不同摻雜濃度對al2o3cr光電特性的影響畢業設計-資料下載頁

　　

【正文】 阻率使用 RST8 型四探針測試儀對 3 組樣品的電阻率進行測試。測試儀針對樣品設定的參數如表 55：表 55 RST8 型四探針測試儀測量時設定的參數晶片標識量程(μA)電流(μA)探針平均間距(mm)直徑(mm)直徑修正因子厚度(mm)厚度修正因子探針間距修正因子1 10 1 12 1對每組樣品測得室溫下(25176。C)的 7 組電阻率取平均值得到表 56：表 56 每組樣品的平均電阻率(25176。C)編號 1 2 3平均電阻率(k?cm) 從表 56 可以看出，隨著濃度的增加，樣品的平均電阻率逐漸降低。這可能是由于 Cr3+對 Al3+的替換使得晶格產生畸變，Cr 3+的半徑比 Al3+的半徑大，電子受原子核的束縛作用相對較弱，電子運動增強，使得電阻率下降。摻雜濃度越高，這種趨勢越強烈，使得高濃度摻雜樣品的電阻率更低。結 論對 3 組摻雜濃度分別為 %、%、%的樣品進行熒光光譜分析，得出以下結論：1) 在本實驗摻雜的濃度范圍內，Cr 3+摻雜濃度越高，樣品的熒光發射強度圖 57 各組樣片各晶面間距與 2θ 的關系第 17 頁 共 19 頁越低。這可能是摻雜濃度越高，樣品晶格畸變相對較大，散射作用越強導致。2) 在 350nm 和 700nm 附近的發射峰十分穩定，其他發射峰隨著激發波長的增大逐漸紅移。3) 3 組樣品都顯示出上轉換發光特性，即受到泵浦光激發時，可以發射出比激發光波長更短的熒光。但在本實驗濃度范圍內，濃度對上轉換發光特性的影響并不明顯。4) 在本實驗摻雜濃度范圍內，Cr 3+濃度的提高可以降低 Al2O3 的燒結溫度，另外，隨著摻雜濃度增大，摻雜越不易。通過 XRD 的分析，得出下面結論：1) 燒結前后，各組樣品的衍射峰基本沒變。說明溫度的變化對晶格的影響很小。同時，作橫向比較，發現，無論燒結前，還是燒結后，濃度的變化對晶格的影響也很小，這主要是由于 Cr3+的半徑與 Al3+相近，離子替換產生的晶格畸變很小。2) 每組樣品燒結后都產生了四個新的衍射峰。可以肯定 a 峰為 Cr4+的衍射峰，b 峰為 Cr5Al8 的衍射峰，c 峰暫不能肯定是 的衍射峰，d 峰不知道是什么的衍射峰。3) 隨著摻雜濃度的增大，各組樣品的晶格常數均增大，這是因為 Cr3+半徑是 ，大于 Al3+的半徑 ，造成 Al2O3 晶胞發生微小畸變。4) 隨著 2θ 的增大，晶面指數發生改變，對應的晶面間距 d 值逐漸減小。5) 不同濃度摻雜對晶面間距的影響幾乎相同，這是因為摻雜離子半徑與Al3+半徑相近。通過四探針測試儀對每組樣品電阻率的測試，發現隨著摻雜濃度的增大，樣品的電阻率逐漸降低。參考文獻[1] 趙品 , 謝輔洲, 孫振國. 材料科學基礎教程第三版[M]. 哈爾濱: 哈爾濱工業大學出版社, 2022.[2] Murotani H, Mituda T, Wakaki M et al.. Optical characteristics of Al2O3 ceramics doped with Cr at high concentrations prepared by extrusion molding process. Jpn. J. Appl. Phy., 2022, 39: 27482749.[3] 蘭國政. 光電功能透明陶瓷及其應用[J]. 化學工程與裝備 , 2022, (1): 4648.[4] 曾智江, 楊秋紅, 徐軍. 氧化鋁透明陶瓷中 Cr3+的發光性能[J]. 激光與光電子學進展, 2022, 42(7): 4244.[5] 易海蘭, 蔣志君, 毛小建, 王士維. 透明氧化鋁陶瓷的研究新進展[J]. 無機材料學報, 第 18 頁 共 19 頁2022, 25(8): 795800.[6] 關長斌, 郭英奎, 趙玉成. 陶瓷材料導論[M]. 哈爾濱: 哈爾濱工程大學出版社, 2022.[7] 曲遠方. 功能陶瓷及應用[M]. 北京: 化學工業出版社, 2022.[8] 董斌. 稀土摻雜氧化鋁粉末的上轉換發光特性研究[J]. 大連理工大學博士學位論文, 2022.