20xx年九年級語文上冊第四單元第14課滿井游記課件3冀教版-資料下載頁

20xx年九年級語文上冊第五單元第18課慧骃國游記課件3冀教版-資料下載頁

【總結】慧骃國游記新課指南?1知識和能力：了解《格列佛游記》及作者斯威夫特，把握小說對人物的心理描寫，并體會其作用。?2過程和方法：品讀課文中對慧駟和耶胡的描寫部分，體會作者的寫作意圖。精讀文中對“我”的心理描寫的句、段，探究“我”不愿與耶胡為伍的真正原因。?3情感態度和價值觀：了解寫作背景，走進斯威夫特所生活的時代，體會作

2026-06-12 04:49

20xx秋九年級語文上冊第四單元第14課胡同文化課件3鄂教版-資料下載頁

【總結】汪曾祺胡同文化學生是課堂的主人歡迎你熱情參與北京的胡同學習目標1、概括要點,深入探究，并作出評價2、品味語言，體會感情汪曾祺（1920－1997）江蘇高郵人。我國著名小說家、散文家、戲劇家。他的小說《

2026-06-11 15:03

20xx年九年級語文上冊第四單元第12課觀蓮拙政園課件2冀教版-資料下載頁

【總結】周瘦鵑拙政園始建于明正德元年，距今已有500多年歷史，是江南古典園林的代表作品。1961年被國務院列為全國第一批重點文物保護單位，它與北京頤和園、承德避暑山莊、蘇州留園一起被譽為中國四大名園。1997年被聯合國教科文組織批準列入《世界遺產名錄》。拙政園位于古城蘇州，全園以水為中心，山水縈繞，亭榭精美，花木繁茂，具有濃郁的江

2026-06-11 23:37

20xx年九年級語文上冊第四單元第12課觀蓮拙政園課件2冀教版-資料下載頁

【總結】周瘦鵑拙政園始建于明正德元年，距今已有500多年歷史，是江南古典園林的代表作品。1961年被國務院列為全國第一批重點文物保護單位，它與北京頤和園、承德避暑山莊、蘇州留園一起被譽為中國四大名園。1997年被聯合國教科文組織批準列入《世界遺產名錄》。拙政園位于古城蘇州，全園以水為中心，山水縈繞，亭榭精美，花木繁茂，具有濃郁的江

2026-06-11 23:37

20xx年九年級語文上冊第四單元第15課湖心亭看雪課件3冀教版-資料下載頁

【總結】冬天來了，假如有一場雪，那該多好啊!湖心亭看雪張岱作者簡介：張岱，字宗子，又字石公，號陶庵，別號蝶庵居士，明末清初文學家。他出身仕宦世家，少為富貴子弟。清兵南下明朝滅亡后，他隱居不仕，曾參加過抗清斗爭。后來入山著書以終，他喜游山玩水，在文學、戲劇、音樂方面有很深的修養，主要著作有《陶庵

2026-06-12 02:35

20xx年九年級語文上冊第四單元第15課湖心亭看雪課件3冀教版-資料下載頁

【總結】冬天來了，假如有一場雪，那該多好啊!湖心亭看雪張岱作者簡介：張岱，字宗子，又字石公，號陶庵，別號蝶庵居士，明末清初文學家。他出身仕宦世家，少為富貴子弟。清兵南下明朝滅亡后，他隱居不仕，曾參加過抗清斗爭。后來入山著書以終，他喜游山玩水，在文學、戲劇、音樂方面有很深的修養，主要著作有《陶庵

2026-06-12 02:24

20xx年九年級語文上冊第一單元第3課海燕課件3冀教版-資料下載頁

【總結】高爾基思考：這是的海燕。海燕是一個的形象。矯健勇猛樂觀自信斗志昂揚無所畏懼課文還寫了其他的動物，請同學們從課文中找出描寫其他動物的句子，并談談在

2026-06-12 04:45

20xx年九年級語文上冊第一單元第3課海燕課件3冀教版-資料下載頁

【總結】高爾基思考：這是的海燕。海燕是一個的形象。矯健勇猛樂觀自信斗志昂揚無所畏懼課文還寫了其他的動物，請同學們從課文中找出描寫其他動物的句子，并談談在

2026-06-12 04:48

20xx年九年級語文上冊第六單元第20課哨子課件3冀教版-資料下載頁

【總結】哨子富蘭克林學習目標1、理清文章脈絡，把握論點的提出方式。2、理解文中“哨子”的不同含義,學習用豐富多彩的事例論證論點的方法。3、感悟“不要為哨子花費太多”的人生道理。作者簡介：富蘭克林，美國政治家、科學家、作家。避雷針的發明者。他是《獨立宣言》的起草人。曾任美國郵政總長

