八年級歷史甲午中日戰(zhàn)爭-資料下載頁

北師大版歷史八上甲午中日戰(zhàn)爭-資料下載頁

【總結(jié)】第3課甲午中日戰(zhàn)爭中日雙方參戰(zhàn)艦隊實力對比中國北洋艦隊參戰(zhàn)艦只14艘（內(nèi)含魚雷艇2艘），約。其主力是4艘鐵甲艦，擁有遠(yuǎn)東最大戰(zhàn)艦7300噸的定遠(yuǎn)號（北洋艦隊旗艦鎮(zhèn)遠(yuǎn)號，以及鐵甲艦靖遠(yuǎn)號、來遠(yuǎn)號。日本聯(lián)合艦隊參戰(zhàn)艦只12艘，約。其主力有4200噸的旗艦松島號，4100噸的英國制造的新式戰(zhàn)艦吉野號、以及嚴(yán)島

2025-11-29 14:30

川教版歷史八年級上冊第5課甲午中日戰(zhàn)爭課件1-資料下載頁

【總結(jié)】智慧導(dǎo)入第五課學(xué)習(xí)目標(biāo)：?，戰(zhàn)爭中重要的戰(zhàn)役；?《馬關(guān)條約》的內(nèi)容及影響；?快樂導(dǎo)學(xué)一：預(yù)習(xí)檢測?完成練習(xí)冊第16頁知識導(dǎo)航快樂導(dǎo)學(xué)二：自主學(xué)習(xí)?背景：?明治維新以后的日本，國力漸強，很快走上了瘋狂向外擴張的道路，把侵略的矛頭指向了朝鮮和中國。?1894年，朝鮮爆發(fā)農(nóng)民起義，日

2025-11-10 01:38

2017秋京改版歷史八年級上冊第5課甲午中日戰(zhàn)爭-資料下載頁

【總結(jié)】第5課甲午中日戰(zhàn)爭【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)：1．了解甲午中日戰(zhàn)爭的概況；2．中日《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容及影響；3．帝國主義瓜分國的狂潮。能力目標(biāo)：通過比較分析《南京條約》和《馬關(guān)條約》的內(nèi)容，而培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識

2025-11-30 14:35

高中歷史甲午中日戰(zhàn)爭doc-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇： 教學(xué)目標(biāo) 1．知識要求：甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景、標(biāo)志、兩個階段、主要戰(zhàn)役、戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)的愛國將領(lǐng)；《馬關(guān)條約》簽定的時間、內(nèi)容、危害；三國干涉還遼；臺灣人民的反割臺斗爭。 2．能力要...

2025-10-16 03:13

甲午中日戰(zhàn)爭-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：甲午中日戰(zhàn)爭 八年級上冊第4課甲午中日戰(zhàn)爭（含課件） 吉林省吉林市龍?zhí)秾嶒瀸W(xué)校范立輝龍?zhí)陡赘G中學(xué)趙偉華132200 點擊下載：本課課件 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與能力 通過對本課的學(xué)習(xí)，...

2025-10-16 01:35

甲午中日戰(zhàn)爭ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第４課：甲午中日戰(zhàn)爭溫故知新?1、19世紀(jì)60-70年代，率兵侵入新疆，自立為汗、妄圖分裂新疆的封建主是?2、19世紀(jì)70年代初，直接出兵侵占我國伊犁地區(qū)的是?3、有人說阿古柏“一仆二主”。請問他的二主分別是溫故知新?4、晚清有位名臣收復(fù)新疆，他是?5、為收回伊犁與俄談判，據(jù)理力

2026-05-03 12:36

人教版歷史八上甲午中日戰(zhàn)爭1-資料下載頁

【總結(jié)】人教版歷史科八年級上冊共1課時第四課甲午中日戰(zhàn)爭教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力目標(biāo)：通過對本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解甲午中日戰(zhàn)爭的概況：日本發(fā)動戰(zhàn)爭的目的；為什么稱作甲午中日戰(zhàn)爭；戰(zhàn)爭中的重要戰(zhàn)役及鄧世昌的事跡；中日《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容和影響等。通過引導(dǎo)學(xué)生比較《南京條約》和《馬關(guān)條約》的內(nèi)容，具體分析說明《馬關(guān)條約》的影

2025-11-30 00:21

甲午中日戰(zhàn)爭ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】甲午中日戰(zhàn)爭主講教師：劉建平第4課日本的“大陸政策”?日本的強盛要追溯到1868年的明治維新，這場改革使日本走上了近代化的道路，成為亞洲強國，但由于本身條件的限制（封建殘余勢力的保留，市場的狹小，社會矛盾的激化），促使日本從對外擴張中尋找出路，為此制定了“大陸政策”。這一政策分為五步：一、侵占中國的臺灣；二、征服朝鮮；三、侵占中

