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畢業設計(論文)-電氣控制plc水處理系統設計-資料下載頁

2026-06-17 10:09本頁面

　　

【正文】 KA1，KA2線圈通電，常開點閉合，KA4通電，KA4常開點閉合，加藥泵起動。加藥泵運行指示燈亮。潛污泵手動操作起動、停止。1潛污泵手動啟動，接觸器KM4通電，常開點閉合，1潛污泵運行指示燈亮。1潛污泵過載，熱繼FR4斷開，FR4常閉點開，1潛污泵停止運行，過載指示燈亮。2潛污泵手動啟動，接觸器KM5通電，常開點閉合，2潛污泵運行指示燈亮。2潛污泵過載，熱繼FR5斷開，FR5常閉點開，2潛污泵停止運行，過載指示燈亮。3潛污泵手動啟動，接觸器KM6通電，常開點閉合，3潛污泵運行指示燈亮。3潛污泵過載，熱繼FR6斷開，FR6常閉點開，3潛污泵停止運行，過載指示燈亮。 PLC的I/O端口分配及外圍接線圖 PLC的I/O分配 PLC的外圍接線圖4 系統的PLC程序設計 PLC編程軟件的選用 STEP 7 Micro WIN SP6編程軟件開發。該軟件的SIMATIC指令集包含三種語言，即語句表(STL)語言、梯形圖(LAD)語言、功能塊圖(FWD)語言。語句表(STL)語言類似于計算機的匯編語言，特別適合于來自計算機領域的工程人員，它使用指令助記符創建用戶程序，屬于面向機器硬件的語言。梯形圖(LAD)語言最接近于繼電器接觸器控制系統中的電氣控制原理圖，是應用最多的一種編程語言，與計算機語言相比，梯形圖可以看作是PLC的高級語言，幾乎不用去考慮系統內部的結構原理和硬件邏輯，因此，它很容易被一般的電氣工程設計和運行維護人員所接受，是初學者理想的編程工具。功能塊圖(FWD)的圖形結構與數字電路的結構極為相似，功能塊圖中每個模塊有輸入和輸出端，輸出和輸入端的函數關系使用與、或、非、異或邏輯運算，模塊之間的連接方式與電路的連接方式基本相同。PLC控制程序由一個主程序、若干子程序構成，程序的編制在計算機上完成，編譯后通過PC/PPI 電纜把程序下載到PLC，控制任務的完成，是通過在RUN模式下主機循環并連續執行用戶程序來實現 PLC控制系統主回路設計為了方便了解水箱內水的多少，分別在原水箱、中間水箱、純水箱，試驗水池放入高、中、低浮球。當液面到達指定位置時浮球閉合，將信號傳入控制模塊內。在原水箱水位不滿的情況下，原水電磁閥開，原水流入原水箱。在原水箱水位不低，中間水箱不滿的情況下，原水泵開，預處理閥開，阻垢劑泵開。預處理閥開啟延時1s一級高壓泵開，一級濃水電磁閥開。在一級高壓泵入水低壓、出水高壓的情況下一級高壓泵關閉。在中間水箱不低，純水箱不滿的情況下，中間水泵開PH調節泵開。中間水泵運行延時1s后二級高壓泵開，二級濃水電磁閥開。當二級高壓泵入水低壓、出水高壓的情況下二級高壓泵關。在純水箱不低、試驗水池不滿的情況下，純水泵開、紫外燈開。原水箱水位高位的情況下，原水電磁閥關。原水箱水位低、中間水箱水位高位的情況下原水泵停止運行。原水泵停止運行延時1s阻垢劑泵、一級高壓泵停止運行，一級濃水電磁閥關。原水箱水位低、純水箱水位高的情況下中間水泵停止運行。中間水泵停止運行延時1s后PH泵、二級高壓泵停止運行，二級濃水電磁閥關。在純水箱水位低二級高壓泵、試驗水池水位高的情況下純水水泵停止運行，紫外燈關。由于清洗系統、循環水系統只在短時需要的情況下運行，所以選擇手動操作。 PLC控制系統主回路梯形圖5 結束語本文針對工業對水質要求的特點，設計開發了一套基于PLC的電氣自動化控制的水處理系統。該系統利用PLC實現對多臺水泵電機的啟動和停止運行，同時把水泵電機控制納入自動控制系統。壓力傳感器將電信號傳送給控制模塊根據壓力大小控制高壓泵起停，保證了高壓泵的安全運行。利用電導率表、電阻率表實時監控產水質量，該系統不僅有效地保證了水處理系統產水質量，而且具有工作可靠、施工簡單、節能效果顯著、全自動控制、無二次污染等優點。通過對控制過程和原理的分析， STEP 7 Micro WIN SP6編程軟件設計了一個用于純水處理系統的程序。為了方便監控各個水箱水位和各泵的運行情況，將PLC的信號輸入到觸摸屏內。從觸摸屏上就可觀測到整個系統的運行情況，不緊大大節省了人力的損耗，而且對系統的操作更便捷。當出現故障時，系統停止運行，發出故障報警信號。利用電控柜上的指示燈來觀察每一臺水泵是否正常運行。相對應的綠色指示燈亮說明水泵正常運行，當水泵過載時對應紅色指示燈亮，系統停止運行。為了方便操作與維修，此系統可手動運行和自動運行。利用三位開關切換手動/自動。通過本次畢業設計，不僅使我鞏固了對原有知識的掌握，還拓寬了我的知識面。在提高自己的同時，我也更加清楚的認識到自己的一些不足之處。比如：在硬件設備之間的連接，I/O端口的分配，地址的分配這幾方面自己起初不是很了解，但經過這半年的自學，以及向老師、同學們請教，我對這些知識有了更深入的理解。通過這半年的實踐和學習，我學到了很多課本中無法涉及到的知識，體會到了工程設計的復雜與困難，也感受到了親自做出成績的成功與喜悅，這些都為即將開始的工作打下了堅實的基礎。在以后的學習和生活中，我會不斷的提高、充實自己，爭取獲得更大的成績。附錄附錄A 雙級RO系統工藝流程圖附錄B 清洗系統工藝流程圖附

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