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2026-06-16 04:50本頁面

　　

【正文】中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對問題的認知、理解和記憶，以利于突出重點，并涵蓋整個內容，可以不斷提高自學能力。完成書后作業和適當的輔導練習是理解、消化和鞏固所學知識，培養分析問題、解決問題及提高能力的重要環節，在做練習之前，應認真閱讀教材，按考核目標所要求的不同層次，掌握教材內容，在練習過程中對所學知識進行合理的回顧與發揮，注重理論聯系實際和具體問題具體分析，解題時應注意培養邏輯性，針對問題圍繞相關知識點進行層次（步驟）分明的論述或推導，明確各層次（步驟）間的邏輯關系。四、對社會助學的要求應熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。應掌握各知識點要求達到的能力層次，并深刻理解對各知識點的考核目標。輔導時，應以考試大綱為依據，指定的教材為基礎，不要隨意增刪內容，以免與大綱脫節。輔導時，應對學習方法進行指導，宜提倡認真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動爭取幫助，依靠自己學通的方法。輔導時，要注意突出重點，對考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發引導。注意對應考者能力的培養，特別是自學能力的培養，要引導考生逐步學會獨立學習，在自學過程中善于提出問題，分析問題，做出判斷，解決問題。要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中會存在著不同難度的試題。助學學時：本課程共4學分，建議總課時72學時，其中助學課時分配如下：章次內容學時第一章農業經濟學的對象3第二章農業生產方式5第三章中國特色社會主義農業4第四章農業生產力結構5第五章農業的市場化5第六章農業集約經營5第七章農業的產業結構5第八章農業中的科技進步5第九章農業生產社會化5第十章農業生產關系結構5第十一章農業經濟的微觀組織5第十二章農業的宏觀調控5第十三章農業、農村與農民5第十四章農業與國民經濟5第十五章農業與世界經濟5合計72五、關于命題考試的若干規定(包括能力層次比例、難易度比例、內容程度比例、題型、考試方法和考試時間等)本大綱各章所提到的內容和考核目標都是考試內容。試題覆蓋到章，適當突出重點。試卷中對不同能力層次的試題比例大致是：“識記”為50 %、“理解”為40％、“應用”為10％。試題難易程度應合理：易、較易、較難、難比例為2：3：3：2。每份試卷中，各類考核點所占比例約為：重點占65%，次重點占25%，一般占10%。試題類型一般分為：單項選擇題、多項選擇題、名詞解釋、簡答題、論述題等。考試采用閉卷筆試，考試時間150分鐘，采用百分制評分，60分合格。六、題型示例（樣題）（一）單項選擇題農業對國民經濟發展的要素貢獻體現在：A．產品貢獻和市場貢獻B．產品貢獻和外匯貢獻C．資金貢獻和勞動力貢獻D．資金貢獻和市場貢獻（二）多項選擇題國外農業現代化的發展模式主要有 A．美國型 B．日本型 C．西歐型 D．北歐型 E．澳洲型（三）名詞解釋農業現代化（四）簡答題影響農村產業結構的因素主要有哪些？（五）論述題試論擴大農戶規模經營的途徑。 10 / 10

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