八年級語文上冊第二單元第8課雜交水稻之父袁隆平課件新版語文版-資料下載頁

2016秋語文版語文八上第8課雜交水稻之父--袁隆平2-資料下載頁

【總結(jié)】雜交水稻之父—袁隆平7C中小學(xué)課件當(dāng)代神農(nóng)氏?中國農(nóng)民說，吃飯靠“兩平”，一靠鄧小平（責(zé)任制），二靠袁隆平（雜交稻）。?西方世界稱，雜交稻是“東方魔稻”。他的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題，而且也被認(rèn)為是解決下個(gè)世紀(jì)世界性饑餓問題的法寶。國際上甚至把雜交稻當(dāng)作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明，譽(yù)為“第二次綠色革命”。

2025-11-28 14:46

20xx秋語文版語文八上第8課雜交水稻之父--袁隆平-資料下載頁

【總結(jié)】8、雜交水稻之父——袁隆平【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、掌握生字詞的音形義；2、掌握人物通訊的特點(diǎn)，了解通訊與消息的區(qū)別；過程與方法1、理解典型事例對于表現(xiàn)人物形象的作用；2、理解細(xì)節(jié)描寫和運(yùn)用數(shù)據(jù)的作用；情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)袁隆平的科學(xué)精神，引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的態(tài)度去認(rèn)識生活，解決生活中遇到的問題。【教學(xué)

2025-11-10 00:34

八年級語文雜交水稻之父-資料下載頁

【總結(jié)】雜交水稻之父—袁隆平袁隆平，農(nóng)學(xué)家、雜交水稻育種專家。江西德安人。1930年9月7日生于北平（今北京）。歷任研究員、湖南雜交水稻研究中心主任、湖南農(nóng)科院名譽(yù)院長、國家雜交水稻工程技術(shù)研究中心主任，1995年當(dāng)選為中國工程院院士。1953年西南農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)系畢業(yè)，被分配到偏遠(yuǎn)的安江農(nóng)校，開始了他從事農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)教育和研

2025-11-02 01:50

20xx秋語文版語文八上第8課雜交水稻之父--袁隆平ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】譚士珍譚士珍，男，1933出生，漢族，湖南新邵縣下源人（原新化）。1949年參軍，歷任文書、參謀、創(chuàng)作員，懷化地區(qū)文聯(lián)副秘書長、副主席‘當(dāng)代作家。1955年開始發(fā)表作品。1983年加入中國作家協(xié)會。著有長篇小說《女匪》、《太行兒女》(合作)、《風(fēng)雨故人來》(合作)、《朝陽花》(合作)，長篇紀(jì)實(shí)文

2025-11-08 10:19

語文版八上雜交水稻之父--袁隆平及練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】雜交水稻之父——袁隆平?課文精講【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義：秈xiān：秈稻，水稻的一種。靈光：神異的光輝。大相徑庭：比喻彼此相差太遠(yuǎn)。徑，門外的小路。庭，堂外的院地。矢志不移：立下志愿決不改變。矢，發(fā)誓。劫后余生：遇上災(zāi)難而僥幸活命。鑒jiàn于：考慮到。冷言冷語：含有譏諷意味的冷冰冰

2025-11-30 04:17

語文版八上雜交水稻之父--袁隆平word教案-資料下載頁

【總結(jié)】一、課程目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生了解人物通訊的特點(diǎn)。2、幫助學(xué)生熟悉略讀的方法。3、引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的態(tài)度去認(rèn)識生活，解決生活中遇到的問題。二、教學(xué)策略：點(diǎn)撥法、問答法三、重點(diǎn)難點(diǎn)：1、使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中熟悉并掌握略讀的方法。2、難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真和追求真理的科學(xué)觀，

2025-11-26 08:31

語文版八上雜交水稻之父--袁隆平同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】雜交水稻之父——袁隆平【同步達(dá)綱練習(xí)】一、選擇所給注音都正確的一組（）A．橫渡（hèng）累計(jì)（lěi）秧苗（yāng）B．鑒定（qiān）豐碩（shuò）籠罩（zhào）C．披掛（pī）曲折（qū）邀請（yāo）二、下列各組中沒有錯(cuò)別字的一組是（

2025-11-06 04:04

【語文版】20xx年秋八年級上：第11課雜交水稻之父——袁隆平原創(chuàng)同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】11雜交水稻之父——袁隆平擬寫一句話新聞標(biāo)題【擬寫要求】1．題文一致：標(biāo)題的論斷在新聞中要有充分的依據(jù)。2．一語破的：突出新聞中最新鮮、最重要、最有特點(diǎn)、最本質(zhì)的事實(shí)。3．簡潔明快：善于概括，經(jīng)過壓縮，內(nèi)容更精練。第一，錘煉字句；第二，適當(dāng)采用簡稱。4．旗幟鮮明：①要有明確的是

