第七章空氣與生命一．單元教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1．-資料下載頁

　　

【正文】 取新知識。使學(xué)生體會到保持生態(tài)平衡、使人類與自然和諧發(fā)展的意義，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。學(xué)情分析：通過完成填圖，檢測學(xué)生是否了解自然界中二氧化碳和氧氣保持平衡及其原因，并通過對“大氣中二氧化碳含量增加所帶來的影響”的討論，使學(xué)生了解大氣中二氧化碳含量增加對人類生存環(huán)境的影響。進(jìn)一步聯(lián)系生活，通過對生活中現(xiàn)象的解釋，了解造成溫室效應(yīng)的主要原因，并使學(xué)生體會到保持生態(tài)平衡、使人類與自然和諧發(fā)展的意義，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。 一．選擇：1．植物在進(jìn)行光合作用時(shí)，需不斷消耗空氣中的二氧化碳，但二氧化碳在大氣中的含量卻基本保持不變，這是由于 。①動植物的呼吸作用 ②礦物燃料的燃燒 ③死亡動植物的腐爛 ④某些礦物如石灰石等的加熱分解A．①③ B．①④ C．①② D．①②③④答案：D二．問答題： 1．完成下圖，回答問題 答案：氧氣；二氧化碳上圖可以說明：大氣中二氧化碳和氧氣得以保持平衡，主要通過綠色植物的 作用和生物的 作用。答案：光合作用； 呼吸作用（設(shè)計(jì)意圖：了解自然界中二氧化碳和氧氣保持平衡及其原因）2．“南極冰化了”，這是中央電視臺2002年5月22日“東方時(shí)空”中的一個(gè)節(jié)目的標(biāo)題，說的是南極一塊叫“拉伸B”的冰架發(fā)生坍塌，其斷裂的面積比上海市還大。這是大自然又一次發(fā)出警告：地球正在變暖！溫室效應(yīng)的影響已經(jīng)不容忽視。如果大氣中的二氧化碳成分過多，會對人類造成什么影響？大氣中二氧化碳含量為什么會增加？如何減緩大氣中二氧化碳含量的增加？ 答案：溫室效應(yīng)；大量的使用礦物能源，燃燒化石燃料、農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)、垃圾處理等等都會向大氣中排放溫室氣體二氧化碳，而在地球上的植被覆蓋面積在不斷減少 （答案合理即可） 減少樹的砍伐（答案合理即可）；（設(shè)計(jì)意圖：了解造成溫室效應(yīng)的主要原因，并使學(xué)生體會到保持生態(tài)平衡、使人類與自然和諧發(fā)展的意義，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感） 空氣污染對健康的影響 第十一課時(shí) 空氣質(zhì)量與空氣污染的指數(shù) 空氣污染物與有關(guān)疾病教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：。過程與方法：1．通過對日常生活中的現(xiàn)象的分析，了解大氣中的污染物對人體健康，尤其對呼吸系統(tǒng)的危害。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1．培養(yǎng)學(xué)生具有防治空氣污染、維持自然界中二氧化碳與氧氣動態(tài)平衡的意識。學(xué)情分析：通過對上海現(xiàn)在天氣的簡單分析，檢測學(xué)生是否知道上海空氣質(zhì)量三種污染指數(shù)。并通過一道簡單的填空，對學(xué)生是否知道空氣污染的主要來源進(jìn)行評價(jià)。由于空氣污染與我們的生活密切相關(guān)，可以通過與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系，檢測學(xué)生是否了解日常生活中會對空氣造成污染的行為，可以了解學(xué)生是否知道污染空氣的主要物質(zhì)及其造成的后果。通過學(xué)生對有關(guān)資料的、數(shù)據(jù)的分析解釋能力的評價(jià)，可進(jìn)一步促使學(xué)生對大量事實(shí)分析中認(rèn)識空氣污染對人體的健康的影響，關(guān)注空氣污染與人類的關(guān)系、提高防治空氣污染的意識。一． 填空：1．近年來，上海的空氣質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn)，從上海的空氣質(zhì)量日報(bào)中也可以看出，二氧化氮， ，可吸入顆粒物三種污染指數(shù)降低了。答案：二氧化硫2．我國的空氣質(zhì)量狀況目前可分為優(yōu)、良、輕度污染、中度污染、重污染五個(gè)等級。空氣污染指數(shù)越 ，空氣質(zhì)量越好；指數(shù)越 ，空氣質(zhì)量越差。答案：小；大3．