基于asp的“食全食美”網上預訂餐系統(tǒng)畢業(yè)論文-資料下載頁

　　

【正文】 可以對餐品有更好的了解。根據客戶對餐品的評論，我們可以及時了解客戶對某種餐品的回饋信息，這樣我們可以調整進貨原料，更好的把握客戶的喜好，從而進一步增加營業(yè)額。圖11餐品評論該功能的組成結構如下：? 意見留言結果頁面用來顯示瀏覽者的留言信息，以及管理留言內容的回復。? 用戶留言頁面和顯示結果頁面不是同一個頁面，在下方放置了一個“提交保存”提交按鈕,填寫相關的內容后，提交即可留言。如果留言成功會有下邊的提示信息：圖12評論成功? 用戶留言信息處理程序放在餐品信息表中。? 任何一個瀏覽者（管理員，注冊用戶，匿名用戶）都可從頁面查看留言板的信息，達到互動的效果。留言版內的內容只有管理員登錄后才能進行審核如果審核通過，則用戶留言能在前臺顯示，刪除和回復功能的操作。圖13管理員登陸圖14后臺管理首頁 管理首頁上顯示服務器的相關配置信息。圖15添加餐品在這里輸入您的餐品信息，為顧客提供更優(yōu)質的服務，信息化的優(yōu)勢從這里開始。圖16訂單管理 訂單有三種狀態(tài)“未作任何處理”、“訂單已確認”、“訂單已完成”，可以選擇查詢狀態(tài)來查看各種狀態(tài)的訂單。圖17會員管理 用戶管理，可以對用戶進行修改，批量刪除，查詢會員信息。第五章 系統(tǒng)性能測試系統(tǒng)詳細設計完成后，往往要對系統(tǒng)進行測試，以便檢驗系統(tǒng)的性能和功能。這是一個嚴格的過程，必須認真進行。系統(tǒng)測試主要解決各模塊之間的數據通信和數據共享問題以及檢測系統(tǒng)是否達到用戶的實際要求，是在整個系統(tǒng)范圍內進行的。系統(tǒng)測試是軟件開發(fā)的最后一個階段，也是軟件開發(fā)過程的重要組成部分。測試用來確認一個軟件的品質或性能是否符合開發(fā)之前所提出的一些要求，即在軟件投入運行前，對軟件需求分析、設計規(guī)格說明和編碼的最終復審，是保證系統(tǒng)質量和可靠性的關鍵步驟。從用戶的角度出發(fā)，就是希望通過軟件測試能充分暴露軟件中存在的問題和缺陷，從而考慮是否可以接受該產品，從開發(fā)者的角度出發(fā)，就是希望測試能表明軟件產品不存在錯誤，已經正確地實現了用戶的需求，確立人們對軟件質量的信心。系統(tǒng)測試包括軟件測試、硬件測試和網絡測試。硬件測試、網絡測試可以根據具體的性能指標來進行，本論文的系統(tǒng)測試主要提到的是對軟件進行測試。第一階段：進行功能測試，在完全不考慮程序內部結構和內部特性的情況下當編寫出每一個模塊之后就對該模塊做必要的測試，只檢查該模塊功能是否按照需求規(guī)格說明書的規(guī)定正常使用，程序是否能適當地接收輸入數據而產生正確的輸出信息，并且保持外部信息（如數據庫或文件）的完整性，通過測試來檢測每個功能都能正常使用后再進行下一階段的整體測試。本在訂餐系統(tǒng)采用的測試環(huán)境是：服務器采用Windows XP操作系統(tǒng)+IIS信息服務管理，客戶端采用的是Windows XP操作系統(tǒng)+IE 。測試的內容包括：各模塊的一系列的功能，如管理員對用戶信息、餐品信息的管理；用戶網上訂餐流程測試。測試結果各模塊的各項功能均已基本達到我們需要的設計要求。第二階段：進行結構測試，即對整個系統(tǒng)的測試，也是對我們的系統(tǒng)的最后的一次整體性的復審。它是在知道軟件內部工作流程的前提下，通過測試來檢測產品內部動作是否按照規(guī)格說明書的規(guī)定正常進行，按照程序內部的結構測試程序，檢驗程序中的每條通路是否都有能按預定要求正確工作。結 論經過幾個月的努力，畢業(yè)設計基本完成了。幾個月來，從開始接到論文題目到作品的完成，再到論文文章的完成，每一步對我們來說都是新的嘗試與挑戰(zhàn)，軟件系統(tǒng)在宋強老師的細心指導和嚴格要求下順利畫上句號。