20xx年九年級語文上冊第八單元第31課范進中舉課件4滬教版五四制-資料下載頁

20xx年九年級語文上冊第八單元第29課煮酒論英雄課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結】曹操煮酒論英雄羅貫中曹操劉備滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付談笑中。《三國演義》，原名《三國志通俗演義》，是我國第一部長篇章回體

2026-06-02 23:56

20xx年九年級語文上冊第八單元第30課武松打虎課件3滬教版五四制-資料下載頁

【總結】施耐庵，元末明初的文學家。博古通今，才氣橫溢，詞章詩歌，天文、地理、醫卜、星象等，無不精通，35歲曾中進士，后棄官歸里，閉門著述，與拜他為師的羅貫中一起研究《三國演義》《三遂平妖傳》的創作，搜集、整理關于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最終和羅貫中一起寫成“四大名著”之一的《水滸傳》。羅貫中（約

2026-06-12 00:58

20xx年九年級語文上冊第八單元第29課煮酒論英雄課件5滬教版五四制-資料下載頁

【總結】三國演義《三國演義》的藝術成就：描寫了一個風云變幻、人才輩出的時代。故事頭緒紛繁卻又脈絡分明，情節曲折、機趣橫生，至于其中諸多代表人物，如：曹操、劉備、諸葛亮、關羽、張飛等都寫得形神俱足。被世人稱為“第一才子書”2、曹操如何反應？？1、劉備如何施展這些計策？

2026-06-02 23:56

20xx年九年級語文上冊第八單元第30課武松打虎課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結】武松打虎施耐庵《水滸傳》是我國第一部古典長篇白話小說，取材于北宋末年宋江起義的故事。開端：喝酒發展：上岡高潮：打虎結局：下岡用簡潔的話概述文章內容??武松在一家酒店開懷暢飲后，趁酒興上了景陽崗，赤手空拳打死猛虎的故事。

2026-06-02 23:56

20xx年九年級語文上冊第八單元第29課煮酒論英雄課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結】東漢末年，民生凋敝。兵荒馬亂，群雄競起。梟雄曹操，首屈一指。龍驤虎步，躊躇滿志。唯才是舉，遠見卓識。濟濟多士，如虎添翼。發號施令，假傳圣旨。身經百戰，出生入死。青梅煮酒，旁敲側擊。夢中殺人，狐性多疑。望梅止渴，略施小計。割發代首，工于心計。對酒當歌，橫槊賦詩。才兼文武，獨步一時。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。

2026-06-06 01:16

20xx年九年級語文上冊第八單元第29課煮酒論英雄課件3滬教版五四制-資料下載頁

【總結】煮酒論英雄羅貫中請用一句話概括課文內容曹操口中何謂英雄？他口中的兩位英雄，你更喜歡誰？結合文本說一說你的理由。曹操為何要煮酒論英雄，結果如何？品讀課文感受英雄之氣拓展思考：劉備為什么不說曹操是英雄？曹操卻說“今天下英雄，惟使君與操耳！”

2026-06-06 01:16

20xx年九年級語文上冊第八單元第30課武松打虎課件3滬教版五四制-資料下載頁

【總結】施耐庵，元末明初的文學家。博古通今，才氣橫溢，詞章詩歌，天文、地理、醫卜、星象等，無不精通，35歲曾中進士，后棄官歸里，閉門著述，與拜他為師的羅貫中一起研究《三國演義》《三遂平妖傳》的創作，搜集、整理關于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最終和羅貫中一起寫成“四大名著”之一的《水滸傳》。羅貫中（約

2026-06-10 12:15

20xx年九年級語文上冊第八單元第29課煮酒論英雄課件5滬教版五四制-資料下載頁

【總結】三國演義《三國演義》的藝術成就：描寫了一個風云變幻、人才輩出的時代。故事頭緒紛繁卻又脈絡分明，情節曲折、機趣橫生，至于其中諸多代表人物，如：曹操、劉備、諸葛亮、關羽、張飛等都寫得形神俱足。被世人稱為“第一才子書”2、曹操如何反應？？1、劉備如何施展這些計策？

