編輯記者證考試知識點全攻略廣播電視基礎知識、業務知識資料2資料-資料下載頁

　　

【正文】 。（四）廣播電視采訪方法現場觀察的定義：現場觀察指記者在新聞事件發生的現場、新聞人物活動的現場進行的目擊采訪，是對客觀事實進行由表及里的察看與思考活動，借以印證線索、搜集素材、獲得第一手材料。現場觀察的特點：①觀察的直接性；②觀察的客觀性；③觀察的經常性；④觀察的敏感性。現場觀察的主要內容包括：①觀察捕捉事物變動的事態；②觀察捕捉新聞事件發生現場的環境和氣氛；③觀察捕捉最能表現事物特征的細節，任務的外表特征、動作以及情緒變化等。在進行現場觀察和采錄時要注意：①選擇恰當的觀察位置，以利于觀察的清晰、準確和全面，也關系到記者能否準確清晰地采錄到需要的音響與影像，獲取宏觀的細節的信息。因此，在關鍵的瞬間是否搶占有利的觀察位置，對廣播電視記者而言具有決定性的意義。②開拓觀察的視野，靈活調動注意力，避免按照固有的思維和觀察模式觀察和采錄。記者要充分調動自己的知識積累，發揮自己的思維能力，不能“一根筋”。 ③確定恰當的角色定位，一般情況下，記者以新聞事件的目擊者和記錄者的身份進行觀察和采錄，某些情況下，記者也可以以參與者的角色介入新聞現場，獲得和傳播體驗性信息。④把握好開機時間，要有一定的預見性，把握事件發展的脈絡，采錄下關鍵的內容。⑤記者要將觀察與思考結合，要迅速通過思考分析和判斷信息內容和傳播價值。：①知情；②愿講；③善于表達。，讓采訪對象自由發揮、暢所欲言。如：“您對這件事有什么看法？”。甚至有的只需要回答“是”或“不是”。如：“您看到他是拿著槍嗎？”,“這件事是什么時候發生的？”：①注意音響的素質；②音響絕對真實；③力求自然；④捕捉特點；⑤音響盡量清晰；⑥采錄時掌握采訪的主動權和控制采訪節奏。：（2）精心選擇拍攝角度。①正面方向拍攝。這種角度有利于表現對象的特征，畫面莊重穩定、端莊靜穆。用于拍攝人物，畫面中的人物仿佛與觀眾面對面交流。不過拍攝角度的弱點是形體透視性差，缺乏立體感。②側面方向拍攝。分為正側面拍攝和斜側面拍攝。正側面拍攝，之攝像機與被攝對象正面呈90176。角，這個方向有利于表現被攝對象的運動姿態、富于變化的輪廓線條，以及事物的運動特點，一般用于拍攝活動中的人物和其他運動物體。斜側面拍攝，指除了正面、正側面和背面以外的其他拍攝點。斜側面拍攝時，被攝物體本身的橫線，在畫面上變為與邊框相交的斜線，從而產生形體透視變化。這種角度拍攝的畫面生動活潑，具有較強的縱深感和透視感；有利于表現物體的立體形象和場景的空間深度；也有利于區分人物和景物之間的主次關系，把所要表現的主要人物或景物放在突出的位置上。③背面方向拍攝。只從被攝對象的背后拍攝。這種角度是畫面所表現的視線與被攝對象視線一致，讓觀眾產生與被攝對象同一視線的感受效果。從背面方向拍攝，觀眾無法看到畫面中人物的面部表情，具有某種不確定性和一定的懸念。④平角度拍攝。拍攝人物時，以記者眼睛的高度為基準。平角度拍攝的畫面，與人平時觀察事物的高度一致，讓人感到親切、自然、熟悉。用于表現物體移動時，可以讓觀眾產生身臨其境的感覺。⑤仰角度拍攝。這種角度能將向上延伸的拍攝對象在畫面上展開，有利于強調被攝對象的高度。用仰角度拍攝人物，還可賦予畫面以崇高、莊嚴、偉大等內涵，激發觀眾的贊賞、景仰、自豪感等。⑥俯角度拍攝。這種拍攝角度使畫面中的地平線上升到畫面上端或上端以外，使地平面上分布的景物得到充分的展示，有利于表現平面景物的層次、數量、地理位置，給人以深遠遼闊的感覺。