山東省青島市20xx年中考歷史總復習中國近代史第二單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固課件-資料下載頁

東營專版20xx年中考歷史復習第二單元秦漢時期：統一多民族國家的課件-資料下載頁

【總結】第二單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固命題點一圖示法展示及評價儒家正統思想地位的確立1．展示2．評價(1)積極作用：有利于思想統一，鞏固封建統治。儒家思想的一些精髓，至今仍對人們有一定的教育意義。(2)消極影響：禁錮了人們的思想，不利于文化的繁榮。?如圖是不同時期的人們對孔子和儒家認可程度的變化曲線圖。圖中出現甲

2026-06-12 06:43

安徽省20xx年秋中考歷史總復習主題二秦漢時期統一多民族國家的建立和鞏固課件-資料下載頁

【總結】主題二秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固命題點一分封制和郡縣制的異同項目分封制郡縣制異實行條件與宗法制相聯系在國家大一統的條件下實行劃分基礎以血緣關系為紐帶以地域劃分官員任免世襲官吏由皇帝任免調遷，不得世襲項目分封制郡縣制異自身權力擁有封地和相應的爵位是地方行政機構

2026-06-12 05:45

山東省20xx中考歷史總復習第一部分中國古代史第二單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固課件-資料下載頁

【總結】第二單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固命題點一圖示法展示及評價儒家正統思想地位的確立1．展示2．評價(1)積極作用：有利于思想統一，鞏固封建統治。儒家思想的一些精髓，至今仍對人們有一定的教育意義。(2)消極影響：禁錮了人們的思想，不利于文化的繁榮。?如圖是不同時期的人們對孔子和儒家認可程度的變化曲線圖。圖中

2026-06-12 05:46

山東省德州市20xx中考歷史總復習第一部分中國古代史第二單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固-資料下載頁

【總結】第二單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固命題點一圖示法展示及評價儒家正統思想地位的確立1．展示2．評價(1)積極作用：有利于思想統一，鞏固封建統治。儒家思想的一些精髓，至今仍對人們有一定的教育意義。(2)消極影響：禁錮了人們的思想，不利于文化的繁榮。?如圖是不同時期的人們對孔子和儒家認可程度的變化曲線圖。圖中

2026-06-17 23:55

第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固-資料下載頁

【總結】第一篇：第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固 第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固 第9課秦統一中國 0 1知識管理知識點1秦滅六國 秦國經過________，實力超過東方六...

2025-10-31 12:03

山東省20xx年中考歷史總復習中國近代史第二單元統一國家的建立課件五四制-資料下載頁

【總結】第二單元統一國家的建立命題點一全面比較并評價秦始皇、漢武帝1．關于鞏固統一措施的比較：秦始皇、漢武帝是我國歷史上杰出的帝王，為加強中央集權、鞏固大一統的封建帝國做出了突出的貢獻，被并稱為“秦皇漢武”。漢武帝統治時期是中國封建社會的第一個鼎盛時期。?“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷??”毛澤東

2026-06-12 05:50

山東省20xx年中考歷史總復習中國近代史第二單元統一國家的建立課件五四制-資料下載頁

【總結】第二單元統一國家的建立命題點一全面比較并評價秦始皇、漢武帝1．關于鞏固統一措施的比較：秦始皇、漢武帝是我國歷史上杰出的帝王，為加強中央集權、鞏固大一統的封建帝國做出了突出的貢獻，被并稱為“秦皇漢武”。漢武帝統治時期是中國封建社會的第一個鼎盛時期。?“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷??”毛澤東

2026-06-12 05:50

第三單元秦漢時期統一多民族國家的建立與鞏固-資料下載頁

【總結】第三單元秦漢時期統一多民族國家的建立與鞏固11-15課復習課件思維導圖第11課西漢的建立和?文景之治?材料一“西漢初年……人相食，死者過半。自天

2026-08-07 00:31

中考歷史總復習第一編教材過關模塊1中國古代史第2單元秦漢時期統一多民族國家的建立和鞏固課件-資料下載頁

【總結】考情分析課程標準典題聚焦鞏固提升1．知道秦始皇和秦統一中國，了解秦代的中央集權制度和統一措施對中國歷史發展的影響。2．知道西漢的建立，了解“文景之治”，知道漢武帝鞏固大一統王朝。3．通過“絲綢之路”的開通，了解“絲綢之路”在中外交流中的作用。4．知道司馬遷和《史記》，知道造紙術的發明對傳播文化的作用，講述張仲景和華佗的故

