20xx春七年級(jí)歷史下冊(cè)第30課金與南宋的對(duì)峙課件1岳麓版-資料下載頁

20xx春七年級(jí)歷史下冊(cè)第40課清朝專制統(tǒng)治的強(qiáng)化課件岳麓版-資料下載頁

【總結(jié)】第40課清朝專制統(tǒng)治的強(qiáng)化上圖是軍機(jī)處外景。軍機(jī)處的設(shè)立，標(biāo)志著我國(guó)封建君主專制的極端強(qiáng)化。除了軍機(jī)處的設(shè)立，清朝還采取哪些措施強(qiáng)化專制統(tǒng)治？一、軍機(jī)處的設(shè)立1.清朝前期中央機(jī)構(gòu)的演變（1）清初，議政王大臣會(huì)議（2）康熙時(shí)，設(shè)立南書房（3）雍正時(shí)，設(shè)立軍機(jī)處軍機(jī)處的設(shè)立：簡(jiǎn)速密

2026-06-11 14:50

20xx春七年級(jí)歷史下冊(cè)第34課蒙古的興起與元朝的建立課件岳麓版-資料下載頁

【總結(jié)】第34課蒙古的興起與元朝的建立同學(xué)們好！很高興和大家一同走進(jìn)今天的歷史課堂。請(qǐng)大家看大屏幕上的圖片，你能看出什么？猜猜他們是那個(gè)少數(shù)民族？在歷史上，這個(gè)民族創(chuàng)造了怎樣的輝煌歷史？今天就讓我們來學(xué)習(xí)第34課《蒙古的興起與元朝的建立》。學(xué)習(xí)目標(biāo)；成吉思汗統(tǒng)一蒙古；；。成吉思汗與蒙古的勃興

2026-06-11 22:04

20xx春七年級(jí)歷史下冊(cè)第23課隋朝的興衰與唐朝的建立課件岳麓版-資料下載頁

【總結(jié)】開放與革新的隋唐時(shí)代第23課隋朝的興衰與唐朝的建立自主學(xué)習(xí)1、隋朝建立的背景、三要素。2、隋朝建立后，統(tǒng)治者采取了哪些措施鞏固統(tǒng)治？3、大運(yùn)河修建的時(shí)間、影響。4、隋朝滅亡的原因。5、請(qǐng)你認(rèn)真分析三省六部制和科舉制的內(nèi)容、意義。6、隋朝“二世而亡”會(huì)讓你聯(lián)想到哪個(gè)朝代？請(qǐng)嘗試將這兩個(gè)朝代進(jìn)行一下對(duì)比。

2026-06-11 22:45

20xx春七年級(jí)歷史下冊(cè)第33課都市繁華與市井文化的興起課件岳麓版-資料下載頁

【總結(jié)】第33課都市繁華與市井文化的興起第七單元多民族政權(quán)并立與兩宋社會(huì)變化導(dǎo)入新課《清明上河圖》學(xué)習(xí)目標(biāo)；情況；、藝術(shù)成就。一一探究點(diǎn)：都市生活和市井文化新課探究你能給大家描述一下宋代豐富多彩的社會(huì)生活嗎？（1）宋代城市已打破居民區(qū)和商業(yè)區(qū)的界限，城市商業(yè)活動(dòng)

2026-06-11 21:06

20xx春七年級(jí)歷史下冊(cè)第37課明朝的建立和明初政治課件岳麓版-資料下載頁

【總結(jié)】第37課明朝的建立和明初政治《鳳陽花鼓》說鳳陽，道鳳陽，鳳陽是個(gè)好地方，自從有了朱皇帝，十年倒有九年荒。安徽民謠“朱皇帝”指誰？姓名：朱元璋別名：朱重八朱國(guó)瑞性別：男民族：漢學(xué)歷：無文憑，后曾自學(xué)過。職業(yè)：皇帝家庭出身：（至少三代）貧

2026-06-11 14:57

20xx春七年級(jí)歷史下冊(cè)第25課唐代的民族關(guān)系與對(duì)外交往課件1岳麓版-資料下載頁

【總結(jié)】第25課唐代的民族關(guān)系與對(duì)外交往第六單元開放與革新的隋唐時(shí)代導(dǎo)入新課唐朝時(shí)，我國(guó)四周邊境生活著眾多少數(shù)民族，進(jìn)行交往的主要有哪些？唐朝時(shí)期邊疆各族分布圖東西南北吐蕃南詔回紇學(xué)習(xí)目標(biāo)、靺鞨、南詔等少數(shù)民族的社會(huì)生活以及與唐朝的關(guān)系，了解和掌握吐蕃

2026-06-08 19:15

20xx春七年級(jí)歷史下冊(cè)第43課科技成就與通俗文藝的繁榮課件1岳麓版-資料下載頁

【總結(jié)】第43課科技成就與通俗文藝的繁榮第十單元經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與近代前夜的中國(guó)導(dǎo)入新課八達(dá)嶺長(zhǎng)城學(xué)習(xí)目標(biāo)，體會(huì)中華民族的偉大凝聚力與創(chuàng)造力。《本草綱目》、《天工開物》、《農(nóng)政全書》。，感受中華文化的博大。一一探究點(diǎn)：北京城與長(zhǎng)城的修筑新課探究明朝最初定都南京，明成祖決定遷都