用于表現人物，可以展示其位置和活動態勢；表現事件則可反映出其總體氣勢，以及事物各方面的位置或相互之間的關系。（3）巧妙運用光線。（4）恰當運用長鏡頭。長鏡頭拍攝的畫面完整連貫，對動作、場景和情節的介紹和表現有一氣呵成的特點，適合報道動態性強、持續時間短的新聞。長鏡頭，又稱多構圖鏡頭，指在一個持續時間較長的鏡頭內，用推、拉、搖、移等方法多層次多景別的對一個事件、一個場景進行拍攝。用長鏡頭不間斷地表現一個事件的過程和一個段落，通過持續的時空記錄把真實的新聞場景自然地呈現在屏幕上，形成一種獨特的紀實風格。同時由于加大了單一鏡頭的表現容量，可以把被攝人物、環境以及人和人、人和物的關系等新聞形象融為一體。進行電視攝錄應該遵循的基本原則：①真實性原則；②實際原則。進行電視攝錄的基本方法有：挑、等、搶。二、廣播電視寫作（五）廣播電視新聞寫作的基本要求：符合廣播電視媒體特點、用事實說話。：①快速及時，先聲奪人；②線性傳播；③受眾廣泛；④具體形象，感染力強；⑤轉瞬即逝，不留痕跡。：（為什么要用事實說話？）新聞寫作的基本方法，即通過敘述事實發表無形的意見。新聞寫作要用事實說話，這是因為事實是新聞的本源，沒有事實就沒有新聞。事實是新聞的實體，也是新聞的存在形式，因此新聞中要用事實。事實勝于雄辯，新聞報道堅持用事實說話，因為事實本身具有強大的說服力。人們認識某種事物，懂得某個道理，總是從具體的事實開始的，從具體到抽象，從感性上升到理性。要讓受眾接受你的觀點，最便捷的辦法就是帶他們回到事實中去。事實最符合受眾的需要，聽廣播、看電視的受眾是為了獲得更多的事實，而不是觀點。用事實說話，是受眾對新聞媒體的要求。●如何做到用事實說話？新聞報道中體現客觀中立的立場和新聞報道中注意消息來源的多樣性，確保報道的客觀準確是基本的原則，可采用多種“用事實說話”的手法。①學會用典型事實說話。②通過再現場景說話。③運用背景材料說話。④借用同期聲說話。（六）廣播電視新聞的結構要求：結構線索單一、層次清楚、核心信息處理突出。：廣播電視新聞結構要適應線性傳播的特點，力求線索單一，結構單純。最常用的結構是時間順序及層次單純的邏輯順序。：電視新聞的層次經常采用總分方式劃分，即先總括然后再將這個內容具體化。開宗明義，頭緒清楚是對廣播電視新聞層次的要求。：對核心信息適當的重復，在主體部分巧妙強化核心信息，圍繞核心信息選擇材料和突出主干材料。（七）廣播電視消息：運用廣播電視媒體迅速及時、簡單扼要地報道新聞事實的一類新聞載體。它力求以最快的速度、最簡潔的語言報道新聞事實，同時需要遵循廣播電視的傳播規律，以便于聲音或聲像傳播、便于用口說耳聽的方式方法描述事物。：六個基本要素何時、何地、何人、何事、何故、如何。新聞背景的作用：①說明、解釋，令新聞通俗易懂；②運用背景材料揭示事物的意義，喚起社會關注；③用背景進行對比襯托，突出事物特點、顯示變化程度。④以背景語言加以暗示，表達某種不便明言的觀點。⑤借背景為新聞注入知識性、趣味性內涵，使其更可讀。：導語是整篇消息的第一個單元，它以凝練簡潔的語言聽、收告知最重要的新聞事實。它起到提示新聞要點與精華、引導收視的作用。廣播電視消息導語寫作的特點：①選材精粹。突出最具新聞價值、最具吸引力的事實，或突出最能表現最新事態的新聞要素。廣播電視消息的導語，只能著重強調某些最重要的要素。事件性消息更注重何時、何事，人物新聞多強調何時、何人，經驗性消息更關心何因、結果如何。②具體形象。③簡短精煉。④照應主體。