2025-11-24 12:08

語文版八上雜交水稻之父--袁隆平同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】8．雜交水稻之父——袁隆平一．當(dāng)堂檢測（課堂10分鐘）1．選詞填空（1）與會人員對袁隆平()的學(xué)術(shù)報(bào)告和答辯報(bào)以雷鳴般的掌聲。A．精彩B．精湛C．優(yōu)美D．嚴(yán)謹(jǐn)（2）袁隆平發(fā)明的雜交水稻，還以()之勢沖出亞洲，走向世界。A．迅猛B．迅速C．兇

2025-11-26 08:31

語文版八上雜交水稻之父--袁隆平基礎(chǔ)訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】八年級（上）語文同步練習(xí)（語文版）8雜交水稻之父——袁隆平維度A基礎(chǔ)知識1給加點(diǎn)的詞注音：秈（）黔（）缽（）鑒（）于2下面詞語解釋不正確的是：A父本：參與雜交的親本之一。在動(dòng)植物中是雄性個(gè)體或產(chǎn)生雄性生殖細(xì)胞的

2025-11-06 17:43

20xx秋語文版語文八上第8課雜交水稻之父--袁隆平練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】——袁隆平一、字音字形秈．稻（）黔．陽（）矢．志不移（）兵不解．甲（）籠罩．（）雄蕊．（）大相徑．庭（）劫．后余生（）壇壇缽．缽（）攪．拌（）解．?dāng)?shù)（）累．累碩果（

2025-11-19 00:55

八年級語文上冊第二單元第5課別了，不列顛尼亞課件新版語文版-資料下載頁

【總結(jié)】別了，“不列顛尼亞”香港地圖廣義新聞包括消息、通訊、特寫、解說詞；狹義的新聞指消息。什么叫新聞？1、迅速及時(shí)——當(dāng)日的新聞是金子；2、內(nèi)容真實(shí)——用事實(shí)說話，引用數(shù)據(jù)；3、語言簡明。新聞的特征：新聞的構(gòu)成標(biāo)題：是新聞內(nèi)容的提要，除正題外，前有引題，后有副題。導(dǎo)

2026-06-12 03:34

八年級語文上冊第二單元第7課生命之舟課件新版語文版-資料下載頁

【總結(jié)】生命之舟在我們的國家、人民有危難時(shí)，是我們的解放軍戰(zhàn)士們挺身而出，鑄成血肉長城，保衛(wèi)著我們。他們是當(dāng)之無愧的“最可愛的人”。創(chuàng)作背景?1998年夏天，我國南方遭遇一場特大洪水的襲擊，在這人命關(guān)天的緊急時(shí)刻，解放軍和武警戰(zhàn)士，不分晝夜，冒死搶救受災(zāi)群眾。電視新聞報(bào)道了很多抗洪搶險(xiǎn)中的動(dòng)人事跡，本文就是當(dāng)時(shí)一則電視報(bào)道的解說詞。學(xué)習(xí)目標(biāo)

2026-06-12 03:34

八年級語文上冊第二單元第5課別了不列顛尼亞課件新版語文版-資料下載頁

【總結(jié)】別了，“不列顛尼亞”香港地圖廣義新聞包括消息、通訊、特寫、解說詞；狹義的新聞指消息。什么叫新聞？1、迅速及時(shí)——當(dāng)日的新聞是金子；2、內(nèi)容真實(shí)——用事實(shí)說話，引用數(shù)據(jù)；3、語言簡明。新聞的特征：新聞的構(gòu)成標(biāo)題：是新聞內(nèi)容的提要，除正題外，前有引題，后有副題。導(dǎo)

2026-06-12 03:55

八年級語文上冊第二單元第7課生命之舟課件新版語文版-資料下載頁

【總結(jié)】生命之舟在我們的國家、人民有危難時(shí)，是我們的解放軍戰(zhàn)士們挺身而出，鑄成血肉長城，保衛(wèi)著我們。他們是當(dāng)之無愧的“最可愛的人”。創(chuàng)作背景?1998年夏天，我國南方遭遇一場特大洪水的襲擊，在這人命關(guān)天的緊急時(shí)刻，解放軍和武警戰(zhàn)士，不分晝夜，冒死搶救受災(zāi)群眾。電視新聞報(bào)道了很多抗洪搶險(xiǎn)中的動(dòng)人事跡，本文就是當(dāng)時(shí)一則電視報(bào)道的解說詞。學(xué)習(xí)目標(biāo)

2026-06-12 03:41

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