第 19 頁 共 19 頁致 謝本文是在楊維清老師的熱情關心和指導下完成的，他淵博的知識和嚴謹的治學態度使我受益匪淺。從論文的選題開始，楊老師就開始對我進行了細心的指導和幫助，對順利完成本課題起到了極大的作用。在此向他表示我最衷心的感謝！在論文完成過程中，本人還得到了陳杰、蔣玉梅、張祥、蘇傳彭、王維等同學的熱心幫助，本人向他們表示深深的謝意！最后向在百忙之中評審本文的各位專家、老師表示衷心的感謝！作者簡介姓 名：何健釗 性別：男出生年月：198805 民族：漢Email：第 20 頁 共 19 頁聲 明本論文的工作是 2022 年 3 月至 2022 年 6 月在成都信息工程學院光電技術學院完成的。文中除了特別加以標注地方外，不包含他人已經發表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得成都信息工程學院或其他教學機構的學位或證書而使用過的材料。關于學位論文使用權和研究成果知識產權的說明：本人完全了解成都信息工程學院有關保管使用學位論文的規定，其中包括：（1）學校有權保管并向有關部門遞交學位論文的原件與復印件。（2）學校可以采用影印、縮印或其他復制方式保存學位論文。（3）學校可以學術交流為目的復制、贈送和交換學位論文。（4）學校可允許學位論文被查閱或借閱。（5）學校可以公布學位論文的全部或部分內容（保密學位論文在解密后遵守此規定） 。除非另有科研合同和其他法律文書的制約，本論文的科研成果屬于成都信息工程學院。特此聲明！作者簽名： 年 月 日第 21 頁 共 19 頁學位論文原創性聲明 本 人 鄭 重 聲 明 ：所 呈 交 的 學 位 論 文 ，是 本 人 在 導 師 的 指 導 下 進 行 的 研 究 工 作 所取 得 的 成 果 。盡 我 所 知 ，除 文 中 已 經 特 別 注 明 引 用 的 內 容 和 致 謝 的 地 方 外 ，本 論 文不 包 含 任 何 其 他 個 人 或 集 體 已 經 發 表 或 撰 寫 過 的 研 究 成 果 。對 本 文 的 研 究 做 出 重 要貢 獻 的 個 人 和 集 體 ，均 已 在 文 中 以 明 確 方 式 注 明 并 表 示 感 謝 。本 人 完 全 意 識 到 本 聲明 的 法 律 結 果 由 本 人 承 擔 。學位論文作者（本人簽名）： 年 月 日學位論文出版授權書本 人 及 導 師 完 全 同 意 《中 國 博 士 學 位 論 文 全 文 數 據 庫 出 版 章 程 》、《中 國 優 秀 碩 士學 位 論 文 全 文 數 據 庫 出 版 章 程 》(以 下 簡 稱 “章 程 ”)，愿 意 將 本 人 的 學 位 論 文 提 交 “中 國學 術 期 刊 （光 盤 版 ）電 子 雜 志 社 ”在 《中 國 博 士 學 位 論 文 全 文 數 據 庫 》、《中 國 優 秀 碩 士 學位 論 文 全 文 數 據 庫 》中 全 文 發 表 和 以 電 子 、網 絡 形 式 公 開 出 版 ，并 同 意 編 入 CNKI《中國 知 識 資 源 總 庫 》，在 《中 國 博 碩 士 學 位 論 文 評 價 數 據 庫 》中 使 用 和 在 互 聯 網 上 傳 播 ，同 意 按 “章 程 ”規 定 享 受 相 關 權 益 。論文密級：□公開 □保密（___年__月至__年__月）(保 密 的 學 位 論 文 在 解 密 后 應 遵 守 此 協 議)作者簽名：_______ 導師簽名：______________年_____月_____日 _______年_____月_____日第 22 頁 共 19 頁獨 創 聲 明本人鄭重聲明：所呈交的畢業設計(論文)，是本人在指導老師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果，成果不存在知識產權爭議。盡我所知，除文中已經注明引用的內容外，本設計（論文）不含任何其他個人或集體已經發表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律后果由本人承擔。 