導語是消息的開頭，導語是一則消息的有機組成部分，不管以什么形式出現，在內容及語言上，要與新聞主體協調一致、相互呼應，防止相互脫節或矛盾。常見的導語類型包括：①直接式導語。直接陳述新聞事實，開宗明義，以概括的、直播陳述的方式寫作的導語。記者要在紛雜的材料中提煉出精華，以平實自然的語言加以概括和直播陳述。這類導語的優點是：事實、信息的傳遞最為簡潔明了，可謂“直線交流”,極易為觀眾聽眾所理解。廣播電視新聞大多采用這類導語。②延緩式導語。不直接陳述主要新聞事實，而是用描寫、氣氛渲染、解釋、設問等手法先寫一些相關東西，引出新聞事實。這類導語具有可視可感的效果，生動有趣，能以形象的畫面引起受眾的好奇。特點在于，它不是靠單純事實介紹或議論，而是靠講故事吸引受眾。廣播電視新聞特殊的延緩式導語是指先概括新聞事實類別、趨向，再詳細交代事實細節，以便受眾有適當的心理準備，更好的接收新聞報道事實的做法。：（1）倒金字塔式結構。（2）時間順序結構。（3）邏輯關系結構。（4）金字塔式結構。：廣播新聞專題可同時調動同期聲、解說、錄音資料、音樂等手段，以對播、交談、問答或聽眾參與的方式播出。電視新聞專題的表達手段，包括訴諸于視覺的手段，如活動畫面、照片、圖片、動畫、字幕、特技等，訴諸于聽覺的手段，如同期聲、解說、錄音資料、音樂等。在新聞專題中適當采用這些手段，與內容協調，起到烘托內容、激發受眾情感、引起共鳴的作用。30. 影響廣播電視新聞結構的具體因素：一是說、聽的線性傳播方式；二是聽覺與視覺印象的特點；三是受眾的收聽、收看狀態。正是這些因素的綜合作用，決定了廣播電視新聞專題的結構除了堅持從題材的實際出發以外，還必須要適應視聽規律。因此，廣播電視新聞專題一般采用縱式、橫式和遞進式三種結構。 縱式結構是指按新聞事實發生、發展時間順序組合和編排材料的一種結構形式，也叫單線條過程鏈接法。適用于報道中心事件、中心故事，中心人物的事實，如有些新聞小故事、事件通訊等。這種結構一目了然地方，即是將新聞事實的發生、發展的時間順序，直接作為廣播專題節目的主要線索。這種縱式結構有以下兩種情況：一是按照一個事件的發生、發展過程，按時間順序敘述下來，二是按照生活中發生的一連串故事的時間順序，依次敘述。 橫式結構是指按照新聞事實內在性質的區別聯系，或以多側面拼接的形式安排新聞素材。橫式結構又分為同時異空結構和多側面拼接結構。這種結構方式比較適用報道那些場面宏大，但沒有中心事件的新聞事實。同時異空結構，就是將同一時間作為一個平臺，將發生在不同方位上的事實串聯起來，以顯示題材的豐富和場面的宏大。這種結構常常用來報道某些紀念日的重要時刻，它是以空間的變幻來顯示時刻的重要。還有一類叫多側面拼接結構，常常圍繞主題，在一個主題的統領下采用這一主題的不同側面拼接事實。 遞進式結構是指透過現象層層深入到事實背后，步步深入，環環遞進，從現象到本質的結構。這類報道往往在一開始提出問題，接下來層層推進，由淺入深地進行分析和調查，最后得出一個結論。遞進式結構分析問題，一般是按照由現象到本質、由原因到結果等層層深入的思維軌跡。它的層次與層次之間已不再是并列、平等的關系，猶如剝筍，一層比一層深入，最后挖掘出本質和靈魂。因此，也有人把遞進式稱為“剝筍式”。 廣播電視新聞專題的結構的要求：廣播電視新聞專題的結構，力求脈絡單純清晰、層次井然有序。廣播電視新聞專題一般以單線結構為基礎，講究順序而進。所謂順序，包括順時間發展之序，順空間位置變化之序，順情節來龍去脈之序，順事物間邏輯關系之序。