20xx秋九年級語文上冊第三單元第11課醉翁亭記課件新人教版-資料下載頁

河南專版20xx九年級語文上冊第三單元11醉翁亭記課件新人教版-資料下載頁

【總結】^

2026-06-05 19:48

九年級語文上冊第三單元11醉翁亭記第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】學習目標：，語言駢散相融，節奏富于變化的寫法。，培養學生積極樂觀、曠達的人生態度。精讀賞析，合作探究，思考：本文是一篇山水游記，其中有寫景也有記事，那么文中寫了哪些具體的景和事？（1）醉翁亭依山傍水，景色千變萬化，作者描繪了幾幅畫面？寫景的順序是怎樣的？結合描寫景物的具體語句賞析。第1段，

2026-06-10 02:37

九年級語文上冊第3單元11醉翁亭記課件新人教版-資料下載頁

【總結】醉翁亭記歐陽修“壑、輒”等文言字詞的音形義。朗讀和背誦全文。，理出文章線索；理解全文內容，理解主題思想。、流暢自然的語言，理解寫景敘事和抒情相結合的寫法。“與民同樂”思想的進步性和局限性。體會作者的曠達胸襟，學會正確看待挫折。學習目標作者介紹歐陽修（1007—1072），字永叔，自號

2026-06-12 03:06

九年級語文上冊第三單元11醉翁亭記第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】學習目標：，語言駢散相融，節奏富于變化的寫法。，培養學生積極樂觀、曠達的人生態度。精讀賞析，合作探究，思考：本文是一篇山水游記，其中有寫景也有記事，那么文中寫了哪些具體的景和事？（1）醉翁亭依山傍水，景色千變萬化，作者描繪了幾幅畫面？寫景的順序是怎樣的？結合描寫景物的具體語句賞析。第1段，

2026-06-09 06:17

20xx年九年級語文上冊第三單元11醉翁亭記第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】11醉翁亭記歐陽修第一課時一、新課引入“仁者樂山，智者樂水”。中國古人歷來有一種山水情懷。他們寄情山水，抒懷言志，山水亦因人而勝，因文而名。安徽滁州瑯琊山的醉翁亭，便是因宊代文學家歐陽修的千古美文《醉翁亭記》而聞名亍世的，就讓我們循著先生的記述，做一次醉翁亭之游，去感受山中的美景，去聆聽先生的心音。

2026-06-07 12:10

20xx年九年級語文上冊第三單元11醉翁亭記第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】11醉翁亭記歐陽修第一課時一、新課引入“仁者樂山，智者樂水”。中國古人歷來有一種山水情懷。他們寄情山水，抒懷言志，山水亦因人而勝，因文而名。安徽滁州瑯琊山的醉翁亭，便是因宊代文學家歐陽修的千古美文《醉翁亭記》而聞名亍世的，就讓我們循著先生的記述，做一次醉翁亭之游，去感受山中的美景，去聆聽先生的心音。

2026-06-07 08:08

九年級語文上冊第三單元11醉翁亭記第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】11醉翁亭記學習目標：，積累文言詞語，熟讀成誦。，理解文章內容。歐陽修(1007—1072)，字永叔，自號醉翁，晚年又號六一居士，謚號文忠，世稱“歐陽文忠公”。吉州永豐(現在江西永豐)人，北宋著名文學家、史學家，是“唐宋八大家”之一。歐陽修領導了北宋詩文革新運動，散文創作成就最大，也擅長詩詞，詩學韓愈，多反映社會現實，有議論

2026-06-11 16:06

九年級語文上冊第三單元11醉翁亭記第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】11醉翁亭記學習目標：，積累文言詞語，熟讀成誦。，理解文章內容。歐陽修(1007—1072)，字永叔，自號醉翁，晚年又號六一居士，謚號文忠，世稱“歐陽文忠公”。吉州永豐(現在江西永豐)人，北宋著名文學家、史學家，是“唐宋八大家”之一。歐陽修領導了北宋詩文革新運動，散文創作成就最大，也擅長詩詞，詩學韓愈，多反映社會現實，有議論

2026-06-11 16:04

黃岡專版20xx年九年級語文上冊第三單元11醉翁亭記課件新人教版-資料下載頁

【總結】1．下列加點字注音全部正確的一項是()(2分)A．輒醉(zhé)林霏(fēi)山肴(xiáo)B．瑯琊(láng)林壑(hè)野蔌(shù)C．環滁(chú)陰翳(yì)觥籌(gōng)D．傴僂(lǔ)酒洌(liè)頹然

2026-06-09 14:41

20xx年九年級語文上冊11醉翁亭記課件新人教版-資料下載頁

【總結】第三單元11醉翁亭記

2026-06-05 01:09

20xx年秋季九年級語文上冊第三單元11醉翁亭記習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】11醉翁亭記課堂突破一、字詞訓練(解釋加點癿詞語)環()滁皀山也。其西南諸峰，林壑尤()美，望乊蔚然()而深秀()者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉()出亍兩峰乊間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然()臨()亍泉上者，醉翁亭也。作

2026-06-11 20:32

20xx年秋季九年級語文上冊第三單元11醉翁亭記習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】11醉翁亭記醉翁亭記課堂突破一、字詞訓練(解釋加點的詞語)環(　　　　)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤(　　　　)美，望之蔚然(　　　　　　)而深秀(　　　)者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉(　　　)出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然(　　　　　　)臨(　　　　　　)于泉上者，醉翁亭

2026-06-11 19:53

20xx年秋九年級語文上冊第三單元第11課醉翁亭記第一課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】11醉翁亭記第一課時課時目標■誦讀課文，準確理解文章大意。■調動想象，感受自然美，體會文章的意境美。重點難點■朗讀、背誦課文，理解課文內容，積累文中重點文言詞語和警句，體會文言虛詞“而”“也”的作用。■調動想象，感受自然美，體會文章的意境美。導入新課——歐陽修我所知道的

2026-06-07 20:02

20xx年秋九年級語文上冊第三單元第11課醉翁亭記第一課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】11醉翁亭記第一課時課時目標■誦讀課文，準確理解文章大意。■調動想象，感受自然美，體會文章的意境美。重點難點■朗讀、背誦課文，理解課文內容，積累文中重點文言詞語和警句，體會文言虛詞“而”“也”的作用。■調動想象，感受自然美，體會文章的意境美。導入新課——歐陽修我所知道

2026-06-03 05:25

20xx年秋九年級語文上冊第三單元第11課醉翁亭記第二課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】11醉翁亭記第二課時課時目標■抓住文眼“樂”字，理解作者的“醉”與“樂”，認識作者寄情山水排遣郁悶的心情及“與民同樂”的政治理想。■感受作者的情懷美。重點難點■感受作者的情懷美。■體會“醉”與“樂”的關系，理解“與民同樂”的政治理想。導入新課閱讀全文，找出貫穿全文主線，表

2026-06-11 14:54

20xx秋九年級語文上冊第三單元第11課醉翁亭記課件新人教版(完整版)

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20xx秋九年級語文上冊第三單元第11課醉翁亭記課件新人教版(專業版)

20xx秋九年級語文上冊第三單元第11課醉翁亭記課件新人教版(留存版)