2026-06-02 23:56

20xx年九年級語文上冊第六單元第20課哨子課件3冀教版-資料下載頁

【總結】哨子富蘭克林學習目標1、理清文章脈絡，把握論點的提出方式。2、理解文中“哨子”的不同含義,學習用豐富多彩的事例論證論點的方法。3、感悟“不要為哨子花費太多”的人生道理。作者簡介：富蘭克林，美國政治家、科學家、作家。避雷針的發明者。他是《獨立宣言》的起草人。曾任美國郵政總長

2026-06-02 23:55

20xx秋九年級語文上冊第四單元第14課胡同文化課件2鄂教版-資料下載頁

【總結】胡同文化汪曾祺建筑是一首詩，它無聲地傳達著各種思想。歷史是時間的，也是空間的。走進一座座建筑，你會陡然覺得這空間依然存在著先人們的靈魂和他們的鮮明個性。汪曾祺簡介：汪曾祺（1920-1997），江蘇高郵人。1939年考入西南聯合大學中國文學系，師從沈從文。畢業后曾在昆明、上海等地做中學教師，1948

2026-06-17 22:55

20xx年九年級語文上冊第四單元第13課記承天寺夜游課件4冀教版-資料下載頁

【總結】宋·蘇軾學習目標：1、疏通文意，識記常用的文言詞語。2、欣賞文中清幽寧靜的意境，背誦全文。3、結合文章的創作背景，品讀“閑人”含義，體會作者樂觀曠達的胸懷。走近蘇軾蘇軾（１０３７－１１０１）：蘇軾字子瞻，號“東坡居士”，世人稱其為“蘇東坡”。漢族，眉州人（今四

2026-06-03 00:53

20xx年九年級語文上冊第四單元第13課記承天寺夜游課件2冀教版-資料下載頁

【總結】記承天寺夜游記承天寺夜游蘇軾學習目標?1、掌握文中重點詞語，疏通文意。?2、欣賞文中清幽寧靜的意境，背誦并能默寫全文。?3、結合文章的創作背景，品讀“閑人”含義，體會作者樂觀曠達的胸懷。蘇軾，字“子瞻”，號“東坡居士”，與其父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”，“唐宋八大家”之一。北宋著名的文學家。工詩擅

2026-06-04 05:08

20xx秋九年級語文上冊第四單元第14課胡同文化課件1鄂教版-資料下載頁

【總結】汪曾祺攝影藝術集《胡同之沒》序教學目標：1、了解北京胡同的特點，明確胡同文化的內涵。2、初步體會作者對北京胡同文化流露出來的感情。汪曾祺簡介汪曾祺（1920-1997），江蘇高郵人,作家。1939年考入西南聯合大學中國文學系，師從沈從文。此后，當過教師、編

2026-06-11 15:01

20xx年九年級語文上冊第四單元第13課記承天寺夜游課件4冀教版-資料下載頁

【總結】宋·蘇軾學習目標：1、疏通文意，識記常用的文言詞語。2、欣賞文中清幽寧靜的意境，背誦全文。3、結合文章的創作背景，品讀“閑人”含義，體會作者樂觀曠達的胸懷。走近蘇軾蘇軾（１０３７－１１０１）：蘇軾字子瞻，號“東坡居士”，世人稱其為“蘇東坡”。漢族，眉州人（今四

2026-06-06 12:00

20xx年九年級語文上冊第四單元第14課滿井游記課件3冀教版(編輯修改稿)

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20xx年九年級語文上冊第四單元第14課滿井游記課件3冀教版(參考版)