這樣安排材料，敘述事實，順乎人們的思路，比較容易聽得入耳，也利于人們聽后面的、想前面的，邊聽邊琢磨，更好地理解事情和來龍去脈，前因后果，弄清楚人、事、物之間的關系。 在內容上精心剪裁，繁簡合乎聽眾收聽的關注重點。廣播電視節目時間有限，要在有限的時間里讓聽眾收聽到更多實在的內容，廣播電視新聞專題就不能不分主次地羅列所有事實，而必須精心剪裁，力求繁簡之間與聽眾的關注重點相吻合。這樣，才有利于更好地表現題材、體現主題。 在邏輯過渡上順乎思路。過渡是段落、層次間聯系的反映。能使廣播電視新聞專題更加完整、和諧、流暢、縝密，形成順當、連貫的視聽效果。廣播電視新聞專題有多種多樣的過渡手段，如有時可以應用關聯詞、語氣詞，有時可以用過渡句、過渡段。只要自然、順乎思路、順理成章，任何方式的過渡都無不可。（九）廣播電視現場報道：指廣播電視記者在采訪現場通過話筒或鏡頭，采訪現場有關人員，解說現場實況，直接交代、播報新聞事實的報道方式。是最能發揮廣播、電視的特長與優勢的報道形式之一。 現場報道立足新聞現場，即一切以現場發生了什么為核心，雖然不排除現場以外的材料，但務必堅持以現場發生的事實為主；感染力強，伴隨現場聲音或畫面，使受眾產生身臨其境的感受；源于現場，高于現場 ，現場報道對現場的信息進行了加工和梳理，使信息更加有序化、濃縮化，并通過記者報道提供一些錄音機或攝像機不能直接記錄的信息。 現場報道在題材選擇上要求：現場的時間、空間相對集中，記者能在一定時間里，通過自己在現場的采訪和報道活動，展現事件的發生、發展和來龍去脈。記者能以恰當的角色進入現場，以目擊者、參與者等身份在現場作報道，可以增強報道的可信性和感染力。現場是正在進行時的，現場充滿懸念和未知，記者的采訪報道正在向未知取材，并向觀眾展現這個過程。內容較單一、現場事態發生發展的進程對觀眾具有吸引力的事件性新聞題材更為適合。現場有豐富的同期聲或環境聲等音響資源。現場報道的結構形式主要有：（1）線索單一的時序結構；（2）導引結構。由記者對新聞事件的概況做簡要介紹，喚起受眾的興趣，再把報道內容轉到現場事態，進一步在現場挖掘新聞事件。（十）廣播電視連續報道與系列報道：對正在發生并持續發展的新聞事件在一段時間內進行多次、連續的報道。報道以時間為順序，隨著事件的發生、發展的進程而展開。報道對象事態本身的連續性決定了各次報道之間存在機的聯系，內容承上啟下，連續、銜接，呈線性的分行報道，時間跨度小，每次報道都應有新聞依據。連續報道記錄了事態發展的整個過程，從事件發生到追蹤到結束，應是有頭有尾完整無缺。 ：新聞依據要不斷添加和變動。每次報道都是新聞事件剛剛發生的最新進展和動向，要分段、分層地將事件發展中有價值的信息及時傳播給受眾。遞進式報道的方式要做到各報道由淺入深，一環扣一環地逐步遞進式，最終完成整個報道。在節奏把握上，對同一新聞作多次報道和多單元集合，造成一定的輿論強勢，當新聞進展較快，可增加報道密度，反之，則減少，形成良好的節奏。：圍繞同一新聞主題從不同側面、不同角度作多次、成組的報道。多個獨立報道沒有外在的連續，卻有內在的必然聯系，集合在同一主題思想下，以求對新聞事實作比較系統、全面、有一定深度的報道。系列報道的基本特點是：①集中性。圍繞同一主題來進行，主題集中不分散。②廣博性。多角度、多側面圍繞同一主題反映各方面的情況，內容廣博，信息量大。③深刻性。系列報道題材多為題材重要重大的非事伯性新聞，通過系列組合報道，深入提示主題，具有深刻性。 ：采寫系列