20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第10課回憶魯迅先生課件3冀教版-資料下載頁(yè)

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第9課老王課件2冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】老王老王楊絳第一課時(shí)?。?楊絳，生于1911年，錢(qián)鐘書(shū)夫人，本名楊季康，著名作家、評(píng)論家、翻譯家、學(xué)者。祖籍江蘇無(wú)錫，生于北京。著有散文集《干校六記》《將飲茶》等，譯有《堂吉訶德》，著名作品有《我們仨》《澡堂》。資料助讀。《老王》作于198

2026-06-11 14:13

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第11課蒹葭課件2冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩(shī)歌305篇，又稱“詩(shī)三百”。詩(shī)經(jīng)“六義”:指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。《詩(shī)經(jīng)》共分風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。(包括十五國(guó)風(fēng),大雅、小雅,周、魯、商頌)風(fēng)多是各地民歌;雅是西周王城區(qū)域朝會(huì)宴飲所用詩(shī)歌;頌多為宗廟祭祀的舞曲歌辭

2026-06-03 06:00

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第11課蒹葭課件1冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】綠草蒼蒼白霧茫茫有位佳人在水一方我愿逆流而上依偎在她身旁無(wú)奈前有險(xiǎn)阻道路又遠(yuǎn)又長(zhǎng)我愿順流而下找尋她的方向卻見(jiàn)依稀仿佛她在水的中央綠草萋萋白霧迷離有位佳人靠水而居我愿逆流而上與她輕言細(xì)語(yǔ)無(wú)奈前有險(xiǎn)灘道路曲折無(wú)已我愿順流而

2026-06-11 12:02

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第11課蒹葭課件2冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩(shī)歌305篇，又稱“詩(shī)三百”。詩(shī)經(jīng)“六義”:指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。《詩(shī)經(jīng)》共分風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。(包括十五國(guó)風(fēng),大雅、小雅,周、魯、商頌)風(fēng)多是各地民歌;雅是西周王城區(qū)域朝會(huì)宴飲所用詩(shī)歌;頌多為宗廟祭祀的舞曲歌辭

2026-06-11 12:02

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第11課蒹葭課件1冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】綠草蒼蒼白霧茫茫有位佳人在水一方我愿逆流而上依偎在她身旁無(wú)奈前有險(xiǎn)阻道路又遠(yuǎn)又長(zhǎng)我愿順流而下找尋她的方向卻見(jiàn)依稀仿佛她在水的中央綠草萋萋白霧迷離有位佳人靠水而居我愿逆流而上與她輕言細(xì)語(yǔ)無(wú)奈前有險(xiǎn)灘道路曲折無(wú)已我愿順流而

2026-06-03 06:00

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元第3課海燕課件3冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高爾基思考：這是的海燕。海燕是一個(gè)的形象。矯健勇猛樂(lè)觀自信斗志昂揚(yáng)無(wú)所畏懼課文還寫(xiě)了其他的動(dòng)物，請(qǐng)同學(xué)們從課文中找出描寫(xiě)其他動(dòng)物的句子，并談?wù)勗?/span>

2026-06-12 04:48

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元第20課哨子課件3冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】哨子富蘭克林學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理清文章脈絡(luò)，把握論點(diǎn)的提出方式。2、理解文中“哨子”的不同含義,學(xué)習(xí)用豐富多彩的事例論證論點(diǎn)的方法。3、感悟“不要為哨子花費(fèi)太多”的人生道理。作者簡(jiǎn)介：富蘭克林，美國(guó)政治家、科學(xué)家、作家。避雷針的發(fā)明者。他是《獨(dú)立宣言》的起草人。曾任美國(guó)郵政總長(zhǎng)

2026-06-02 23:56

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元第20課哨子課件3冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】哨子富蘭克林學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理清文章脈絡(luò)，把握論點(diǎn)的提出方式。2、理解文中“哨子”的不同含義,學(xué)習(xí)用豐富多彩的事例論證論點(diǎn)的方法。3、感悟“不要為哨子花費(fèi)太多”的人生道理。作者簡(jiǎn)介：富蘭克林，美國(guó)政治家、科學(xué)家、作家。避雷針的發(fā)明者。他是《獨(dú)立宣言》的起草人。曾任美國(guó)郵政總長(zhǎng)