2026-06-11 22:05

20xx春七年級(jí)歷史下冊(cè)第42課經(jīng)濟(jì)發(fā)展與國(guó)力強(qiáng)盛課件岳麓版-資料下載頁

【總結(jié)】第42課經(jīng)濟(jì)發(fā)展與國(guó)力強(qiáng)盛第十單元經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與近代前夜的中國(guó)導(dǎo)入新課《耕織圖》學(xué)習(xí)目標(biāo)，并理解其原因。，以及在商業(yè)活動(dòng)中起到重要作用的商幫。。一一探究點(diǎn)：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展新課探究統(tǒng)治者對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重視：順治、康熙、雍正、乾隆諸位帝王，都十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力推行

2026-06-03 01:28

七年級(jí)歷史南宋和金的對(duì)峙-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)入新課《射雕英雄傳》是以哪個(gè)時(shí)代為背景的？第9課南宋和金的對(duì)峙?金的建國(guó)?靖康之難?岳飛抗金課程標(biāo)準(zhǔn)知道遼、宋、西夏、金等政權(quán)的并立。知識(shí)與能力知道金建立的史實(shí)，完顏阿骨打是女真族杰出的政治家。知道宋金對(duì)峙。知道岳飛抗金的主要事跡。情感態(tài)度與價(jià)值觀

2025-10-31 22:20

七年級(jí)歷史南宋和金的對(duì)峙-資料下載頁

【總結(jié)】靖康之難岳飛簡(jiǎn)介中國(guó)古代的民族英雄，南宋最杰出的將領(lǐng)，在戰(zhàn)斗中屢建戰(zhàn)功。他統(tǒng)帥的“岳家軍”作戰(zhàn)英勇，紀(jì)律嚴(yán)明，深受人民的愛戴。宋金對(duì)峙形勢(shì)圖思考?金對(duì)南宋發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)和金建立后發(fā)動(dòng)的對(duì)遼戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)上有什么不同？

2025-11-03 17:43

2017春岳麓版歷史七年級(jí)下冊(cè)第39課明清易代1-資料下載頁

【總結(jié)】第39課明清易代一、晚明的社會(huì)危機(jī):明朝中后期,皇帝大多不理朝政,_____弄權(quán),朝臣結(jié)黨營(yíng)私,爭(zhēng)權(quán)奪利,政治日益腐敗。:_________日趨嚴(yán)重,皇室親貴、官僚地主大肆侵占田地,大批農(nóng)民失去土地,流離失所,社會(huì)生產(chǎn)遭到極大破壞。宦官土地兼并:為擺脫財(cái)政危機(jī),明朝廷一再增加新的賦

2025-11-28 13:27

20xx春七年級(jí)歷史下冊(cè)第31課兩宋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)上課件岳麓版-資料下載頁

【總結(jié)】第31課兩宋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)導(dǎo)入新課南海一號(hào)當(dāng)時(shí)這艘船上可能會(huì)裝有什么呢？學(xué)生自主學(xué)習(xí)，完成學(xué)案上的自主學(xué)習(xí)部分第31課兩宋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)（上）自主學(xué)習(xí)一、農(nóng)業(yè)的進(jìn)步二、手工業(yè)

2026-06-03 07:59

20xx春七年級(jí)歷史下冊(cè)第32課兩宋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)下課件岳麓版-資料下載頁

【總結(jié)】第32課兩宋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)（下）經(jīng)濟(jì)重心的南移?南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件：?，北方多戰(zhàn)亂，南方相對(duì)安定，北方人口大量南遷，進(jìn)一步促進(jìn)了南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。人們因地制宜，開墾出梯田、圩田等農(nóng)田，南方大量荒地得到開發(fā)?土壤、氣候和水利條件、作物品種等方面優(yōu)于北方，糧食單位產(chǎn)量和總產(chǎn)量高于北方經(jīng)濟(jì)重心

2026-06-09 02:14

2017春岳麓版歷史七年級(jí)下冊(cè)第28課北宋的統(tǒng)治1-資料下載頁

【總結(jié)】第28課北宋的統(tǒng)治教學(xué)目標(biāo):掌握北宋的建立,北宋強(qiáng)化中央集權(quán)的措施,作用和影響,科舉制度的發(fā)展。:學(xué)習(xí)北宋結(jié)束五代十國(guó)的分裂局面,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢(shì)、符合人民的愿望。從容說課本節(jié)主要講述北宋的政治統(tǒng)治,在教學(xué)過程中要抓住本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),通過深人分析、講解,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到北宋加強(qiáng)了中央集權(quán),有利于維護(hù)

2025-11-30 02:39

2017春岳麓版歷史七年級(jí)下冊(cè)第29課遼、西夏與北宋的并立1-資料下載頁

【總結(jié)】第29課遼、西夏與北宋的并立契丹的興起與宋遼和戰(zhàn)?契丹族?1、契丹族原居遼河上游，游牧民族；后學(xué)農(nóng)耕定居?2、國(guó)名：契丹（947年改國(guó)號(hào)為遼）?3、建立者：耶律阿保機(jī)（遼太祖）?4、時(shí)間：916年?5、定都：上京（今內(nèi)蒙古巴林左旗）?措施：阿保機(jī)任用有才學(xué)的漢人為官，模仿漢地的制度

2025-11-28 22:21

20xx春七年級(jí)歷史下冊(cè)第30課金與南宋的對(duì)峙課件1岳麓版(參考版)

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