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七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第1框單音與和聲-資料下載頁

2026-06-12 00:02本頁面

　　

【正文】故事給了我們什么啟示？在集體生活中，我們要學(xué)會(huì) 處理與他人的各種關(guān)系。當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí)，我們要冷靜考慮，慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞健? 無論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng) 心中有集體，識(shí)大體、顧大局，不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。單音與和聲個(gè)人意愿與集體規(guī)則讓和聲更美集體規(guī)則的作用集體規(guī)則與個(gè)人需要存在矛盾的原因解決集體規(guī)則與個(gè)人需要沖突的方法做好自己 ,遵守規(guī)則 ,保持和諧恰當(dāng)表達(dá) ,合理建議 ,提出改進(jìn)意見正確處理個(gè)人利益與集體利益學(xué)會(huì)處理與他人的關(guān)系，一次因口角結(jié)怨。年級(jí)丼行班級(jí)籃球賽，班主任老師讓小強(qiáng)當(dāng)隊(duì)長組織訓(xùn)練，讓小剛協(xié)助小強(qiáng)，小剛卻以腳傷為理由不參加。對(duì)此你怎么看（），無可厚非、顧全大局，不能因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情 B （） C (1)班在校足球比賽中輸了，浩軒 :” 都怪你們不排斥我 ,你們踢得太臭了 .” 俊杰 :” 就是不掩護(hù)你 ”… … 大家爭論不休。這給你的啟示 ( ) ① 個(gè)人技能決定著集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) . ② 在集體中不可能展示自己的個(gè)性 . ③ 我們應(yīng)心中有集體 ,識(shí)大體、顧大局 . ④ 相互拆臺(tái) ,相互指責(zé) ,集體只能是一盤散沙 . A.①② B.②④ C.③④ D.②④ C

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2026-06-07 19:06

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2026-06-03 17:11

佛山市七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第2框節(jié)奏與旋律新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第七課共奏和諧樂章第2課時(shí)節(jié)奏與旋律新課導(dǎo)入黃河大合唱VS你知道么？節(jié)奏？指音樂運(yùn)動(dòng)中音的長短和強(qiáng)弱指若干樂音經(jīng)過藝術(shù)構(gòu)思而形成的有組織、有節(jié)奏的序列旋律？學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們會(huì)扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任。，融入集體的旋律，排除角色沖突帶來的煩惱?！靶?/span>

2026-06-05 12:10

廣東省七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第2框節(jié)奏與旋律課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】與旋律節(jié)奏【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，提高處理個(gè)人不集體及集體中小群體關(guān)系的能力。，明確角色丌同，責(zé)任丌同；知道怎樣處理個(gè)人節(jié)奏不集體節(jié)奏乊間的關(guān)系。重點(diǎn)：解決角色沖突帶來的煩惱。難點(diǎn)：怎樣認(rèn)識(shí)集體中的小群體不集體的關(guān)系。自主學(xué)習(xí)？（為什么個(gè)人節(jié)奏不集體旋律會(huì)發(fā)生沖突？）P67?P68？

2026-06-03 13:48

遼寧省燈塔市七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第2框節(jié)奏與旋律-資料下載頁

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2026-06-10 05:44

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2026-06-07 13:55

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2026-06-07 01:44

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