智慧校園的數據處理技術畢業論文-資料下載頁

　　

【正文】 //POST提交 HttpPost Post = new HttpPost((serveraddress, HOSTADDRESS))。 HttpClient client = new DefaultHttpClient()。 // 請求超時 ().setParameter( , 1000)。 // 讀取超時 ().setParameter(, 2000)。 //設置編碼 ().setParameter( , (utf8))。 ByteArrayEntity entity = new ByteArrayEntity( (UTF8))。 // 設置傳輸類型 (application/json)。 // 設置內容 (entity)。 // 發送 HttpResponse Response = (Post)。 // 返回結果 if (().getStatusCode() == ) { String strResult = (Response .getEntity())。 return strResult。 } else { return null。 } } catch (Exception e) { return null。 } }2. ，關于DataProcessing上傳類的方法說明如下：l string upload(String bookName, String isbn, String pressmark,String bookNo) 功能：數據上傳 參數： bookName：圖書名 isbn：自動生成的UID（唯一標識） pressmark：書架位置 bookNo：圖書編號 返回：圖書信息 關于DataConnect連接類的方法說明如下：l string getHttpContent(String strParameter) 功能：通過協議連接PC并上傳 參數：strParameter：內容 返回：上傳結果 界面類 ，關鍵代碼如下： //圖書條碼 String barcode = ().toString().trim()。 //圖書名 String bookName = ().toString().trim()。 //圖書位置 String pressmark = ().toString().trim()。 if (()) { (, 條碼號不能為空，請先掃描圖書背面的條碼, ).show()。 return。 } if (()) { (, 書名不能為空，請確認信息完整填寫, ).show()。 return。 } if (()) { (, 書架號不能為空，請確認信息完整填寫, ).show()。 return。 } try { //圖書UUID號 String bookNo = getMyUUID().replaceAll(, )。 char[] cData = (bookNo)。 byte[] errorCode = { 0 }。 String[] readUii = new String[1]。 // 寫入超高頻標簽 if ((null, 1, 2, 8, cData, readUii, errorCode) != 0) { (, 寫入標簽失敗，添加失敗, ).show()。 return。 } // 上傳服務器 String result = ().upload(bookName, barcode, pressmark, bookNo)。 if (result==null) { (, 服務器添加失敗, ) .show()。 return。 } (, 服務器 + result, ).show()。 } catch (Exception e) { (, 添加失敗, ) .show()。 ()。 } 結論 本次《智慧校園的數據處理技術》設計主要完成宿舍監控系統開發、IC卡充值系統、圖書館系統登記的Android應用程序，主要采集RFID，Ziggbe模塊等上的數據，通過對這些數據進行一些處理，完成智能化校園。使用Microsoft Visual Studio C語言開發提供給客戶端和Android接口，接收客戶端和Android發送來的數據，處理并返回結果比傳統的一卡通具有更多功能，實現了門禁，借書還書，警報報警用電消費情況等功能。 本次設計更透徹的感知，更全面的互聯互通和更深入的智能化是物聯網的內涵，將更透徹的感知更全面的互聯互通和更深入的智能化融入到高校工作系統和流程中；物聯網會給高校的管理帶來前所未有的改變，高校的信息化建設也會更上一個臺階。物聯網加強了人與物之間的關聯，會極大的提高管理和科研工作的質量和效率，相信隨著物聯網技術的改進，和更新必將會成為高校工作的有力支撐，智慧校園會成為高校教育事業更美好的發展前景。 在本次設計中，還有很多個人體會，在制作中需要更多的查閱資料，幫助我翻閱資料查找信息的能力，讓我學到一些與團隊溝通的能力，當團隊在一起制作時需要很好地交流，很好地交流才能使項目在愉快中快速的完成。團隊需要默契才能齊心協力，這方面我感覺自己學到很多。另外對書本知識的綜合運用也有很大的提高。培養自己的自學能力并運用知識的能力，還有實踐能力的提高等。 致謝 本設計的完成是在我們的導師夏老師的細心指導下進行的。在每次設計遇到問題時老師不辭辛苦的講解才使得我的設計順利的進行。從設計的選題到資料的搜集直至最后設計的修改的整個過程中，花費了夏老師很多的寶貴時間和精力，在此向導師表示衷心地感謝！導師嚴謹的治學態度，開拓進取的精神和高度的責任心都將使學生受益終生！ 還要感謝和我同一設計小組的幾位同學，是你們在我平時設計中和我一起探討問題，并指出我設計上的誤區，使我能及時的發現問題把設計順利的進行下去，沒有你們的幫助我不可能這樣順利地結稿，在此表示深深的謝意。 感謝所有授我以業的老師，沒有這些年知識的積淀，我沒有這么大的動力和信心完成這篇論文。感恩之余，誠懇地請各位老師對我的論文多加批評指正，使我及時完善論文的不足之處。　　謹以此致謝最后，我要向百忙之中抽時間對本文進行審閱的各位老師表示衷心的感謝。 參考文獻 1. 高職綜合競賽套件產品配套資料 2. 物聯網技應研討會PPT資料 3. 物聯網競賽設備系統技術介紹講義資料 4. 智慧校園實訓系統實訓指導書 5. 物聯網工程應用實訓系統教程 6. 網絡資料： ://