2026-01-08 18:11

北師大版歷史八上甲午中日戰(zhàn)爭-資料下載頁

【總結(jié)】溫故而知新：第二次鴉片戰(zhàn)爭：1、劫難：2、抗?fàn)帲旱诙硒f片戰(zhàn)爭、火燒圓明園、俄國趁火打劫。太平軍痛打洋槍隊、左宗棠收復(fù)新疆一、起因二、時間三、經(jīng)過四、結(jié)果五、失敗的原因六、影響甲午中日戰(zhàn)爭一、時間（1894年7月—1895年4月）二、起因

2025-11-21 08:40

人教版歷史八上甲午中日戰(zhàn)爭基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第4課《甲午中日戰(zhàn)爭》同步練習(xí)一．選擇題：（題中給出的四個選項，只有一個是最符合題意的）1．日本發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭的最終目的是（）A．征服朝鮮B．侵略中國C．稱霸世界D．炫耀武力2.“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威。”這副挽聯(lián)是光緒皇帝所寫，哀悼的是（）

2025-11-07 00:26

八年級歷史上冊第5課甲午中日戰(zhàn)爭課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】甲午中日戰(zhàn)爭-第5課一、黃海海戰(zhàn)（一）日本蓄意發(fā)動戰(zhàn)爭的背景日本：明治維新后的日本，國力增強，走上瘋狂的對外擴張道路，把侵略的矛頭指向中國并制定“大陸政策”朝鮮：1894年朝鮮爆發(fā)農(nóng)民戰(zhàn)爭日本增兵朝鮮，蓄意挑起中日戰(zhàn)爭（直接原因）列強：乘機攫取權(quán)益，擴大在華的利益中國：慈禧太后：忙于

2026-06-11 21:35

北師大版八年級上：第3課甲午中日戰(zhàn)爭課件-資料下載頁

【總結(jié)】甲午中日戰(zhàn)爭第3課學(xué)習(xí)目標(biāo)：講述甲午中日戰(zhàn)爭中鄧世昌的主要事跡，體會中國人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭精神；簡述《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容，說明《馬關(guān)條約》與中國民族危機加劇的關(guān)系。為什么九十四歲高齡的冰心老人，要在1994年，痛心疾首地寫下“不要忘了甲午海戰(zhàn)“這句話，1894年的甲午中日海戰(zhàn)

2025-11-09 21:10

甲午中日戰(zhàn)爭02-資料下載頁

【總結(jié)】一、中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因豐島海戰(zhàn)（直接原因）日本蓄謀侵略中國（根本原因）明治維新后，制定“征韓侵華”大陸政策，積極準(zhǔn)備發(fā)動侵略戰(zhàn)爭。19世紀(jì)70年代，入侵臺灣，清政府以賠償50萬兩白銀的條件讓日本撤軍八十年代，強迫朝鮮簽訂《仁川條約》，取得在朝駐兵特權(quán)。在豐島海面襲擊中國運兵船，挑起了戰(zhàn)爭。

2025-11-08 23:49

八年級歷史上冊第4課甲午中日戰(zhàn)爭導(dǎo)學(xué)案新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第4課甲午中日戰(zhàn)爭【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】：了解甲午中日戰(zhàn)爭的概況：日本發(fā)動戰(zhàn)爭的目的；為什么叫甲午中日戰(zhàn)爭；黃海海戰(zhàn)；旅順陷落；威海衛(wèi)潰敗。中日《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容及其影響。　　：比較《南京條約》和《馬關(guān)條約》的內(nèi)容，具體分析、說明《馬關(guān)條約》大大加深了中國半殖民地化的程度，從而培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力。　　：認(rèn)識以鄧世昌等為代表的愛國官兵進行了英勇頑強的反侵略斗爭，他們是甲午戰(zhàn)

2026-05-31 22:33

冀教版歷史八上甲午中日戰(zhàn)爭2-資料下載頁

【總結(jié)】第4課甲午中日戰(zhàn)爭?材料一1890年日本內(nèi)閣總理大臣山縣有朋在國會發(fā)展的施政演講中說：國家獨立自衛(wèi)之道，其途有二。第一，守衛(wèi)主權(quán)線；第二，保衛(wèi)利益線。主權(quán)線，指國之疆域；利益線，指與主權(quán)線的安危密切相關(guān)的地區(qū)。朝鮮和中國東北都是日本的利益線，因此必須加以保護。?──《中國近代史

2025-11-21 11:10

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