畢業(yè)設計內容的實踐，我們采用的是最流行的web開發(fā)技術ASP，ASP在效率和開發(fā)成本上都已經大大的優(yōu)于諸如JAVE,PHP等WEB開發(fā)技術，數據庫采用的是ACCESS，可視化設計數據表，方便實用。隨著世界信息技術的飛速發(fā)展，遠程教育和傳統(tǒng)教育已趨于相互融合?！俺哂兴蹋缬兴L”，人們發(fā)現傳統(tǒng)訂餐和網上訂餐各自有各自的優(yōu)勢，綜合起來起運用則會達到最佳效益，所以本系統(tǒng)增加了電話訂單管理。當今我安陽市區(qū)網絡覆蓋率達70%以上，互聯網在今后餐飲企業(yè)中發(fā)揮出巨大的作用，其市場潛力也將魅力無限！系統(tǒng)雖然運行的效果都還令人滿意，但還是有很多的不足之處。由于我們知識和經驗的匱乏，部分問題無法解決，將在以后的學習中不斷的完善。在畢業(yè)設計的實踐中，學到很多有用的知識，也積累了不少寶貴的項目開發(fā)經驗。通過此次畢業(yè)設計，我們受益匪淺！致 謝經過三個月的忙碌和工作，本次畢業(yè)設計已經接近尾聲，作為一個在校生畢業(yè)設計，由于經驗的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒有導師的督促指導，以及一起工作的同學們的支持，想要完成這個設計是難以想象的。 在這里首先要感謝我的導師宋強老師。宋老師平日里工作繁多，但在我們做畢業(yè)設計的每個階段，從查閱資料，設計草案的確定和修改，中期檢查，后期詳細設計，裝配草圖等整個過程中都給予了我們悉心的指導。我們的設計較為復雜煩瑣，但是宋老師仍然細心地糾正設計中的錯誤。除了敬佩宋老師的專業(yè)水平外，他的治學嚴謹和科學研究的精神也是我永遠學習的榜樣，并將積極影響我今后的學習和工作。 其次要感謝王逵同學，他在本次設計中勤奮工作，克服了許多技術性難題。如果沒有他的努力工作，此次設計的完成將變得非常困難。 然后還要感謝大學幾年來所有的老師，為我們打下計算機專業(yè)知識的基礎；同時還要感謝所有的同學們，正是因為有了你們的支持和鼓勵。此次畢業(yè)設計才會順利完成。 最后感謝我的母校—安陽工學院幾年來對我的大力栽培！參 考 文 獻[1] 李克東，謝幼如編著。多媒體組合教學設計[M]。北京：科學出版社，1992[2] 謝幼如等編著。多媒體教學軟件設計[M]。北京：電子工業(yè)出版社，1999[3] 馮燕奎、趙德奎編著。JSP實用案例教程[M]。 北京：清華大學出版社，1997[4] 劉福春，高昆編著?；贗nternet的通用考試系統(tǒng)[M]。長春：長春科技大學，2000[5] 魯曉東，李育龍，楊健著。JSP軟經工程案例精解[M]。北京：電子工業(yè)出版社，1995[6] 。教學設計原理[M]。上海：華東師范大學出版社，1999[7] (美)范斯瓦尼著，許曉青譯。Access完美手冊[M]。北京：電子工業(yè)出版社，2004[8] MC88100 RSIC Microprocessor User’s Manual (Second edition). Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall, 1990[11] 8 amp。 ASP 動態(tài)網頁編程完全自學手冊[M]。人民郵電出版社，200710[12] 張景峰，ASP 程序設計教程[M]。 [13]inaNutshell,Second39。ReillyMedia.Aug30.2003[15]GraemeMalcolm.ProgrammingMicrosoftSQLServer2000withXML,SecondEditionMicrosoftPress.12June,2002