2026-06-11 21:14

山東省泰安市20xx年中考歷史一輪復習第五單元統一多民族國家的鞏固與發展課件-資料下載頁

【總結】第五單元統一多民族國家的鞏固與發展命題點一中國古代不同時期加強思想控制的措施?“讀書人，最不濟。爛時文，爛如泥。國家本為求才計，誰知道變作了欺人計。三句承題，兩句破題，搖頭擺尾，便道是圣門高第。就教他騙得高官，也是百姓朝廷的晦氣。”這段材料反映了()A．科舉制度是一種公開公平的選官制度B．隋煬帝時增設進士科，科

2026-06-17 22:42

山東省東營市20xx年中考歷史備戰復習中國古代史第六單元統一多民族國家的鞏固和社會的危機課件-資料下載頁

【總結】第六單元統一多民族國家的鞏固和社會的危機考點一明清君主專制的加強(3年1考)1．朝代更替(1)明朝的建立：1368年，稱帝，定都南京，他就是明太祖。(2)清朝的建立①1616年，女真族首領努爾哈赤建立后金。②皇太極改女真族名為滿洲；1636年，他在盛京稱帝，改國號為清。③1644年，清

2026-06-12 00:38

第三單元統一多民族國家的建立和鞏固復習-資料下載頁

【總結】復習課件秦漢時期，統一的多民族國家建立并得到初步鞏固。秦漢王朝經濟發達，是當時世界上的強國。秦始皇統一六國后，建立了專制主義中央集權制度，統一文字、貨幣、度量衡，并加強思想控制。修筑長城，防止匈奴入侵。漢朝通過休養生息、解決王國問題、獨尊儒術和北破匈奴，到漢武帝時出現了“大一統”局面。張騫通西域和西域都護府的設立，密切了內地與西域各族

2026-08-06 23:43

山東省泰安市20xx年中考歷史一輪復習第五單元統一多民族國家的鞏固與發展課件-資料下載頁

【總結】第五單元統一多民族國家的鞏固與發展命題點一中國古代不同時期加強思想控制的措施?“讀書人，最不濟。爛時文，爛如泥。國家本為求才計，誰知道變作了欺人計。三句承題，兩句破題，搖頭擺尾，便道是圣門高第。就教他騙得高官，也是百姓朝廷的晦氣。”這段材料反映了()A．科舉制度是一種公開公平的選官制度B．隋煬帝時增設進士科，科

2026-06-17 23:56

山東省20xx年中考歷史一輪復習中國古代史第六單元明清時期：統一多民族國家的鞏固與發展課件-資料下載頁

【總結】第六單元明清時期：統一多民族國家的鞏固與發展命題點一中國古代不同時期加強思想控制的措施?“讀書人，最不濟。爛時文，爛如泥。國家本為求才計，誰知道變作了欺人計。三句承題，兩句破題，搖頭擺尾，便道是圣門高第。就教他騙得高官，也是百姓朝廷的晦氣。”這段材料反映了()A．科舉制度是一種公開公平的選官制度B．隋

2026-06-12 05:48

山東省青島市20xx年中考歷史總復習中國近代史第四單元隋唐時期：繁榮與開放的時代課件-資料下載頁

【總結】第四單元隋唐時期：繁榮與開放的時代命題點一漢武帝與唐太宗的統治措施漢武帝唐太宗政治頒布推恩令，削弱諸侯國勢力，加強中央集權；破格錄用有真才實學的人；設置刺史，加強對地方的監察吸取隋亡教訓，勤于政事，虛心納諫，從善如流；廣納賢才，知人善任；進一步完善三省六部制；制定法律，減省刑罰漢武帝唐太宗

2026-06-11 17:40

山東省青島市20xx年中考歷史總復習中國近代史第二單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固課件(編輯修改稿)

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山東省青島市20xx年中考歷史總復習中國近代史第二單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固課件(已改無錯字)

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山東省青島市20xx年中考歷史總復習中國近代史第二單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固課件(參考版)