基于ios的派卡系統(tǒng)設(shè)計與應用畢業(yè)設(shè)計-資料下載頁

　　

【正文】 pletionHandler:^(NSArray *placemarks, NSError *error) { CLPlacemark *firstPlacemark=[placemarks firstObject]。 =。 NSLog(@地址:%@,)。 }]。 [_locationManager stopUpdatingLocation]。}檢測更新是通過獲取當前使用APP的版本以及服務(wù)器中APP的最新版本，通過兩者的比較，如果服務(wù)器中APP的版本號比當前使用的APP的版本號高，則可進行版本更新。 拍照識別功能實際圖5項目性能測試及運行情況本應用軟件是iPhone版的，固然不支持iPad設(shè)備。所有的iPhone硬件性能、屏幕分辨率、屏幕尺寸等可能會不一樣，但是開發(fā)人員最關(guān)心的是屏幕寬高比。目前所有iPhone的型號相對Android來說很少，所有開發(fā)人員不用花太多力氣去適配屏幕。在測試的過程中也減少了跨終端測試，所以測試數(shù)據(jù)要穩(wěn)定很多。但是由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的千差萬別加上時間與條件的限制，本應用軟件沒有進行大規(guī)模的針對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的測試。本應用軟件測試其他性能均使用WiFi網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，使用iPhone Air硬件設(shè)備。重點的測試對象是內(nèi)存泄漏測試、與服務(wù)器數(shù)據(jù)匹配測試、用戶體驗測試、基本功能測試，內(nèi)存測試使用Instruments工具，： Instruments內(nèi)存檢測圖測試發(fā)現(xiàn)視頻播放有輕微的內(nèi)存泄漏，查找原因發(fā)現(xiàn)是重復創(chuàng)建播放對象產(chǎn)生的，將對象做為全局的對象只alloc一次解決了問題。在應用軟件重復測試的時候發(fā)現(xiàn)了閃退的問題，后續(xù)查詢結(jié)果是因為服務(wù)器數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定導致，故在數(shù)據(jù)解析時候加了很多關(guān)于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的判斷，最終解決了這個問題。測試是一個應用軟件的終身任務(wù)，每個程序員都知道沒有一個應用軟件是完全沒有漏洞的，只有不斷的測試和用戶反饋才能修復一個又一個的漏洞，才能保證良好的用戶體驗。經(jīng)過長期的討論開發(fā)測試，最終完成了應用軟件的開發(fā)階段。 核心界面圖應用軟件在目前的所有iPhone（+以上）設(shè)備中都能夠正常運行，方便了用戶隨時隨地的辦公，能夠切切實實的幫助到員工。總結(jié)(1)所有的UI操作,會發(fā)生莫名其妙的錯誤.(2)在主線程中，runloop默認是開啟狀態(tài)的。非主線程中，如果要用到runloop，必須手動開啟runloop。(4)嚴格遵守iphone 內(nèi)存管理手冊,對于不是由你創(chuàng)建的對象,不要越權(quán)release,否則,一些看起來非常嚴重的bug,在經(jīng)過N過次努力,多種思路嘗試fix之后,再回頭分析bug產(chǎn)生的原因,你會發(fā)現(xiàn),造成這個嚴重bug的原因,熟悉,但就是在coding的時候,.(5)除了面向?qū)ο蟮腸ocoa外，iphone編程不要忘記非面向?qū)ο蟮腃ore Foundation。 面向?qū)ο髱炖锖芏鄾]有的功能，可以嘗試在Core Foundation里找找。披如：RSA算法，MD5算法，SHA1算法，AES加密算法等，cocoa對象庫里并沒有相應的實現(xiàn)，但在core foundation里，均有相應的實現(xiàn)。(6)通過設(shè)置NSZombieEnabled參數(shù)，有非常有效幫助解決內(nèi)存釋放錯誤。在消除某個對象時，如果為該對象設(shè)置了delegate,則需要先將delegate設(shè)成nil，這是一種良好的代碼習慣。(7) 的Simulator上使用Instruments 檢測內(nèi)存泄漏時,無法看到函數(shù)名,能夠正常地看到是在哪個函數(shù)中存在的內(nèi)存泄漏。通過Nib文件加載viewcontroller的各種UI控件時時，在viewDidLoad函數(shù)里，viewController的控件才能使用。在viewcontroller的構(gòu)造函數(shù)里，nib里的控件都還沒有完成鏈接構(gòu)造呢。(8)iPhone程序崩潰不要著急。可以結(jié)合使用Console和objc_exception_throw可以快速定位根源所在。參考文獻[1] 張亦航，iOS開發(fā)系列之 C/ObjectiveC語言基礎(chǔ)，北京人民出版社，2011年，9499.[2] 劉璇， iOS開發(fā)系列值iOS開發(fā)指南第五版，北京人民出版社，2011年，3442.[3] 科施恩，機械工業(yè)出版社，2009年，7634. [4] Carlo Chung，ObjectiveC編程之道:iOS設(shè)計模式解析，人民郵電出版社，2011年 ，8597.