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淺析思想政治教育在民族地區的重要性-資料下載頁

2026-06-13 06:43本頁面

　　

【正文】素質。　　加強校園文化建設，通過學生社團活動等多種途徑，提高少數民族學生的綜合素質，增強其競爭力。同時，培養一部分少數民族骨干，使其深入群眾，發揮其模范作用。大學生很看重身邊的榜樣、現實生活中的模范。隨著對社會認識的加深，少數民族大學生文化視野的擴大，也急需有典型引路，有榜樣示范。　（四）加強不同民族學生的交流，增進各民族同學的認同與友誼　　促進不同民族之間的文化交流，尤其要打破民族文化的封閉性，提高少數民族學生在漢文化情境下的適應性[15]。比如讓部分優秀的漢族學生和少數民族學生混居，或者到少數民族地區支教、調研等方式，以共同的生活達到相互了解、彼此尊重、最終和諧共處并建立深厚友誼；舉行各類少數民族學生的特色活動，鼓勵漢族同學積極參與，從而在課堂之外形成不同民族同學間的團隊意識，達到彼此的信任，增強民族間凝聚力；對少數民族學生與漢族同學同等要求，鼓勵公平競爭，以提高他們的民族自信和認同感；此外，在高校科研活動中，鼓勵各民族同學混合組隊，共同參與，加強不同民族同學之間的學術交流，培養團隊精神相互尊重意識，例如可以在大學生創新能力大賽，數學建模大賽，計算機應用能力大賽等重要賽事中的參與。學校對這些措施密切關注，給以必要的引導，使他們處理好不同民族宿舍、班級、異性之間的人際關系，從而達到不同民族學生之間的和諧共處。　綜上所述，西北的少數民族院校是少數民族培養人才的重要基地，加強西北少數民族學生思想政治教育，是保證西北少數民族人才培養質量的重要途徑，有利于西北少數民族學生的健康成長，促進其全面發展。參考文獻：[1][M].中央民族大學出版社,1997.[2][M].高等教育出版社,1999.[3][M].北京工業大學出社,2005.[4][M].河北大學出版社,2005.[5][M],民族出版社,2006.[6][M].山東大學出版社,2006.[7][M].社會科學文獻出版社,2006.[8][J],中南民族大學學報,2007,(6).[9][J].貴州民族研究,2007,(1).[10][J],西南民族大學學報,2005,(9).[11][J].青海師專學報：教育科學，2006，(4)：69. [12]，[J].呼倫貝爾學院學報，2005，(5)：63. [13][J].中南民族大學學報：人文社會科學版，2007，(6)：180. [14][J].高教論壇，2009，(9)：18. [15][J].絲綢之路，2009，(16)：110.寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人.寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人.寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人.學習參考

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