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九年級科學功和功率復習-資料下載頁

2025-10-28 21:26本頁面

【導讀】物體向上運動時，拉力做功___J；當在水平方向移動時，m，彈簧測力計的示數為24N，若不計滑輪重力和摩擦，100N的磚塊提到9m高的腳手架上，所用拉力為60N，所用時間為20s，那么有用功為____J，總功率為__W，此裝置的機械效率為____%.度為m/s，則1min內拉力所做的功為____J.120N的力將足球踢到25m的遠處.如圖6-2-4所示，輕質木板OB繞O點轉動，OB長1m，物體M，OC長10cm，此時木板在水平位置靜止平衡狀態.受到的滑動摩擦力②細線斷裂時，拉力F做的功和功率.速提升大理石塊時，滑輪組的機械效率多大?由端拉力為40N時，大理石塊對地面的壓強是多大?物體在別的力作用下通過的距離；力的大小和方向必須恒定，壓強等知識相聯系，目的是主要考查學生的綜合分析能力，動1m，在這個過程中，他又做功__J.向升高h=10m，則牽引力F對汽車做的功是_______J，

　　

【正文】功、乙兩臺機器，甲機器的機械效率是 90%,乙機器的機械效率是 80%，那么下列說法中正確的是 ( ) 90%的滑輪組提起 270 N的重物，加在繩子自由端的拉力為 100 N，則滑輪組上承受拉力的繩子股數應為 ( ) A. 2股 B. 3股 C. 4股 D. 5股 D D B 課時訓練，下列措施正確的是 ( ) ，減小拉力，增大拉力，減小做功，乙物體在粗糙的水平面上運動，現用相同的水平推力，分別使甲、乙兩物體沿力的方向移動相同的距離，兩次推力所做的功分別是 W甲、 W乙則 ( ) A. W甲＞ W乙 B. W甲＜ W乙 C. W甲 =W乙，無法比較 B C 課時訓練 ( ) 1 D 課時訓練 “ 測滑輪組機械效率 ” 的實驗中，用同一滑輪組進行兩次實驗，得到如下數據，見表格次數鉤碼質量 (g) 鉤碼的高度 (m) 彈簧測力計示數 (N) 彈簧測力計移動距離 (m) 1 100 2 200 ① 所用滑輪組中動滑輪、定滑輪的個數最少分別為 __和 ___. ② 第 1次，第 2次實驗的機械效率的大小分別是 η1=______， η 2 =____. ③ 兩次實驗機械效率不同的原因是 _________________ ________________________ ④ 操作中應注意：彈簧測力計應沿豎直向上方向拉著繩子使鉤碼做 ________運動 . 1 1 % 72% 額外功基本相同，有用功卻不同 . 勻速直線課時訓練 6210所示，用滑輪組在 20 s內把重 600 N的物體勻速提高 2 m的過程中，拉力 F 做功為 1440 J，求：①滑輪組的有用功及機械效率②拉力 F的大小及拉力 F的效率 . 【答案】① 1200 J， %② 240 N， 72 W 圖 6210

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