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秋西南大學學前教育學作業標準答案參考資料-資料下載頁

2026-06-13 18:33本頁面

　　

【正文】 1學前教育階段可分為新生兒期、乳兒期、嬰兒期和幼兒期，這個表明個體發展具有（）。單項選擇題家庭是孩子成長的第一個學校，父母是孩子的第一任教師，這指的是家庭的（）。單項選擇題2文藝復興時期的兒童觀是人類關于兒童認識史上的一次“哥白尼式”的革命，這時出現了（）。單項選擇題2古希臘古羅馬時期學前教育的特點是（）。 amp。nbsp。單項選擇題2皮亞杰把兒童心理發展過程劃分為四個階段，按順序依次是（）。、前運算思維階段、形式運算思維階段、具體運算思維階段amp。nbsp。、具體運算思維階段、前運算思維階段、形式運算思維階段amp。nbsp。、前運算思維階段、具體運算思維階段、形式運算思維階段、具體運算思維階段、形式運算思維階段、前運算思維階段amp。nbsp。單項選擇題2下列屬于精神分析理論的是（）。單項選擇題2我國教育家陶行知提出的教育方法是（）。單項選擇題2高瞻課程（High /Scope）的理論基礎是（）。單項選擇題2認為人的一生都應該接受教育的思想屬于（）。單項選擇題220世紀30年代，我國幼教界有“南陳北張”之稱，即南京有陳鶴琴，北京有（）。單項選擇題2個體發展是由頭到腳，由中間向四周進行的，這表明個體發展具有（）。單項選擇題維果斯基的“最近發展區”指的是（）。單項選擇題3以下文件中明確規定幼兒園應當成立家長委員會的是（）。 A.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》 B.《3—6歲兒童發展指南》 C.《幼兒園管理條例》 D.《幼兒園工作規程》單項選擇題3學前教育的對象是（）。、7歲的兒童、7歲的兒童、7歲的兒童單項選擇題3“玉不琢，不成器”說的是（）對心理發展的作用。單項選擇題3認為清末民初中國幼教機構存在三大弊病：“外國病、花錢病、富貴病”，提出幼兒教育應面向大眾的教育家是（）。

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