信息科學與工程學院學院簡介-資料下載頁

　　

【正文】 知識、基本理論掌握的深度與廣度（50%），以開卷形式或課程論文考查學生運用基本理論分析、解決問題的能力（30%），學生的學習態度和課堂表現（20%）。（各門課程可根據課程特點具體規定各部分的比例）三、增設與“兩課”相關的選修課程為適應大學生“兩課”學習的要求，充分發揮“兩課”教師的作用，新方案實施后，增設與“兩課”相關的選修課程，供學生自由選擇。擬開出的主要選修課如下：《心理學》、《社會心理學》、《管理心理學》、《犯罪心理學》、《心理衛生與咨詢學》、《公共關系學》、《人際關系學》、《行政法與行政訴訟法》、《社會學》、《當代世界經濟與政治關系與中國外交》、《科學創造論概論》、《自然辯證法概論》、《當代國外社會思潮》、《大學生心理問題咨詢》、《中國哲學史》、《西方哲學史》、《馬克思主義發展史》、《中華人民共和國國史》、《邏輯學》、《中國近代著名歷史人物評介》等。學生可根據自己的愛好自由選擇。四、“兩課”實踐教學體系的實施方案（一）“兩課”實踐教學體系的基本原則與要求，積極推行因材施教，鼓勵學生的個性發展。“兩課”實踐教學的整體優化，注重課程之間和內容方面的有機聯系，使課內與課外、校內與校外的教學活動形成統一的整體。（二）“兩課”實踐教學體系的構成與學分分布。讀書部分（以讀書報告或心得體會的方式考察）：理工農類（包括土地資源管理專業）2學分，；社會實踐部分（以調查報告的方式考察）：理工農類（包括土地資源管理專業）。2．具體要求：淡化過程管理，實行目標管理。即：不具體規定學生參加哪個研究會，也不規定學生搞什么類型的社會調查，只是以最后形成的文字為準。讀書部分：成立大學生毛澤東思想學習研究會、大學生哲學學習研究會、大學生經濟學學習研究會、大學生鄧小平理論學習研究會、大學生“三個代表”重要思想學習研究會和大學生思想修養與法律基礎研究會六個研究會，要求大學生在本科求學期間，必須根據自己的實際情況，參加兩個研究會，其中大學生“三個代表”重要思想學習研究會是必選研究會。 由各研究會的指導教師集中討論確定學生必讀書目，在大學生入學時在網上公布給學生。由學生根據自己的具體情況自主確定讀什么、何時讀、如何讀，然后，提交讀書報告或心得體會，學習研究會的指導教師根據學生提交的讀書報告或心得體會情況，給學生定成績。社會實踐部分：重點考查學生綜合運用“兩課”理論，觀察、分析、解決社會問題的能力與素質，是體現學生個性培養的重要方式。要求學生在“兩課”課程學習結束后，于第四學期開學后的第五周內，提交一篇社會調查報告或論文。（三）課堂外學時的考核與評價采取四級記分制，即優秀、良好、及格和不及格。取得及格以上成績的學生，即可取得課堂外學分。不及格者，不能取得課堂外學分。該部分學生可以在規定的時間內補做一次讀書筆記或社會調查報告，如果做得好，也可取的課堂外學分。否則，則不能取得“兩課”學習的最后學分。“兩課”教學部應在學生交全作業的后一周，組織“兩課”教師對學生的作業進行批改（“兩課”全部教師），并及時提交成績。五、幾點說明（一）讀書筆記或心得體會要求：第一，必讀書目可從文法學院主頁上的“兩課”專題一欄查詢。凡是學習研究會規定的書目都要學習。第二，每個學生每參加一個研究會，必須寫出一篇讀書筆記或心得體會。第三，每篇讀書筆記或心得體會不得少于1500字，并且在文章的最后注明文章依據的讀書篇目。第四，提交時間：以班級為單位收齊后，于第四學期第五周周五以前交至文法學院馬列部或思政教學部（文理大樓1106或1108），過時不收。第五，不得抄襲他人成果，否則，以零分論。（二）論文或調查報告的要求：第一，自擬題目，要求文章有馬克思主義理論的基本觀點；有對社會實際情況的考察、分析；有自己的結論。第二，字數不得低于3000字，并在文章的最后注明所參考的文獻出處（作者，文章題目，刊物名稱，發表時間和頁碼）。