喜洋洋兒童樂園(幼兒園、幼稚園)制度規定匯編-資料下載頁

【導讀】主管部門的規定。成幼兒園的保育和教育兩大任務，并及時總結和推廣經驗。各部門工作匯報，及時處理和決定園內重大事項。護教職工的合法權益。六、組織和指導家長工作。主動性和創造性。組織落實教師考評工作，評估保教工作質量。水平，采取有效措施，促進幼兒全面富有個性的發展。協助園長做好家長宣傳及協調工作。并做好其它臨時工的錄用、合同簽定、督促有關人員管理好園舍、設備。學期進行一次檢查反饋。園檔案，并做好年終各類報表的填寫工作。六、收集、匯總家長的意見和建議，提出改進措施。保教人員的配合協調，不斷提高保教質量。六、加強節支宣傳，制定有關制度，杜絕浪費現象。定計劃、調整月工作重點提供依據。求有記錄、有評估、保證常規工作的質量。

　　

【正文】 紀守法，維護公德，積極參加社會公益活動。 39 幼兒行為規范 一、熱愛祖國，尊敬國旗，升旗時立正、行注目禮。 二、有禮貌，會使用禮貌用語，能傾聽別人說話，未經允許不隨意動別人的東西，公共場所不大聲喊叫。 三、尊敬長輩、愛父母、愛老師、關心他人，聽從勸告，不隨意發脾氣。 四、愛集體、愛同伴，遵守集體規則，和同伴友好相處，樂意幫助弱小和有困難的同伴。 五、愛 清潔、講衛生、勤洗澡、理發、勤剪指甲，飯前便后洗手，飯后漱口，早晚刷牙，不把臟物放入口中，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰、大小便。 六、愛學習、好提問、勤動手、肯動腦，積極參加各項活動。 七、愛勞動，自己能做的事自己做，主動幫助他人做力所能及的事，做事有始有終。 八、愛惜糧食，不挑食、不剩飯菜。愛惜衣物、不挑穿戴，會保管好自己的物品。 九、愛護公物，不采摘花草樹木、不涂畫墻壁、不損壞公共設施，物品用后放回原處。 十、誠實、勇敢、不說謊，不是自己的東西不要，拾到東西要上交，不依賴、不怕困難，遇到小問題會想辦法解決 。 40 幼兒園一日活動常規 內容 教師 保育員 幼兒 入園 接待 ●值班教師在接待室接待提早入園的幼兒。 ●熱情接待幼兒和家長，了解幼兒健康及情緒情況。 ●與家長進行簡短的交流。 ●對幼兒進行禮貌教育（問候、道別）。 ●開窗通風，搞好室內外清潔衛生。 ●清洗、消毒毛巾、茶杯。 ●擦低窗、柜子、桌椅等。 ●備好足量的開水。 ●接待家長，簡單地了解幼兒的情況，引導幼兒整理帶來的衣物。 ●樂意接受醫務人員的檢查。 ●提前入園應在接待室等候本班教師。 ●主動向周圍的人問早。 ●插放晨檢標記。 ●將自己的衣物放在規定 的地方。 區角 活動 ●引導幼兒積極參與區角活動，并進行個別指導。 ●觀察、了解幼兒活動情況，適時提供材料，創設、調控活動環境。 ●引導幼兒遵守活動規則。 ●評價、分享幼兒活動，指導幼兒整理教玩具。 ●配班教師下班觀察、指導。 ●指導值日生工作。 ●配合教師做好個別幼兒消極情緒的疏導工作。 ●參與幼兒活動，協調解決個別幼兒活動中產生的問題。 ●協助、指導幼兒整理教玩具。 ●積極參與區角活動，遵守活動規則。 ●活動后將材料放回原處，按要求排列桌椅。 ●認真做好值日生工作。 體育 活動 ● 指導幼兒整理服裝。 ●組織幼兒開展形式多樣的戶外體育活動，并保證活動時間。 ●引導幼兒聽音樂或口令做操。 ●注意調整幼兒活動 量，及時增減衣物。 ●引導幼兒掌握基本的自我保護方法，確保幼兒活動的安全。 ●協助、指導幼兒整理服裝，以及準備、收放活動材料。 ●協助教師組織體育活動。 ●注意關照體弱多病的幼兒。 ●活動后提醒幼兒擦汗、喝水、更換衣服。 ●整理好自己的校服裝參加活動。 ●會聽口令、音樂，認真做操，動作有力。 ●有自我保護意識，正確使用體育器械。 ●能主動喝水，擦汗、更換衣服。 盥洗 早點 ●組織幼兒按秩序盥洗，愉快地吃 完自己的一份點心。 ●引導幼兒學習處理灑在桌面上的點心。 ●準備下一環節活動。 ●準備幼兒的點心。 ●指導幼兒正確盥洗。 ●協助幼兒處理灑在地上、桌上的點心。 ●幫助幼兒大小便后穿好衣褲，注意腹部保暖。 ●協助教師做好下一活動 的準●點心前按秩序（挽袖子 — 擰開水龍頭 — 將手打濕 — 抹肥皂 — 兩手對搓 — 沖洗 — 關水龍頭 — 用毛巾擦干）盥洗。 ●注意不將點心灑到地上、桌上。 ●點心后漱口、擦嘴，并將餐 41 備工作。 具放在規定的地方。 ●按要求排列桌椅，準備參與下一環節活動。 集中教育活動 ●創設良好的學習環境，提供豐富的操作 材料。 ●運用多種形式、多種手段組織教育活動。 ●鼓勵幼兒積極參與活動，培養幼兒良好的學習習慣。 ●注意觀察了解幼兒的活動情況，根據幼兒不同特點，靈活地運用教育方式，進行有針對性的個別指導和幫助。 ●避免時間的隱性浪費。 ●給予幼兒成功的體驗。 ●協助、指導幼兒準備并整理教玩具。 ●配合教師組織活動。 ●參與個別教育工作。 ●處理突發事件。 ●遵守學習常規，積極參與學習活動。 ●保持正確的坐、立姿勢。 ●動手動腦，認真觀察，積極思考，大膽表達、表現。 ●認真傾聽他人說話。 ●活動結束，值日幼兒協助整理學具。 自由 活動 ●組織幼兒在指定范圍內自由活動。 ●鼓勵幼兒在活動中與同伴交往。 ●觀察幼兒活動，注意安全。 ●清洗點心杯并消毒。 ●在指定范圍活動，不玩危險 游戲。 午餐散步 ●穩定幼兒情緒，組織盥洗。 ●播放輕松和諧的音樂，引導幼兒愉快進餐。 ●培養良好的飲食習慣。 ●根據幼兒飯量增添飯菜。 ●引導幼兒餐后安靜活動。 ●配班老師下班協助。 ●餐后帶領幼兒散步。 ●準備午餐，并指導值日生做好分發餐具等工作。 ●引導幼兒正確盥洗。 ●對個別吃飯慢的幼兒給予適當的幫助。 ●餐后做好清潔工作。 ●值日生協助保育 員鋪好桌布，分發餐具、餐巾，并擺放整齊。 ●按秩序認真盥洗 。 ●正確使用餐巾、餐具，愉快文明進餐，不挑食，不剩飯菜。 ●餐后清理自己的桌面，并將餐具分類放在規定的地方。 ●漱口、抹嘴。 ●自由安靜活動。 ●值日生做好整理工作。 ●參與散步活動。 午休 ●提醒幼兒入廁，并安靜進入寢室。 ●要求幼兒不將小玩具帶入寢室。 ●指導幼兒按順序脫衣服，并將衣服、鞋、襪擺放在規定的地方。 ●保持室內空氣流通。 ●專心照看幼兒午休，幫助幼兒蓋好被子 ，避免幼兒著涼。 ●耐心關照個別難入睡及尿床的幼兒。 ●巡回觀察幼兒睡眠情況，糾正幼兒睡眠中的不良習慣，發●安靜進入寢室。 ●按順序脫衣服（先脫鞋襪，再脫褲子、上衣），并將它們放在固定的位置。 ●蓋好被子，保持正確的睡眠姿勢。 ●遵守午休規則，不影響他人 42 ●培養幼兒正確的睡眠姿勢。 ●做好個別幼兒教育工作。 ●做好交接班工作。 現異常情況及時處理。 ●協助整理幼兒服裝，并擺放整齊。 休息。 起床 飲水 ●向保育員了解幼兒午休情況。 ●組織幼兒起床，根據氣候變化指導幼兒合理穿著。 ●指導幼兒整理好被褥、衣物。 ●提醒幼兒喝水。 ●向教師反饋幼兒午休情況。 ●協助、指導幼兒穿衣服、疊被褥，幫助幼兒梳頭。 ●整理床鋪及寢室。 ●按順序穿衣服（先穿內上衣，再穿褲子、外毛衣或大衣，最后穿襪子、鞋子）。 ●學習整理床鋪。 ●主動喝水并保證飲水量。 游戲 活動 ●為幼兒創設游戲環境，師幼共同準備游戲材料，組織幼兒開展各類游戲，保證游戲時間。 ●觀察、指導幼兒游戲，在幼兒需要時適時介入。 ●幫助幼兒理解、遵守游戲規則。 ●引導幼兒在游戲中與同伴交往、合作。 ●配班老師下班協助觀察、指導。 ●協助、指導幼兒準備、整理游戲材料。 ●選擇并積極參與游戲活動，遵守游戲規則。 ●與同伴共同游戲，分享游戲材 料，學習輪流、合作的方法。 ●愛護游戲材料，游戲結束時將材料歸類整理，放回原處。 離園 活動 ●整理幼兒服裝、儀表。 ● 熱情 接待家長，與家長進行簡短的交流，并請他們關注“家園聯系欄”。 ●提醒幼兒道別。 ●待幼兒剩下 3名，將幼兒帶到接待室交值日教師照看，并填寫離園交接單，做好交接工作。 ●協助、指導幼兒整理衣物。 ●熱情接待家長，向家長簡要反饋幼兒生活情況。 ●整理、清潔活動室。 ●整理儀表，攜帶好自己的物品。 ●按要求排列桌椅，整理活動室環境。 ●主動向周圍的人道別。 ●不獨自離開幼兒園，不跟陌生人走。 ●能在規定的地點等候家長。