印第安圖騰紋樣在插畫設(shè)計(jì)中的應(yīng)用畢業(yè)論文-資料下載頁(yè)

　　

【正文】 不必像油畫作品那樣完成后需等幾個(gè)月才能上光。（3）著色層干后會(huì)迅速失去可溶性，同時(shí)形成堅(jiān)韌、有彈性的不滲水的膜。這種膜類似于橡膠。（4）顏色飽滿、濃重、鮮潤(rùn)，無(wú)論怎樣調(diào)和都不會(huì)有“臟”“灰”的感覺(jué)。著色層永遠(yuǎn)不會(huì)有吸油發(fā)污的現(xiàn)象。（5）作品的持久性較長(zhǎng)。油畫中的油膜時(shí)間久了容易氧化，變黃、變硬易使畫面產(chǎn)生龜裂現(xiàn)象。而丙烯膠膜從理論上講永遠(yuǎn)不會(huì)脆化，也絕不會(huì)變黃。第 節(jié) 整體視覺(jué)效果的創(chuàng)新 插畫整體視覺(jué)效果的創(chuàng)新此次畢業(yè)設(shè)計(jì)將傳統(tǒng)印章圖案元素應(yīng)用到插畫中，再配以具有中國(guó)傳統(tǒng)特色的中國(guó)紅，使其具有中國(guó)味道。同時(shí)與背景圖案的整體結(jié)合，又不失時(shí)尚感。 印章圖案在插畫設(shè)計(jì)中的市場(chǎng)前景插畫設(shè)計(jì)有一定的特殊性，它既有商業(yè)實(shí)用性，又有藝術(shù)觀賞性，好的設(shè)計(jì)不但可以提高產(chǎn)品的知名度，同時(shí)也滿足了消費(fèi)者追求藝術(shù)的心理需求。使插畫設(shè)計(jì)更具有民族性和傳統(tǒng)文化的特性是中國(guó)現(xiàn)代插畫設(shè)計(jì)走向世界的根本，也是立足于世界的基石，因此現(xiàn)代插畫設(shè)計(jì)應(yīng)從傳統(tǒng)文化中吸取養(yǎng)分，立足于本民族的文化傳統(tǒng)及審美意識(shí)，表達(dá)本民族人民的思想感情和藝術(shù)審美情趣，把中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓融入到現(xiàn)代插畫設(shè)計(jì)的理念之中，從悠久的民族文化和傳統(tǒng)藝術(shù)中吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)，進(jìn)而創(chuàng)造出獨(dú)特的插畫設(shè)計(jì)風(fēng)格。插畫設(shè)計(jì)在我國(guó)已被廣泛地應(yīng)用在傳播媒體上，在書籍、報(bào)刊雜志、廣告、卡片、乃至電視、電影、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等新科技傳播媒體上都隨處可見(jiàn)，當(dāng)然我們也可以根據(jù)不同風(fēng)格的插畫設(shè)計(jì)，使更多的傳播媒體具有圖像的表現(xiàn)力和強(qiáng)烈的視覺(jué)感受，使意念的呈現(xiàn)更加有力。從九十年代中后期開(kāi)始運(yùn)用電腦進(jìn)行插圖設(shè)計(jì)的新21銳作者漸漸涌現(xiàn)，使目前國(guó)內(nèi)主要流行的插圖設(shè)計(jì)大多數(shù)已是數(shù)字化作品，而且在國(guó)內(nèi)也涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的插畫設(shè)計(jì)網(wǎng)站與論壇，從事或喜歡插畫設(shè)計(jì)的人們?cè)谙嗷ソ涣鳌W(xué)習(xí)，并上傳大量國(guó)外經(jīng)典插畫作品欣賞。通過(guò)國(guó)外的影響，和了解我國(guó)插畫設(shè)計(jì)發(fā)展后，我國(guó)的插畫設(shè)計(jì)師，在時(shí)代的號(hào)召和組織下向著一個(gè)方向匯聚，而這即將形成的職業(yè)群落，將會(huì)成為未來(lái)中國(guó)插畫力量的源頭，未來(lái)的中國(guó)插畫將會(huì)有自己的特色。隨著日復(fù)一日的增長(zhǎng)變化，年輕的當(dāng)代藝術(shù)正在不斷地被設(shè)計(jì)師所挖掘采用，設(shè)計(jì)產(chǎn)品也越來(lái)越吸引消費(fèi)者的目光。無(wú)論是對(duì)美國(guó)的、德國(guó)的、英國(guó)的、法國(guó)的還是中國(guó)的作品都經(jīng)歷著異常迅速的發(fā)展并愈來(lái)愈受青睞。未來(lái)的設(shè)計(jì)將被更加重視，印章圖案作為很好的平面設(shè)計(jì)元素將會(huì)更加受到設(shè)計(jì)師的青睞，從而得到廣泛的應(yīng)用。正是因?yàn)橛≌滤哂械奈幕刭|(zhì)奠定了中華民族燦爛的文化寶庫(kù)基礎(chǔ)，中國(guó)插畫設(shè)計(jì)融入中國(guó)傳統(tǒng)元素是中國(guó)未來(lái)插畫發(fā)展的必然趨勢(shì)，這些豐富的民間傳統(tǒng)、民族素材將是我們永久的設(shè)計(jì)基奠，只有這樣中國(guó)的插畫設(shè)計(jì)才能真正走出國(guó)門，走向世界，并且推進(jìn)插畫設(shè)計(jì)向著一個(gè)多元化的方向發(fā)展。作為當(dāng)代本土的設(shè)計(jì)從業(yè)人員如何讓中國(guó)傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代插畫設(shè)計(jì)達(dá)到完美結(jié)合，從而讓中國(guó)傳統(tǒng)元素得到更好的發(fā)揚(yáng)，這既是一種挑戰(zhàn)也是一種不可推卸的責(zé)任。