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20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期高二期中考試政治試卷及答案-資料下載頁(yè)

2026-06-13 14:12本頁(yè)面

　　

【正文】重點(diǎn)問(wèn)題 ②正視矛盾的客觀性，并抓住問(wèn)題的核心③攻克主要矛盾，將措施落實(shí)到位 ④分析矛盾的特殊性，堅(jiān)持客觀與主觀的具體的歷史的統(tǒng)一A．①② B．②③ C．②④ D．③④，隨著經(jīng)濟(jì)水平的提升，閱讀觀念深入人心，年輕父母?jìng)冊(cè)絹?lái)越重視孩子的閱讀問(wèn)題。很多家長(zhǎng)的問(wèn)題也隨之而來(lái)；不同年齡段的孩子讀什么書(shū)最好？該怎么選書(shū)？也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，“童書(shū)分級(jí)閱讀”的呼聲越來(lái)越高。但在呼聲之中，還存有一些類似“有無(wú)權(quán)威分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”“細(xì)化閱讀是否必要”的爭(zhēng)議。這充分說(shuō)明①人們對(duì)分級(jí)閱讀的認(rèn)識(shí)沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分 ②分級(jí)閱讀的科學(xué)性有待于實(shí)踐的檢驗(yàn)③對(duì)于分級(jí)閱讀的可行性很難達(dá)成共識(shí) ④分級(jí)閱讀產(chǎn)生于孩子的閱讀實(shí)踐活動(dòng)A．①② B．①③ C．②④ D．③④第Ⅱ卷問(wèn)答題（30分）36.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《朗讀者》……一系列制作精良的文化類綜藝節(jié)目帶領(lǐng)著觀眾共享了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的盛宴，為娛樂(lè)味過(guò)重的電視節(jié)目注入一股“清流”。材料一有網(wǎng)友認(rèn)為，經(jīng)過(guò)了這么些年快餐文化的‘狂轟濫炸’，人們?cè)诤魡局髁鞯摹嘏诵臇|西的回歸，對(duì)那種咀嚼式、需要細(xì)細(xì)品味的東西更有興趣，文化類綜藝的春天已經(jīng)到來(lái)。但也有網(wǎng)友對(duì)于文化類綜藝能否從“清流”變成電視熒屏主流，并不樂(lè)觀。他們認(rèn)為現(xiàn)在的幾檔文化類節(jié)目，形式基本停留在誦讀、記憶層面，與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系還不夠緊密，更多的是在拼情懷和新鮮，這樣的形式能有多長(zhǎng)久的電視生命力，并不是很看好。材料二弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不是簡(jiǎn)單地靠幾檔綜藝類節(jié)目就能完成的，需要打一場(chǎng)持久戰(zhàn)。既要形成文化傳承接力，又要適時(shí)抓住契機(jī)，喚醒潛藏在大眾血脈中的傳統(tǒng)文化基因，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化才能真正活起來(lái)、傳下去。閱讀材料,回答問(wèn)題:（1）從認(rèn)識(shí)論的角度正確看待材料一中網(wǎng)友的不同觀點(diǎn)。（11分）（2）運(yùn)用“發(fā)展的狀態(tài)”的哲理，簡(jiǎn)要說(shuō)明“傳承中華傳統(tǒng)文化需要打持久戰(zhàn)”。（8分）37.H公司轉(zhuǎn)型成功，靠的是持續(xù)管理變革，其模型為“三個(gè)軟件+四個(gè)硬件”的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。“三個(gè)軟件”指的是企業(yè)文化的三要素——使命、愿景和核心價(jià)值觀，旨在營(yíng)造有利于變革的文化氛圍。“四個(gè)硬件”包括：第一，戰(zhàn)略（決定企業(yè)做什么）；第二，業(yè)務(wù)流程（解決如何高效運(yùn)作的問(wèn)題）；第三，組織架構(gòu)和人崗匹配（解決誰(shuí)來(lái)做的問(wèn)題）；第四，激勵(lì)機(jī)制（解決如何讓大家努力做并越做越好的問(wèn)題）。請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用系統(tǒng)優(yōu)化分析法，說(shuō)明該公司持續(xù)管理變革的重要意義。（11分）高二政治期中考試答案15CABCC 610BADAC 1115BCCCC 1620ACCDC 2125DDACA 2630BBBBD 3135BDBBC36. ①人們由于立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法不同，每個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)識(shí)能力和認(rèn)識(shí)水平不同（2分），網(wǎng)友對(duì)文化類節(jié)目的認(rèn)識(shí)會(huì)產(chǎn)生不同的觀點(diǎn)是正常現(xiàn)象。(1分)②實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)(2分)由于受到實(shí)踐水平的制約，部分網(wǎng)友的認(rèn)識(shí)難免存在一定局限性，因此對(duì)文化類節(jié)目的認(rèn)識(shí)必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐的反復(fù)檢驗(yàn)(1分)。同時(shí)實(shí)踐的發(fā)展也不斷推動(dòng)認(rèn)識(shí)的發(fā)展，文化類節(jié)目也需要在實(shí)踐中不斷完善和創(chuàng)新。(2分)③認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和無(wú)限性，追求真理是一個(gè)過(guò)程(2分)。不同看法得以交流和碰撞，有利于人們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，克服認(rèn)識(shí)的片面性，促進(jìn)認(rèn)識(shí)的發(fā)展。(1分)（2）①量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要重視量的積累。（2分）要形成文化傳承接力，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的薪火相傳創(chuàng)造條件。（1分）②質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，在量變達(dá)到一定程度時(shí)要積極促成質(zhì)變。（2分）要抓住契機(jī)，激活沉睡的傳統(tǒng)文化基因，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化真正活起來(lái)、傳下去。（1分）③弘揚(yáng)和發(fā)展傳統(tǒng)文化就是這樣由量變到質(zhì)變，又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開(kāi)始新的量變，如此循環(huán)往復(fù)，不斷發(fā)展。（2分）。（2分）掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，要著眼于事物的整體性。（2分）該企業(yè)將管理工作作為一個(gè)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性整體，構(gòu)建“三個(gè)軟件+四個(gè)硬件”的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理的最優(yōu)目標(biāo)；（1分）掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性，（2分）四個(gè)“硬件”的緊密銜接，“軟件”與“硬件”有機(jī)結(jié)合，遵循了企業(yè)管理系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性；（1分）掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，要注重內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向，（2分）持續(xù)管理變革，促進(jìn)企業(yè)管理系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，提升了公司管理水平。（1分）6

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