[5] Dave Mark，Jack Nutting，Jeff LaMarche，iPhone4與iPad開發(fā)基礎(chǔ)教程，人民郵電出版社，2012年，2334. [6] Dave Mark，Jack Nutting,Jeff LaMarche等，iOS5基礎(chǔ)教程第二版，人民郵電出版 社，2012年，5367.[7]嚴蔚敏，吳偉民，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言版）[M]，清華大學出版社，1997年.[8]陳汶濱，朱小梅，任冬梅，軟件測試技術(shù)基礎(chǔ)[M],清華大學出版社，2008年.[9] Gerard the mobile phone,The iPhone and its consumption[M] Routledge 2009.[10] Heron, Command and Contol Security[J].2007,(4):1316.[11] Khattb S,Melhem R,Mosse Backpropagation for Mitigating SpoofingDistributed DenialofService of Parallel and DistributedComputing.[J]2006,11521164.[12](美國)薩丹 著 （美國）張彩霞 譯. iPhone 開發(fā)秘籍[M].第2版，人民郵電出版社，2010.致謝畢業(yè)設(shè)計即將結(jié)束，這里首先向我的指導老師向老師表示最誠摯的感謝，同時感謝那些幫助我的同學們。在老師的指導和同學的幫助之下，學生對于道路設(shè)計有了更多新的認知，對iOS開發(fā)設(shè)計有了更深一步的認識，對iOS開發(fā)設(shè)計的整體脈絡(luò)了解得更加的清晰透徹。通過畢業(yè)設(shè)計，學生對自己大學四年以來所學的知識有更多的認識。畢業(yè)設(shè)計，幫助我們總結(jié)大學四年收獲、認清自我。同時，還幫助我們改變一些處理事情時懶散的習慣。從最開始時的搜集資料，整理資料，到方案比選，確定方案，再到著手開始進行iOS開發(fā)設(shè)計，每一步都是環(huán)環(huán)相扣，銜接緊密，其中任何一個步驟產(chǎn)生遺漏或者疏忽，就會對以后的設(shè)計帶來很多的不便。 畢業(yè)設(shè)計結(jié)束了，通過設(shè)計，學生深刻領(lǐng)會到基礎(chǔ)的重要性，畢業(yè)設(shè)計不僅僅能幫助學生檢驗大學四年的學習成果，更多的是畢業(yè)設(shè)計可以幫助我們更加清楚的認識自我，磨練學生的意志與耐性，這會為學生日后的工作和生活帶來很大的幫助。畢業(yè)設(shè)計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計（論文），是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機構(gòu)的學位或?qū)W歷而使用過的材料。對本研究提供過幫助和做出過貢獻的個人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。作 者 簽 名：　　 　 　　日　 期：　　 　 　　 指導教師簽名：　　 　 　　 日　　期：　　 　 　　 使用授權(quán)說明本人完全了解 大學關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計（論文）的規(guī)定，即：按照學校要求提交畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版本；學校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學校可以采用影印、縮印、數(shù)字化或其它復制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學校可以公布論文的部分或全部內(nèi)容。作者簽名：　　 　 　　 日　 期：　　 　 　　 學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。作者簽名： 日期： 年 月 日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)　　 　 　大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。涉密論文按學校規(guī)定處理。作者簽名： 日期： 年 月 日導師簽名： 日期： 年 月 日注 意 事 項（論文）的內(nèi)容包括：1）封面（按教務(wù)處制定的標準封面格式制作）2）原創(chuàng)性聲明3）中文摘要（300字左右）、關(guān)鍵詞4）外文摘要、關(guān)鍵詞 5）目次頁（附件不統(tǒng)一編入）6）論文主體部分：引言（或緒論）、正文、結(jié)論7）參考文獻8）致謝9）附錄（對論文支持必要時）：理工類設(shè)計（論文）正文字數(shù)不少于1萬字（不包括圖紙、程序清單等）。：任務(wù)書、開題報告、外文譯文、譯文原文（復印件）。、圖表要求：1）文字通順，語言流暢，書寫字跡工整，打印字體及大小符合要求，無錯別字，不準請他人代寫2）工程設(shè)計類題目的圖紙，要求部分用尺規(guī)繪制，部分用計算機繪制，所有圖紙應符合國家技術(shù)標準規(guī)范。圖表整潔，布局合理，文字注釋必須使用工程字書寫，不準用徒手畫3）畢業(yè)論文須用A4單面打印，論文50頁以上的雙面打印4）圖表應繪制于無格子的頁面上5）軟件工程類課題應有程序清單，并提供電子文檔1）設(shè)計（論文）2）附件：按照任務(wù)書、開題報告、外文譯文、譯文原文（復印件）次序裝訂3）其它27