2026-06-06 01:16

20xx年九年級語文上冊第八單元第30課武松打虎課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結】中國四大名著明朝施耐庵著，以農民起義戰爭為背景，描寫了以宋江為首的一百零八位好漢行俠仗義、鋤強扶弱的故事。《水滸傳》作者以其高度的藝術表現力，生動豐富的文學語言，敘述了許多引人入勝的故事，塑造了眾多可愛的個性鮮明的英雄形象。武松打虎21、在《水

2026-06-11 23:37

20xx年八年級語文上冊第八單元第28課變色龍課件4滬教版五四制-資料下載頁

【總結】他是我最喜愛的作家，……他的作品不只是簡單的招人一笑，一讀自然往往會笑，不過笑后總會剩下些什么……——魯迅契訶夫，1860年出生在俄國，是具有世界聲譽的短篇小說大師。高爾基曾這樣贊揚過契訶夫：“只需一

2026-06-10 06:49

20xx年八年級語文上冊第八單元第28課變色龍課件4滬教版五四制-資料下載頁

【總結】他是我最喜愛的作家，……他的作品不只是簡單的招人一笑，一讀自然往往會笑，不過笑后總會剩下些什么……——魯迅契訶夫，1860年出生在俄國，是具有世界聲譽的短篇小說大師。高爾基曾這樣贊揚過契訶夫：“只需一

2026-06-11 06:52

20xx年九年級語文上冊第三單元第11課孔乙己課件4滬教版五四制-資料下載頁

【總結】對比閱讀請閱讀課文第4段和第11段在對比閱讀中感受孔乙己的變化資料呈現魯迅本是在日本留學學醫的，一次在看電影。他看到這樣一個鏡頭，日俄戰爭期間，一位中國人給俄國人當間諜，后身份被識別，在被執行槍決之前示眾，周圍圍了一圈的人看熱鬧，這些人都是中國人，看到自己的同胞被殺，他們面無表情，非常麻木。魯迅深受

2026-06-03 06:00

20xx年九年級語文上冊第三單元第9課風箏課件4滬教版五四制-資料下載頁

【總結】風箏魯迅學習目標：1、品讀課文，整體感知課文內容。2、抓住關鍵的詞語，領會作者復雜的感情。3、感悟作者勇于解剖自己的精神。整體感知：?課文是圍繞哪件事寫的？簡要概括這件事。?這篇課文流露出怎樣的感情?用一兩個詞概括。深入探究：事隔多年以后，作者在反思

2026-06-11 12:02

20xx年九年級語文上冊第三單元第11課孔乙己課件4滬教版五四制-資料下載頁

【總結】對比閱讀請閱讀課文第4段和第11段在對比閱讀中感受孔乙己的變化資料呈現魯迅本是在日本留學學醫的，一次在看電影。他看到這樣一個鏡頭，日俄戰爭期間，一位中國人給俄國人當間諜，后身份被識別，在被執行槍決之前示眾，周圍圍了一圈的人看熱鬧，這些人都是中國人，看到自己的同胞被殺，他們面無表情，非常麻木。魯迅深受

2026-06-11 12:02

20xx年九年級語文上冊第一單元第4課文化眼光課件滬教版五四制-資料下載頁

【總結】敦煌道士塔王道士每天起得很早，喜歡到洞窟里轉轉，就像一個老農，看看他的宅院。他對洞窟里的壁畫有點不滿，暗乎乎的，看著有點眼花。亮堂一點多好呢，他找了兩個幫手，拎來一桶石灰。草扎的刷子裝上一個長把，在石灰桶里蘸一蘸，開始他的粉刷。第一遍石灰刷得太薄，五顏六色還隱隱顯現，農民做事就講個認真，他再細細

2026-06-11 22:31

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20xx年九年級語文上冊第八單元第31課范進中舉課件4滬教版五四制(文件)

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