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2025-10-28 18:50本頁面

【導讀】夜幕降臨了，草葉上、花朵上、禾苗上出現了一顆顆小露珠。小露珠爬呀，滾呀，越來越大，越來越亮，到黎明的時候，已經有黃豆粒那么大了。這是一篇優美的童話。寫小露珠由形成到消失的過程以及小動物和植物對小露珠的喜愛，表。現了小露珠外表美麗，心靈更美，它在美化，滋潤萬物的同時蒸發犧牲了自己。私奉獻，無怨無悔的高尚的質。全文共7自然段，可分為四段。第一段點明了小露珠形成的時間和過程。出了小露珠形成的過程。既表現了小露珠的活力，又體現了。上的小青蛙"、爬到草稈上的小蟋蟀"、"落在花朵上的小蝴蝶"的夸贊，描繪了小露珠的美麗。"還因為小露珠的存在，植物們才會如此"俊俏"。第四段，寫小露珠與大家告別，小露珠化作水蒸氣飛走了，大家依依不舍。"完全是因為小露珠反射霞光的。在這種情況下，"小露珠的身子也越來越輕了"，這說。明小露珠在不斷蒸發，生命即將發終結。"早哇，像珍珠那么圓潤的小露珠。《小露珠》又為同學們提供了一個很好

　　

【正文】在那兒，和無邊的森林融合在一起。然而你還像一株飛跑的樹，高昂著你枝枝丫丫的角，閃進密密的大森林里。一會兒和這棵樹，一會兒和那棵樹，交談著春天的消息。小鹿，你見過嗎？它身上那斑駁的花紋，象不像花和葉的倒影？那枝枝丫丫的角使鹿看上去像不像一株飛跑的樹？太獨特。那么，貼切、創新的比喻從何而來？只有深入生活，留心觀察周圍事物，善于動腦思索的，才能從尋常之事，引出非尋常的聯想，創造推陳出新的比喻。同學們，讓你們活躍的思維飛跑起來吧！益智園在《水上飛機》那篇課文以金手指里我們知道有時為了說明一個事理可以用擬人化的手法來表達。你能學著那篇童話習作和《小露珠》也寫一篇童話作文嗎？上學期，我們自編自導自演了不少童話課本劇。《小露珠》又為同學們提供了一個很好的機會和小伙伴們表演起來吧！

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