基于單片機的水位監控系統設計-資料下載頁

　　

【正文】 uid Crystal Display)；熒光管顯示器。近年來也開始使用簡易的CRT接口，顯示一些漢字及圖形。前三種顯示器都有兩種顯示結構；段顯示(7段，“米”字型等)和點陣顯示(5X?，5X8，8X8點陣等)。而發光二極管顯示又分為固定段顯示和可以拼裝的大型字段顯示，此外還有共陽極和共陰極之分等。三種顯示器中，以熒光管顯示器亮度最高，發光二極管次之，而液晶顯示器最弱，為被動顯示器，必須有外光源。LED顯示塊是由發光二極管顯示字段組成的顯示器，有8字段和“米”字段之分。顯示塊都有dp顯示段，用于顯示小數點。7段LED的字型碼，由于只有7個段發光二極管，所以字型碼為一個字節。“米”字段LED的字型碼由于有15個段發光二極管，所以字型碼為兩個字節。這種顯示塊有共陽極和共陰極兩種。共陰極LED顯示塊的發光二極管的陰極連接在一起，通常此公共陰極接地，當某個發光二極管的陽極為高電平時，發光二極管點亮，相應的段被顯示。同樣，共陽板LED顯示塊的發光二極管的陽極連接在一起，通常此公共陽極接正電壓。由N片LED顯示塊可拼接成N位LED顯示器。本設計是4位LED顯示器的結構。N位LED顯示器有N根位選線和8XN(或16XN)根段選線。根據顯示方式的不同，位選線和段選線的連接方法也各不相同。段選線控制顯示字符的字型，而位選線則控制顯示位的亮、暗； LED顯示器有靜態顯示和動態顯示兩種顯示方式，一是LED靜態顯示方式、二是動態顯示。 ‘LED顯示器工作于靜態顯示方式時，各位的共陰極(或共陽極)連接在一起并接地(或+5v)，每位的段選線(a～dp)分別與一8位的鎖存輸出相連。之所以稱為靜態顯示，是由于顯示器中的各位相互獨立，而且各位的顯示字符一經確定，相應鎖存器的輸出將維持不變，直到顯示另一個字符為止。也正因為如此，靜態顯示器的亮度都較高。本設計用的是陽極驅動。圖35所示為一個四位動態態LED顯示器電路。該電路各位可獨立顯示，只要在該位的段選線上保持段選碼電平，該位就能保持相應的顯示字符。由于各位分別由一個8位輸出口控制段選碼，故在同一時間里，每一位顯示的字符可以各不相同。這種顯示方式接口，編程容易，管理也簡單，付出的代價是占用口線資源較多。如圖34電路所示，若用I/O口線接口，則要占用4個8位I/O口，若用鎖存器(如74LS244)接口，則要用1片74LS244芯片。而如果用“米”字段的LED顯示器，則靜態顯示方式需要更多的硬件資源。如果顯示器位數增多，則靜態顯示方式更是無法適應。因此在顯示位數較多的情況下，一般都采用動態顯示方式。 報警電路的設計 聲音是由震動所產生的， 一定頻率的震動就產生了一定頻率的聲音。這個實驗是喇叭里發出滴答一長一短的報警聲音,，輸出1khz,2khz變頻信號報警,每一秒交換一次。接線方法： 用一根1PIN數據線一端插入CPU部分JP53（P2口）。 電源的設計實現電源要對單片機和各種芯片提供5V,要對運放及傳感器提供正負12V。本設計采用太陽能電池供電第4章 單片機水位監測系統的軟件設計第5章 結束語多通道溫度采集測控系統實用性強，結構較為簡單，成本低，外接元件少，適用范圍廣泛，也可以作為智能控制系統的一部分，與其它設備協同工作。并且系統移植性強，只需改變前端測量用的傳感器類型，可在此基礎上修改為其他非電量參數的測量系統。 總結2009年9月，我滿懷快樂和一份深藏心底的希望來到了山東理工大學電氣與電子工程學院，開始了一次漫長的奮斗。2013年7月我是怎樣的心情離開呢？開始一個新的征程。再回首，走過的路很值得回味和反思，是成是敗，我們都必須忘記這段過去開始新的奮斗，因此，我必須做一個全面的總結。首先，對大學三年中每一年的思想狀態，想做的和做過的事情來個快照吧！大一，還沒明確大學該怎么學習，需要學些什么，但是時間抓得很緊，努力去做了些事情。最開始我給自己三年定了一個目標：成為一名優秀的電子工程師，大一下學期后確定要做一個學習一般般，動手能力強的人；大二和大三參加了校內外的勤工助學活動很多很多，能維持自己的生活費用，在管理學的啟發下開始考慮重新構筑自己的大學生活。“謀事在人，成事在天”這句古諺包含著深刻的道理，我不能控制別人，但是我可以把握自己。應該說三年來我很好的把握了自己，沒有隨風逐流，始終在大多數時間里做著自己想做、要做的事情。