空氣污染主要來自三個(gè)方面： 、 、 等過程產(chǎn)生的廢氣。答案：燃料燃燒； 工業(yè)生產(chǎn)； 交通運(yùn)輸二．選擇：1．下列情況：①煤燃燒 ②工業(yè)廢氣任意排放 ③燃放鞭炮 ④飛機(jī)、汽車尾氣排放。可能引起大氣污染的是（ ） A、只有① B、只有②④ C、只有①②③ D、①②③④答案：D2．2007年我國北方部分地區(qū)出現(xiàn)了沙塵暴，沙塵暴會增加空氣中的有害成分是…（ ）。 A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．可吸入顆粒物（懸浮顆粒） D．一氧化碳答案：C3．以下哪個(gè)不是空氣污染導(dǎo)致的不良后果？（ ） A、呼吸系統(tǒng)疾病 B、全球平均溫度上升 C、酸雨 D、下雪答案：D三．問題：下表一顯示空氣質(zhì)量等級和空氣污染指數(shù)的關(guān)系，表二為我國部分城市空氣質(zhì)量周報(bào)。請仔細(xì)閱讀后回答問題。表一：空氣質(zhì)量等級五級四級三級二級一級空氣污染指數(shù)300201~300101~20051~1000~50表二：城市ABCDEFG污染指數(shù)92822181267425103（1）空氣質(zhì)量為一級的城市是 ，長期生活在 等地方，可能會對身體產(chǎn)生不良影響。（2）大氣污染使人易患的疾病是 。（3）你認(rèn)為可以采取哪些措施來防止空氣污染？ 答案：（1）F；G （2）支氣管疾病 （3）多栽樹；少開車（答案合理均可）（設(shè)計(jì)意圖：通過對日常生活中的現(xiàn)象的分析，了解大氣中的污染物對人體健康，尤其對呼吸系統(tǒng)的危害，培養(yǎng)學(xué)生具有防治空氣污染、維持自然界中二氧化碳與氧氣動態(tài)平衡的意識）空氣污染對健康的影響 第十二課時(shí) 吸煙對健康的影響教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：知道什么是二手煙，了解二手煙對人體的危害。了解香煙中的有害物質(zhì)以及吸煙的危害。過程與方法：1．通過對資料的閱讀，能正確評價(jià)吸煙對健康的影響。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：1．通過討論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自覺拒絕香煙，維護(hù)自己的權(quán)益、維護(hù)環(huán)境。學(xué)情分析：很多人在生活中離不開煙草，了解什么是二手煙及其它對人體的危害是相當(dāng)有必要的。每年的5月31日是世界無煙日，學(xué)生有必要了解。通過為其設(shè)計(jì)主題可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新發(fā)散思維。通過對資料的閱讀，能正確評價(jià)吸煙對健康的影響。一．填空：1．吸煙的人所呼出煙霧和香煙本身燃燒時(shí)的煙霧的俗稱為 。答案：二手煙2．每年的世界無煙日 月 日。答案：5；31二．選擇：1．香煙中哪種物質(zhì)會使人上癮?( 　　 )A．焦油 B、尼古丁 C、二氧化碳 D、一氧化碳答案：B2．下列哪組疾病均與吸煙關(guān)系密切？(　　　　　)A、冠心病、肺癌 B、感冒、病毒性肝炎 C、肺癌、艾滋病 D、感冒、艾滋病答案：A　　三．問答題：請仔細(xì)閱讀以下材料： 　 家長吸煙會導(dǎo)致少年兒童被動吸煙。兒童將煙霧中的有害物質(zhì)（如：煙焦油、尼古丁、一氧化碳等）吸入體內(nèi)，且吸入體內(nèi)的物質(zhì)很難排出。如果婦女在懷孕期吸煙，她所生的孩子在學(xué)齡期會出現(xiàn)一些心理和生理功能上的障礙，小孩入學(xué)后，閱讀和運(yùn)算能力比其他孩子差。如果父母親均吸煙，且有50%的嬰兒需治療肺炎或支氣管炎。現(xiàn)在請你回答以下問題：（1）香煙煙霧中的有害物質(zhì)主要是________________、________________。（只要寫出二種）（2）如果父母親吸煙，會對其子女身心健康有什么影響？______________________________、______________________________、___________________________________________。（3）今年世界無煙日的主題是： 。請你為明年的世界無煙日設(shè)計(jì)一個(gè)主題（一句話）： 。答案：(1)焦油；尼古丁 （2）會使孩子的閱讀和運(yùn)算能力下降；身高比平均身高矮；嬰兒可能得肺炎和支氣管炎（答案合理均可） (3)拒絕二手煙，讓肺自由呼吸；控制吸煙，減少貧困（答案合理即可）（設(shè)計(jì)意圖：了解香煙中的有害物質(zhì)以及吸煙的危害）