作者簽名: 二〇一〇年九月二十日 畢業設計（論文）使用授權聲明本人完全了解濱州學院關于收集、保存、使用畢業設計（論文）的規定。本人愿意按照學校要求提交學位論文的印刷本和電子版，同意學校保存學位論文的印刷本和電子版，或采用影印、數字化或其它復制手段保存設計（論文）；同意學校在不以營利為目的的前提下，建立目錄檢索與閱覽服務系統，公布設計（論文）的部分或全部內容，允許他人依法合理使用。（保密論文在解密后遵守此規定） 作者簽名: 二〇一〇年九月二十日第 23 頁 共 19 頁致 謝時間飛逝，大學的學習生活很快就要過去，在 這四年的學習生活中，收 獲了很多，而這些成績的取得是和一直關心幫助我的人分不開的。首先非常感謝學校開設這個課題，為本人日后從事計算機方面的工作提供了經驗，奠定了基礎。本次畢業設計大概持續了半年，現在終于到結尾了。本次畢業設計是對我大學四年學習下來最好的檢驗。經過這次畢業設計，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、嚴謹的工作作風等方方面面都有很大的進步。 這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒有他們的幫助，我將無法 順利完成這次設計。首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對我的悉心指導，在我的論文書寫及設計過程中給了我大量的幫助和指導，為我理清了設計思路和操作方法，并對我所做的課題提出了有效的改進方案。郭謙功老師淵博的知識、嚴謹的作風和誨人不倦的態度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學到了許多能受益終生的東西。再次對周巍老師表示衷心的感謝。其次，我要感謝大學四年中所有的任課老師和輔導員在學習期間對我的嚴格要求，感謝他們對我學習 上和生活上的幫助，使我了解了許多專業知識和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續奮斗的力量。另外，我還要感謝大學四年和我一起走過的同學朋友對我的關心與支持，與他們一起學習、生活，讓我在大學期間生活的很充實 ，給我留下了很多難忘的回憶。最后，我要感謝我的父母對我的關系和理解，如果沒有他們在我的學習生涯中的無私奉獻和默默支持，我將無法順利完成今天的學業。四年的大學生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要劃上句號，心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出，對我的人生來說，將是踏上一個新的征程，要把所學的知識應用到實際工作中去。回首四年，取得了些許成績，生活中有快 樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨，對我成長 的關心和愛護。學友情深，情同兄妹。四年的風風雨雨，我 們一同走 過，充滿著關愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。在我的十幾年求學歷程里，離不開父母的鼓勵和支持，是他們辛勤的勞作，無私的付出，為我創造良好的學習條件，我才能 順利完成完成學業，感激他 們一直以來對我的撫養與培育。最后，我要特別感謝我的導師趙達睿老師、和研究生助教熊偉麗老師。是他們在我畢業的最后關頭給了我們巨大的幫助與鼓勵，給了我很多解決問題的思路，在此表示衷心的感激。老師們認真負責的工作態 度， 嚴謹的治學精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對 于我以后的工作和學習都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導。在論文的撰寫 過程中老師們給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點，使得論文能夠及時 完成， 這里一并表示真誠 的感謝。