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20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試卷課件新人教版-資料下載頁(yè)

2026-06-11 13:58本頁(yè)面

　　

【正文】 “ 黔驢技窮 ” 這個(gè)成語(yǔ)后，學(xué)生中僅有的三頭小毛驢灰灰、白白、黑黑感到很不舒服。他們想：雖然成語(yǔ)提到的是古代的毛驢，但仍使今天的毛驢臉上無(wú)光。放學(xué)路上，三頭小毛驢邊走邊議，得讓這個(gè)成語(yǔ)站不住腳，好揚(yáng)揚(yáng)驢威。灰灰說(shuō)： “ 老師講 ‘ 黔無(wú)驢，有好事者船載以入 ??’ ，這就是說(shuō) ① _ _____ 沒這家伙，那地方就沒有驢，也就不存在老虎吃驢的事兒，也就不會(huì)有這條 ‘ 技窮 ’ 的成語(yǔ)了。 ” “ 對(duì)！ ” 白白和黑黑附和說(shuō) ， “ 罪魁禍?zhǔn)祝?．．．是那個(gè)好事者，他該負(fù)主要責(zé)任。 ” 白白接著說(shuō)： “ 從另一方面講，要是那次運(yùn)去的不是驢，而是馬呀羊呀，不就該是 ‘ 黔馬技窮 ’ 或 ‘ 黔羊技窮 ’ 嗎？所以，動(dòng)物都該設(shè)身處地．．．．想想。這個(gè)成語(yǔ)一定要?jiǎng)h ，不要老長(zhǎng)老虎的志氣，滅驢的威風(fēng)。 ” “ 對(duì) ，這樣說(shuō)更能引起廣泛的同情。 ” 灰灰高興地說(shuō)。黑黑沉思了一下接著說(shuō)： “ 依我看，咱們就趁熱．．打鐵．．，寫篇文章，力爭(zhēng)除掉這個(gè)成語(yǔ) ，為咱驢們爭(zhēng)口氣！ ” 說(shuō)寫就寫，一宿工夫，文章寫成了。盡管語(yǔ)言不生動(dòng) ，結(jié)構(gòu)也很亂，但該說(shuō)的話還是說(shuō)出來(lái)了。上學(xué)后，他們鄭重其事．．．．地把文章遞給長(zhǎng)頸鹿老師，并請(qǐng)老師協(xié)助他們宣傳。老師看罷，笑笑說(shuō)： “ 你們善于思考，這很好。不過(guò) ②__ __ _ _ ” 三頭小毛驢無(wú)言以對(duì)。 20 . 文中畫橫線的 ①② 處，應(yīng)加上什么內(nèi)容？ ( 4 分 ) ① 貴州的驢子是那些喜歡多事的人從水路運(yùn)來(lái)的。② 沒有過(guò)硬的本領(lǐng) ，一味顧及面子，這樣好嗎？ 21 . 對(duì)選文中加點(diǎn)的成語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)( )( 3 分 ) A ．罪魁禍?zhǔn)祝褐缸鲪悍缸锏念^子。 B ．設(shè)身處地：指替別人著想。 C ．趁熱打鐵：比喻做事要把握有利時(shí)機(jī)。 D ．鄭重其事：指這件事十分重要。【解析】 D 項(xiàng) “ 鄭重其事 ” 形容對(duì)待事情非常嚴(yán)肅認(rèn)真。 D 22 . 選出對(duì) “ 黔驢技窮 ” 理解不正確的一項(xiàng)( )( 3 分 ) A ．這個(gè)成語(yǔ)出自唐代作家柳宗元的《黔之驢》一文。 B ．這個(gè)成語(yǔ)的意思是黔地的驢子用盡了它的本領(lǐng)。 C ．凡形容人們能力有限，不敷應(yīng)用都可借用這個(gè)成語(yǔ)。 D ．這個(gè)成語(yǔ)的寓意：虛有其表，沒有真本事，終不免露出本相，自取敗亡。 B 23 . 文中結(jié)尾是 “ 三頭小毛驢無(wú)言以對(duì) ” ，他們真的沒有想法嗎？為什么？ ( 3 分 ) 有想法。小毛驢已知錯(cuò) ，心想： “ 我們好糊涂呀！ ”( 或 “ 我們?cè)趺礇]想到這些呢？ ” 或 “ 我們差的正是這些呢！ ”) 三、寫作訓(xùn)練 ( 50 分 ) 24 . 有一條魚，一直很想了解陸地上的事情，卻因?yàn)橹荒茉谒猩疃鵁o(wú)法實(shí)現(xiàn)。他與小蝌蚪交上了朋友，小蝌蚪長(zhǎng)成青蛙后，便跳上了陸地。幾周后，青蛙回到池塘，向魚講述了他的見聞。青蛙描述了陸地上的各種事物，魚根據(jù)青蛙的描述進(jìn)行了想象，但所想象的每一樣?xùn)|西都帶有魚的形狀：人被想象成用魚尾巴走路的魚，鳥是長(zhǎng)著翅膀的魚，牛是頭上長(zhǎng)角的魚 ?? 其實(shí)，人何嘗不是這樣？我們對(duì)新事物的認(rèn)知，離不開已有的經(jīng)驗(yàn)，又常受制于已有的經(jīng)驗(yàn)。所以，要想真正認(rèn)知新事物，就必須不斷拓寬視野，豐富經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上述文字的理解和思考，寫一篇文章。要求：依據(jù)材料的整體語(yǔ)意立意，自擬標(biāo)題，不少于 500 字。文中如果出現(xiàn)真實(shí)的姓名或校名，請(qǐng)以化名代替。

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