第三，不得抄襲他人成果，否則，以零分論處。第四，提交時間：第四學期的第五周的周五以前，以班為單位收齊并交至馬列部或思想政治教育教學部（文理大樓1106或1108），過時不收。 教務處 文法學院 2004年3月附件一： 山東農業大學學生選課管理辦法一、選課原則必修課優先原則 學生所要選擇的課程分為必修課、限選課、任選課。必修課是學生必須修讀的本專業人才培養方案規定的必修課程和實踐環節，包括計算機模塊課；限選課是專業性較強的專業選修課，即本專業的專業方向模塊課；任選課是面向全校學生開設的公共選修課，包括人文社科類和自然科學類。每學期學生選擇課程的程序依次是專業必修課→限選課→任選課。機會均等原則 學生在選課過程中，只要按照正常選課操作程序進行選課，選中課程的機率均等。合理安排原則 學生應當根據其專業人才培養方案的要求，在導師的指導下自主選擇各學期所要修讀的課程，合理安排學習進程。自主選課原則 學生可結合自己的興趣和實際情況，自主安排學習進程，自主選擇每學期的課程和任課教師。避免沖突原則 學生在確定自己學習的課程時， 要避免所選課程在上課時間上的沖突。二、選課資格有我校正式學籍的本專科學生，包含本碩連讀班本科階段的學生，不含科技學院和德州專科部的學生。三、選課要求學生應充分考慮理論課與理論課之間、理論課與實驗（實踐）課之間的前后關系及先修要求。因每學期所開選修課基本相同，學生可在選課前選擇部分課程進行試聽，提前了解課程的基本內容和教師的基本情況，以便以后選課。學生每學期所選課程的總學分不得超過40學分。“補退選”階段結束后，只開設一個教學班的限選課如選課人數不足20人，不再開課；其它限選課和任選課如選課人數不足40人，不再開課。學生不得選修非本專業的必修課。為保證學生按期畢業，學生不得選擇畢業當學期所開課程（實踐環節除外）。選課時，若部分課程在上課時間上存在局部沖突，學生在征得任課程教師同意后，可減免部分聽課時間。凡有學籍異動的學生，學籍異動后一周內由學院匯總向教務處提交選課結果變動申請。未選中課程的學生，一律不得參加該課程的學習和考試。選課結束后，選課結果一律不得更改。1新生第一學期不需選課，由學校統一安排。四、選課程序學生選課前，應當認真閱讀本專業的專業人才培養方案和課程簡介，并熟悉選課操作程序。根據教務處選課前公布的下學期課程表選擇下學期修讀的課程。選課過程分為以下三個必須進行的階段：（1）預選：選課前，必修課已被預置到學生的課程表中，學生可根據自己的專業人才培養方案核對本人課程表中所預置課程，也可根據上課時間和任課教師選擇同一課程的其它教學班或改選其它課程；學生應根據已選必修課情況選擇所要修讀的任選課（凡不參加預選階段選課的學生，均將失去對本專業必修課、限選課的優先選擇權）。（2）正選：對預選結果進行統計，對預選人數多于課容量的課程，學生必須進行抽簽操作，抽簽時學生只需點擊“簽”即可，系統將提示是否選中該門課程，否則一律視為未選中。對于未選中的課程，在有課余量的前提下可在“補退選階段”進行選課。（3）補退選：學生應根據自己的選課要求，增選或改選要修讀的課程，也可刪除已選中的課程。附件二： 課程編號說明2003級以后（含2003級）各年級執行新的培養方案，新培養方案中課程號由8位數組成，以“BB001001”為例，1－2位為英文大寫字母，表示課程面向范圍和類別，3－5位為學科編號，6－8位為該學科所開設課程的流水號。現將前兩位英文字母的含義說明如下：“BB”表示本科必修課。“BF”表示本科專業方向模塊課。“RX”表示本科任選課，即公共選修課。任選課代碼后加“R”的表示該課程為人文社科類選修課，任選課代碼后加“Z”的表示該課程為自然科學類選修課。“SB”表示專升本必修課。“SF”表示專升本專業方向模塊課。“ZB”表示專科必修課。“SJ”表示本科實踐環節，“SSJ”表示專升本實踐環節，“ZSJ”表示專科實踐環節。