因錯位而產(chǎn)生的趣味會心微笑吧。第二段用夸張的筆法描摹同學的小眼睛、刺猬頭和消瘦的臉龐，漫畫式的勾勒飽含著善意，也透露出了濃濃的幽默氣息。寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人.學習參

點擊復制文檔內(nèi)容

語文相關推薦

讓你的記敘富有感染力-資料下載頁

聲音及語言感染力培訓-資料下載頁

外文翻譯---平面設計的感染力-資料下載頁

如何增強事跡宣講材料的感染力-資料下載頁

平面廣告創(chuàng)意的感染力-資料下載頁

5如何增強事跡宣講材料的感染力-資料下載頁

增強文化的凝聚力吸引力感染力傳播能力-資料下載頁

增強文化的凝聚力吸引力感染力傳播能力-資料下載頁

20xx年有感染力的讀書口號50條[五篇范例]-資料下載頁

dnaaaa增強文化的凝聚力吸引力感染力傳播能力-資料下載頁

電話營銷開場白與說話感染力-資料下載頁

20xx年有感染力的讀書口號合集48句大全五篇-資料下載頁

[基礎科學]實驗三__病毒感染力的滴定-資料下載頁

5如何演講才有吸引力和感染力-資料下載頁

20xx年有感染力的讀書口號大合集35條[合集5篇]-資料下載頁

2022如何演講才有吸引力和感染力-資料下載頁

讓你的記敘富有感染力-預覽頁

讓你的記敘富有感染力-免費閱讀

讓你的記敘富有感染力(存儲版)

讓你的記敘富有感染力-文庫吧在線文庫

讓你的記敘富有感染力(完整版)