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帶式輸送機傳動裝置機械設計基礎課程設計-資料下載頁

2026-06-20 12:49本頁面

　　

【正文】 R=R=C=2根據根據條件，軸承預計壽命1636510=58400h對于只承受純徑向力P=Fr計算輸入軸承（1）初先兩軸承為深溝球軸承6312型兩軸承徑向反力：Fr =P=Fr 查得C= ε=3Lh===107981h＞58400h預期壽命足夠，軸承合適。輸出軸軸承校核（1）初先兩軸承為深溝球軸承6313型兩軸承徑向反力Fr =P=Fr 查得C= ε=3Lh===4107311h＞58400h預期壽命足夠，軸承合適。取[]=120Mpa（1）高速軸上鍵的校核選用A型平鍵，bh= 128 L=b=4012=28mm =258N．m Mpa ＜[](2)輸出軸上鍵的校核選用A型平鍵軸與聯軸器連接的鍵 bh=128 L=b=8012=68 Mpa []軸與齒輪連接的鍵 bh=128 L=b=8012=68 Mpa ＜[]。（1）齒輪的潤滑方式及潤滑劑的選擇齒輪采用浸油潤滑。即將齒輪浸于減速器油池內，當齒輪轉動時，將潤滑油帶到嚙合處，同時也將油甩直箱壁上用以散熱。（2）滾動軸承潤滑劑的選擇滾動軸承采用油潤滑，齒輪轉動將潤滑油濺成油星以潤滑軸承。四．心得與體會這次關于帶式運輸機上的一級展開式圓柱直齒輪減速器的課程設計使我們真正理論聯系實際、深入了解設計概念和設計過程的實踐考驗，對于提高我們機械設計的綜合素質大有用處。通過兩個星期的設計實踐，.機械設計是機械工業的基礎,是一門綜合性相當強的技術課程，它融《機械原理》、《機械設計》、《理論力學》、《材料力學》、《公差與配合》、《CAD實用軟件》、《機械工程材料》、《機械設計手冊》等于一體。這次的課程設計,對于培養我們理論聯系實際的設計思想。訓練綜合運用機械設計和有關先修課程的理論,結合生產實際反系和解決工程實際問題的能力。鞏固、加深和擴展有關機械設計方面的知識等方面有重要的作用。在這次的課程設計過程中,綜合運用先修課程中所學的有關知識與技能,結合各個教學實踐環節進行機械課程的設計,一方面,逐步提高了我們的理論水平、構思能力、工程洞察力和判斷力,特別是提高了分析問題和解決問題的能力,為我們以后對專業產品和設備的設計打下了寬廣而堅實的基礎。本次設計得到了指導老師的細心幫助和支持。衷心的感謝老師的指導和幫助. 設計中還存在不少錯誤和缺點，需要繼續努力學習和掌握有關機械設計的知識，繼續培養設計習慣和思維從而提高設計實踐操作能力。參考文獻[1] [M].大連:大連理工大學出版社,2009年2月[2] [M].大連:大連理工大學出版社,2009年1月[3] [M]:大連理工大學出版社,2008年3月[4] [M]:高等教育出版社, 2008年1月17

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