22結(jié)　　論在科技迅速發(fā)展的今天，印章介入到插畫設(shè)計(jì)中只不過(guò)是一種方法、一種形式，而印章與插畫設(shè)計(jì)同屬于藝術(shù)范疇，我們更要深入探尋他們之間的共通與聯(lián)系之處，不僅為了更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)在韻味，更為今后設(shè)計(jì)出更好的設(shè)計(jì)作品注入新的元素。將中國(guó)印章的形式語(yǔ)言和特定的文化內(nèi)涵加以利用，結(jié)合插畫設(shè)計(jì)所要表現(xiàn)的文化底蘊(yùn)與感情，緩解視覺(jué)疲勞，強(qiáng)化設(shè)計(jì)張力，不僅能帶給當(dāng)代設(shè)計(jì)師豐富的美學(xué)思想、多元的傳統(tǒng)文化，還能夠提供許多寶貴資源給予其新的靈感。繼承并發(fā)展一切的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，本身就是當(dāng)代插畫設(shè)計(jì)創(chuàng)新的前提條件。因此，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，研究中國(guó)印章藝術(shù)，結(jié)合當(dāng)代實(shí)際，科學(xué)的吸收傳統(tǒng)，對(duì)中國(guó)當(dāng)代插畫設(shè)計(jì)師而言尤為重要。而印章作為中國(guó)傳統(tǒng)文化重要的一部分，理應(yīng)受到更多的重視。當(dāng)今世界是一個(gè)高度現(xiàn)代化、信息化的社會(huì)，隨之而來(lái)的是新文化、新思潮對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的巨大沖擊。傳統(tǒng)文化顯現(xiàn)出的獨(dú)特魅力，正是現(xiàn)代設(shè)計(jì)所需要尋找的源頭。這使我們逐漸認(rèn)識(shí)到中國(guó)的現(xiàn)代設(shè)計(jì)要立足于本國(guó)傳統(tǒng)。面對(duì)設(shè)計(jì)全球化的浪潮，每一位現(xiàn)代設(shè)計(jì)師都應(yīng)發(fā)揮自己的力量，使我國(guó)現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)相結(jié)合，推動(dòng)其走向國(guó)際化，是歷史交給我們新一代設(shè)計(jì)師的偉大使命。23學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本 人 鄭 重 聲 明 ： 所 呈 交 的 學(xué) 位 論 文 ， 是 本 人 在 導(dǎo) 師 的 指 導(dǎo) 下 進(jìn) 行 的 研 究 工 作 所 取得 的 成 果 。 盡 我 所 知 ， 除 文 中 已 經(jīng) 特 別 注 明 引 用 的 內(nèi) 容 和 致 謝 的 地 方 外 ， 本 論 文 不 包含 任 何 其 他 個(gè) 人 或 集 體 已 經(jīng) 發(fā) 表 或 撰 寫 過(guò) 的 研 究 成 果 。 對(duì) 本 文 的 研 究 做 出 重 要 貢 獻(xiàn) 的個(gè) 人 和 集 體 ， 均 已 在 文 中 以 明 確 方 式 注 明 并 表 示 感 謝 。 本 人 完 全 意 識(shí) 到 本 聲 明 的 法 律結(jié) 果 由 本 人 承 擔(dān) 。學(xué)位論文作者（本人簽名）： 年 月 日學(xué)位論文出版授權(quán)書本 人 及 導(dǎo) 師 完 全 同 意 《 中 國(guó) 博 士 學(xué) 位 論 文 全 文 數(shù) 據(jù) 庫(kù) 出 版 章 程 》 、 《 中 國(guó) 優(yōu) 秀 碩 士 學(xué)位 論 文 全 文 數(shù) 據(jù) 庫(kù) 出 版 章 程 》(以 下 簡(jiǎn) 稱 “章 程 ”)，愿 意 將 本 人 的 學(xué) 位 論 文 提 交 “中 國(guó) 學(xué) 術(shù) 期刊 （光 盤 版 ）電 子 雜 志 社 ”在 《中 國(guó) 博 士 學(xué) 位 論 文 全 文 數(shù) 據(jù) 庫(kù) 》、《中 國(guó) 優(yōu) 秀 碩 士 學(xué) 位 論 文 全 文數(shù) 據(jù) 庫(kù) 》中 全 文 發(fā) 表 和 以 電 子 、網(wǎng) 絡(luò) 形 式 公 開(kāi) 出 版 ，并 同 意 編 入 CNKI《中 國(guó) 知 識(shí) 資 源 總 庫(kù) 》，在 《中 國(guó) 博 碩 士 學(xué) 位 論 文 評(píng) 價(jià) 數(shù) 據(jù) 庫(kù) 》中 使 用 和 在 互 聯(lián) 網(wǎng) 上 傳 播 ，同 意 按 “章 程 ”規(guī) 定 享 受 相關(guān) 權(quán) 益 。論文密級(jí)：□公開(kāi) □保密（___年__月至__年__月）(保 密 的 學(xué) 位 論 文 在 解 密 后 應(yīng) 遵 守 此 協(xié) 議)24作者簽名：_______ 導(dǎo)師簽名：______________年_____月_____日 _______年_____月_____日25獨(dú) 創(chuàng) 聲 明本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果，成果不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。盡我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本設(shè)計(jì)（論文）不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。 