尤其是在寢室內，雖然沒能夠群體奮發，形成很好的團體，但是很好的避免了群體迷失，感謝周圍還有一批批清醒的朋友，支持我的朋友。其次，總結大學生活，簡單的說，應該學會做人。關于大學里做人，我有以下幾點體會。自我尊重一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形相，讓別人尊重自己就得先自己尊重自己。堅持正直的確，這個社會有很多讓人不滿意的地方，尤其是當你真正步入社會做點事情的時候。有句話叫做：“你可以不誠實，但是不可以不保持正直”恰到好處的為我們提供了解決這個問題的一個很好的原則。誠實固然是一種很好的品質，然而在面對一個經常不誠實的對象時就另當別論了，不然就會吃虧。在個人生活當中，誠實自然是莫高于此的。然而，我們處事或生活過程中，正直才是可以永遠堅持的。為別人著想現在的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會，為以后獲取更多的收獲奠定基礎。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協助對方實現他們的目標。在生活中，和諧的寢室環境，社交圈環境更多的需要你不斷的付出，隨時隨地的為別人的利益著想，考慮到自己的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。有句話說:”付出總有回報”，我覺得不是不報，而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。適應環境這是我們這一代大學生最需要的基本能力。現在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應環境，讓環境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。然而，很多人都還沒有意識到這一點，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學，抱怨周圍沒有好的學習環境，學習氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應該要有一種精神：面對現實，接受現實，改變現實。當我們走上社會，我們和一個初中畢業的打工者一樣，都是出賣勞動力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位，從基層干起，從點點滴滴干起，這樣才能真正體現受教育的價值！決心、雄心和恒心一個真正優秀的大學生應該保持雄心，在現實的前面還要放好雄心的位置，無論現實多么殘酷都不應該散盡雄心，任何時候都對自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規劃下的目標，計劃可以作為激勵的一個來源，引領困境前行！決心沒有大小，可以是很小的，堅持每天打開水，每天拖地板，堅持每天都對自己笑笑都是無價的。執著是一個人最難得的品質，揚棄急功近利和浮躁的心，經久必成！有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。大學象一座寶礦山，想挖到寶藏的人總會不斷的付出，從而不斷的采摘、收獲。我是個比較執著的人，一旦認定了的就一定要堅持實現。挫折也好，苦悶也好，都是人生必須經歷的，沒有誰能夠逃脫，沒有痛苦就沒有新生，就沒有更高層次的解脫，也就成不了一個完整的人，可以說正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。在此論文最終完成之際，向所有關心和幫助過我的老師、同學和朋友表示深深感謝！ 首先感謝電子信息工程系的領導和老師對我的關心和幫助，感謝他們為我提供便利的條件，使我的畢業設計能順利完成。 同時，我要衷心感謝王瑋老師，從畢業設計的開始到畢業論文的最終定稿，在此期間王老師給了我細心的指導和幫助,王老師淵博的知識、誠懇的為人、嚴謹的治學態度深深感染了我，讓我終生受用。在此，我向我的指導老師致以誠摯的謝意和深深的敬意。 此外,在我撰寫論文期間，還得到了同班同學的支持和鼓勵，每當我遇到困難進行不下去的時候,他們都能耐心細致地給我講解,幫助我度過了一個又一個難關,我的畢業設計和論文才得以順利地進行,在此我衷心地對他們說聲:”謝謝!”。 26