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山東省中考物理專題十四電功與電功率第2課時電流做功與電功率復習課件-資料下載頁

2026-06-12 08:52本頁面

　　

【正文】 ” 或 “ 右瓶 ” )內的電阻絲產生的熱量多． (2)讓實驗裝置冷卻到初始狀態，把右瓶并聯的兩根電阻絲都放入瓶內，接通電源比較兩瓶內電阻絲發熱多少．此時該裝置是探究電流產生的熱量跟 ________的關系，一段時間后電阻絲產生的熱量 ________(選填 “ 左瓶 ”“ 右瓶 ” 或 “ 兩瓶一樣 ” )多．解析： (1)如圖的裝置中，右邊兩個 5 Ω的電阻并聯后與左邊 5 Ω的電阻再串聯；根據串聯電路的電流特點可知，右邊兩個電阻的總電流和左邊電阻的電流相等，即 I右＝ I左，兩個 5 Ω的電阻并聯，根據并聯電路的電流特點可知 I右＝ I內＋ I外，比較可知 I左 I內；兩瓶中電阻相等 (均為 5 Ω)，通電時間相等，電流不同，故探究的是電流產生的熱量跟電流的關系；通電一段時間后，由于電阻相同、通電時間相同、 I左I內，根據焦耳定律 Q＝ I2Rt可知，左瓶內的電阻絲產生的熱量多． (2)讓實驗裝置冷卻到初始狀態，把右瓶并聯的兩根電阻絲都放入瓶內，右瓶中兩根電阻絲對瓶內空氣進行加熱；根據并聯電路總電阻的計算公式可得，右瓶中兩根 5 Ω電阻絲的總電阻為 Ω，小于5 Ω，即 R左 R右；兩瓶內電阻絲的總電阻不相等，通電時間相等，電流相等，故探究的是電流產生的熱量跟電阻的關系；通電一段時間后，由于電流相同 (即 I右＝ I左 )、通電時間相同、 R左 R右，根據焦耳定律 Q＝ I2Rt可知，左瓶內的電阻絲產生的熱量多．答案： (1)電流左瓶 (2)電阻左瓶【方法顯屏】電熱絲的選擇：根據探究要求，如果探究電熱與電阻的關系，應選用阻值不同的電阻絲串聯在電路中，若要探究電熱與電流的關系，兩電阻絲的阻值相同。

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