2026-06-02 23:55

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第10課故鄉(xiāng)課件5滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小說(shuō)：以塑造人物為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫(xiě)反映社會(huì)生活。小說(shuō)分類：長(zhǎng)篇中篇短篇按篇幅長(zhǎng)短（小小說(shuō)）小說(shuō)三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法：肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理。故事情節(jié)：開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。（序幕、尾聲）環(huán)境：自然環(huán)境社會(huì)環(huán)境小

2026-06-12 04:49

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第10課故鄉(xiāng)課件5滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小說(shuō)：以塑造人物為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫(xiě)反映社會(huì)生活。小說(shuō)分類：長(zhǎng)篇中篇短篇按篇幅長(zhǎng)短（小小說(shuō)）小說(shuō)三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法：肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理。故事情節(jié)：開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。（序幕、尾聲）環(huán)境：自然環(huán)境社會(huì)環(huán)境小

2026-06-12 04:46

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第10課故鄉(xiāng)課件2滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】閱讀1—5段，思考回答以下問(wèn)題。1、第1段中的“冒了嚴(yán)寒”說(shuō)明什么？2、第2段描寫(xiě)了哪些景物，起什么作用？3、如何理解第3段的含義？本段在文中起什么作用？4、怎樣理解“故鄉(xiāng)本也如此，——雖然沒(méi)有進(jìn)步，也未必有我所感的悲涼”？1、第一段中的“冒著嚴(yán)寒”說(shuō)明什么？“冒著嚴(yán)寒”寫(xiě)回故鄉(xiāng)的季節(jié)，寫(xiě)出我回故鄉(xiāng)

2026-06-12 04:48

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第10課故鄉(xiāng)課件2滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】閱讀1—5段，思考回答以下問(wèn)題。1、第1段中的“冒了嚴(yán)寒”說(shuō)明什么？2、第2段描寫(xiě)了哪些景物，起什么作用？3、如何理解第3段的含義？本段在文中起什么作用？4、怎樣理解“故鄉(xiāng)本也如此，——雖然沒(méi)有進(jìn)步，也未必有我所感的悲涼”？1、第一段中的“冒著嚴(yán)寒”說(shuō)明什么？“冒著嚴(yán)寒”寫(xiě)回故鄉(xiāng)的季節(jié)，寫(xiě)出我回故鄉(xiāng)

2026-06-12 04:45

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第10課故鄉(xiāng)課件1滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】故鄉(xiāng)魯迅魯迅（1881-1936)，我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的旗手，本名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月開(kāi)始用“魯迅”筆名創(chuàng)作，發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。1936年病逝于上海。主要作品集1、小說(shuō)集兩部：《

2026-06-11 14:09

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第10課故鄉(xiāng)課件4滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】魯迅內(nèi)容梗概：（復(fù)習(xí)）魯迅于1919年12月回故鄉(xiāng)紹興接母親到北平（今北京），目睹農(nóng)村的破敗和農(nóng)民的凄苦，十分悲憤，1921年1月便以這次回家的經(jīng)歷為題材，寫(xiě)了這篇小說(shuō)。本文以“我”回故鄉(xiāng)的見(jiàn)聞和感受為線索,通過(guò)主人公閏土及楊二嫂20年前后的變化,描繪了辛亥革命后十年間中國(guó)農(nóng)村衰敗、蕭條、日趨破產(chǎn)的悲慘景象。

2026-06-11 14:13

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元第3課海燕課件2冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】海燕高爾基導(dǎo)入新課雪海燕是南極海燕類中最為美麗的一種海燕飛來(lái)白腰叉尾海燕學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)與能力目標(biāo):在朗讀的基礎(chǔ)上感悟和品味作品形象及其深刻內(nèi)涵。?過(guò)程與方法目標(biāo):體會(huì)、揣摩和學(xué)習(xí)抒情性語(yǔ)言和多種手法。?情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：體驗(yàn)和培養(yǎng)樂(lè)

2026-06-12 02:24

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第10課回憶魯迅先生課件3冀教版-資料下載頁(yè)

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第10課回憶魯迅先生課件3冀教版(參考版)

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