作者簽名: 二〇一〇年九月二十日 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）使用授權(quán)聲明本人完全了解濱州學(xué)院關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定。本人愿意按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版，同意學(xué)校保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，或采用影印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存設(shè)計(jì)（論文）；同意學(xué)校在不以營(yíng)利為目的的前提下，建立目錄檢索與閱覽服務(wù)系統(tǒng)，公布設(shè)計(jì)（論文）的部分或全部?jī)?nèi)容，允許他人依法合理使用。（保密論文在解密后遵守此規(guī)定） 作者簽名: 二〇一〇年九月二十日26致 謝時(shí)間飛逝，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過(guò)去，在這四年的學(xué)習(xí)生活中，收獲了很多，而這些成績(jī)的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開(kāi)的。首先非常感謝學(xué)校開(kāi)設(shè)這個(gè)課題，為本人日后從事計(jì)算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來(lái)最好的檢驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問(wèn)題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒(méi)有他們的幫助，我將無(wú)法順利完成這次設(shè)計(jì)。首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)，在我的論文書寫及設(shè)計(jì)過(guò)程中給了我大量的幫助和指導(dǎo)，為我理清了設(shè)計(jì)思路和操作方法，并對(duì)我所做的課題提出了有效的改進(jìn)方案。郭謙功老師淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學(xué)到了許多能受益終生的東西。再次對(duì)周巍老師表示衷心的感謝。其次，我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對(duì)我的嚴(yán)格要求，感謝他們對(duì)我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助，使我了解了許多專業(yè)知識(shí)和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。另外，我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過(guò)的同學(xué)朋友對(duì)我的關(guān)心與支持，與他們一起學(xué)習(xí)、生活，讓我在大學(xué)期間生活的很充實(shí)，給我留下了很多難忘的回憶。最后，我要感謝我的父母對(duì)我的關(guān)系和理解，如果沒(méi)有他們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)生涯中的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默支持，我將無(wú)法順利完成今天的學(xué)業(yè)。27四年的大學(xué)生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào)，心中是無(wú)盡的難舍與眷戀。從這里走出，對(duì)我的人生來(lái)說(shuō)，將是踏上一個(gè)新的征程，要把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。回首四年，取得了些許成績(jī)，生活中有快樂(lè)也有艱辛。感謝老師四年來(lái)對(duì)我孜孜不倦的教誨，對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。學(xué)友情深，情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過(guò)，充滿著關(guān)愛(ài)，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開(kāi)父母的鼓勵(lì)和支持，是他們辛勤的勞作，無(wú)私的付出，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我才能順利完成完成學(xué)業(yè)，感激他們一直以來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)與培育。最后，我要特別感謝我的導(dǎo)師趙達(dá)睿老師、和研究生助教熊偉麗老師。是他們?cè)谖耶厴I(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵(lì)，給了我很多解決問(wèn)題的思路，在此表示衷心的感激。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫過(guò)程中老師們給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點(diǎn)，使得論文能夠及時(shí)完成，這里一并表示真誠(chéng)的感謝。