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linux啟動(dòng)過(guò)程分析及dns服務(wù)器畢業(yè)論文-資料下載頁(yè)

2026-06-13 12:16本頁(yè)面

　　

【正文】 nfig:顯示或者設(shè)置網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。（3）ifup: 命令ifup eth0相當(dāng)于ifconfig eth0 up，啟動(dòng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備eth0。（4）ifdown：命令ifup eth0相當(dāng)于ifconfig eth0 down，關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)設(shè)備eth0。（5）netstat:顯示網(wǎng)絡(luò)連接、路由表和網(wǎng)絡(luò)接口信息。（6）route: 查看并編輯計(jì)算機(jī)的IP路由表。（7）traceroute:顯示數(shù)據(jù)包到主機(jī)間的路徑。（8）nslookup:查詢(xún)一臺(tái)計(jì)算機(jī)的IP地址和其對(duì)應(yīng)的域名。（1）ar:歸檔命令。（2）tar:打包解包命令。（3）gzip:文件壓縮程序。（4）gunzip:文件解壓程序。（5）bzip2：文件壓縮程序。（6）bunzip2:文件解壓縮程序。（1）fdisk:硬盤(pán)分區(qū)命令。（2）mount:文件系統(tǒng)掛載命令。（3）umount:卸載文件系統(tǒng)。（1）su:用戶(hù)切換命令。（2）useradd:添加用戶(hù)命令。（3）passwd:修改登錄密碼命令。（4）userdel:刪除用戶(hù)命令。（5）who:顯示當(dāng)前系統(tǒng)使用者信息。（6）whoami:顯示用戶(hù)登錄名，相當(dāng)于命令id –un。（1）lsmod:顯示目前系統(tǒng)中正在運(yùn)行的模塊列表。（2）insmod:把模塊插入到內(nèi)核中運(yùn)行。（3）rmmod:從內(nèi)核中卸載模塊。（4）depmod:檢查模塊依賴(lài)關(guān)系。（5）modprobe:根據(jù)depmod產(chǎn)生的依賴(lài)關(guān)系加載和卸載模塊。（1）history:顯示歷史命令列表。（2）service:啟動(dòng)服務(wù)，或停止服務(wù)。（3）clear:清屏。（4）time:測(cè)量特定指令執(zhí)行所需要的時(shí)間。（5）date:顯示系統(tǒng)時(shí)間。（6）cal:顯示當(dāng)前月的日歷。（7）echo:標(biāo)準(zhǔn)輸出回顯命令。第五章總結(jié)隨著畢業(yè)日子的逼近，畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我終于順利的完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)論文。在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺(jué)得自己什么東西都會(huì)，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。注重理論與實(shí)踐的相結(jié)合。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我更加了解到了：一、什么是畢業(yè)論文畢業(yè)論文是高等院校畢業(yè)生提交的一份有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的文章。它是大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的標(biāo)志性作業(yè)，是對(duì)學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)和檢閱。二、撰寫(xiě)畢業(yè)論文的目的與諾意義第一個(gè)目的是對(duì)在校大學(xué)最后一次知識(shí)的全面檢驗(yàn)，是對(duì)學(xué)生基本知識(shí)，基本理論和基本技能掌握與提高程度的一次總測(cè)試。第二目的是培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)研究能力，使他們初步掌握進(jìn)行科學(xué)研究的基本程序和方法。首先，撰寫(xiě)畢業(yè)論文是檢驗(yàn)學(xué)生在校學(xué)習(xí)成果的重要措施，也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。其次，通過(guò)撰寫(xiě)畢業(yè)論文，提高寫(xiě)作水平是干部隊(duì)伍“四化”建設(shè)的需要。再次，提高大學(xué)生的寫(xiě)作水平是社會(huì)廣義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使欠的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽(tīng)聽(tīng)不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí)，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。總而言之，知識(shí)必須通過(guò)應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)基價(jià)值！有些東西以為學(xué)會(huì)了，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是二回事，所以我認(rèn)為只有真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。在此要感謝我的指導(dǎo)老師李列文的悉心指導(dǎo)感謝老師給我的幫助。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我對(duì)立工作的能力，樹(shù)立了對(duì)自己工作能力的信心，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大的提高了動(dòng)手能力，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的不夠完美，但是在設(shè)計(jì)過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富，使我終身受益。

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